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2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库带答案(能力提升).docx
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2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库带答案(能力提升).docx
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第一部分 单选题(150题)
1、教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
【答案】:A教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。(一) 传道者的角色。教师负有传递社会传统道德、价 值观念的使命, “道之所存,师之所存也”。(二) 授业解惑者的角色。教师要将自己获得的知识经验、技能 进行精心加工整理,然后以特定的方式传授给年青一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧。(三)示范者的角色(榜样角色)。教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师不仅以科学的教育方法塑造学生,还 以自己的言行影响感化学生。(四) 教育教学活动的设计者、组织者和管理者的角色。教师是学校教育教学活 动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责。(五) 朋友的角色。教师要在学习、生活、人生等方 面给予学生指导,与学生一起分担痛苦与忧伤,分享欢乐与幸福。(六) 研究者的角色。教师的工作对象是充 满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识。这就决定了教师要以一 种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。(七)班集体的领 导者的角色。教师是教育教学活动的组织者和领导者,主要体现在建立班集体,制定和贯彻规章制度, 维持班 级纪律,组织班级活动,规范、协调人际关系,对教育教学活动进行引领、检查和评估。(八)心理辅导者的 角色。现代教师应该适应时代和社会的要求,提高自身的心理健康水平,掌握基本的心理卫生知识,在日常的 教育教学活动中渗透心理健康教育, 担当好学生的心理辅导者的角色。除此之外,教师还有学习者、学生心灵 的培育者、心理调节者、学生心理的保健医生、人际关系的艺术家、教学的领导和管理者、家长代理人、 “父 母”等职业角色。故选 A。
2、某市教委在教师中随机调査, 问“您热爱学生吗? ”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你 体会到老师对你的爱了吗? ”时,回答“体会到”的学生仅占 10%!这说明( )。
【答案】:A题干中具有对比性的数据显示出教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。故选 A。
3、孔子提出“有教无类”的主张,体现的师德规范是( )。
【答案】:A“有教无类”,意思是不管什么人都可以受到教育。而师德规范中的“关爱学生”则要求教师:关心爱护 全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生 健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。“有教无类”正好符合关爱学生的师 德规范。故选 A。
4、段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意 修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是( )。
,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关 ,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合 ,仪表随意是个性的表现 ,上好课才是最重要的
【答案】:B段老师的职业修养有待改善,因为教师在各方面应起到表率垂范的作用, 师德修养是内在品质和仪表 修养的结合。段老师师德优秀,但是仪表修饰有待改善。故选 B。
5、下列关于班主任的工作职责,说法错误的是( )。
,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况 ,促进学生德智体美全面发展
【答案】:D我国《中小学班主任工作规定》规定, 全面了解班级内每一个学生, 深入分析学生思想、心理、学等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地 进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。第九条规定,认真做好班级的日常管理工作, 维护班级良好 秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导 班委会和团队工作。第十条规定,组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式 多样的班级活动, 注重调动学生的积极性和主动性, 并做好安全防护工作。第十一条规定,组织做好学生的综 合素质评价工作, 指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。第十二条规 定,经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。选项 D 的要求不属于班主任的工作职责。故选 D。
6、讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》中( )的要求。
【答案】:C《中小学教师职业道德》中“关爱学生”要求教师“不挖苦、讽刺、歧视学生”。故选 C。
7、师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师( )。
,传承和弘扬世界各民族的职业道德 ,传承和弘扬中华民族的优秀师德 、孟子思想,传承儒家思想文化 、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张
【答案】:B师德修养的历史继承性特点, 要求教师的师德修养一定要与社会文明的整体进步一致, 既要从历史文 化中继承和吸收精华,又要与时俱进, 继续传承和弘扬中华民族的优秀师德。但首先需要教师从深厚的历史和 文化底蕴中汲取丰富的精神营养,责无旁贷地传承和弘扬中华民族的优秀师德。故选 B。
8、教师进行师德修养的起点和前提是( )。
【答案】:B教师职业道德认识是教师进行师德修养的起点和前提。故选 B。
9、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法 ( )。
【答案】:D教育公正强调教师对待学生要一视同仁, 不能把学生分成三六九等,只关注成绩优异的学生。故选 D。
10、尊重信任学生是教师的( )之一。
【答案】:B尊重信任学生属于教师的职业道德素养。故选 B。
11、作为教师职业道德的基本要求,也是教师高尚道德修养的表现在于( )。
【答案】:A关爱学生是师德的灵魂。故选 A。
12、“经师”是教学问的,“人师”是教行为的,我们的教学是要采取“人师”和“经师”二者合一。这体现的教师职 业道德的基本原则是( )。
【答案】:A教书育人就是指传授知识,培养人才。作为教师职业道德的一个基本原则,教书育人要求教师在其职 业活动中,既要努力教授学生学习知识,又要培育学生成人成才,要把两者有机地结合在一起, 更好地实现教 育目的。教师采取“人师”和“经师”二者合一,体现的就是教书育人。故选 A。
13、李老师是一位中学老师。他在自己的岗位上兢兢业业工作,认真研究教材,制作教案,认真备课,充满激 情并认真的上好每一节课。李老师的这一行为符合教师职业道德基本原则中的( )。
【答案】:B乐教勤业是指教师要乐于从事教育事业,勤奋地工作。这是对教师提出的基本道德要求。教师乐教勤<br class="markdown_return">业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。题目中李老师兢兢业业地工作,认真研究教材、制 作教案,认真备课、上课,表明他践行教师职业道德中乐教勤业的基本原则。故选 B。
14、“乐极生悲”形容一个人快乐到极点转而发生悲哀的事情。与“乐极生悲”体现哲理相同的词语为 ( )。
【答案】:B情绪情感的两极性: (1) 表现在性质上,有时会出现两种对立的情绪体验,比如考试又兴奋又不安; (2)还表现在两极上,情绪经常发生变化,从一极走向另一极。喜欢隐藏自己的内心体验,不易向人表露,但当遇到知心朋友时又会推心置腹;(3)同一种情绪体验对个体有积极的一面,又会产生消极的妨碍作用。“乐极生悲”是说人高兴到极点时, 发生使人悲伤的事。 B 项“苦尽甘来”的意思是艰难的日子过完, 美好的 日子来到了,形容转悲为喜。二者都属于情绪从一极走向另一极,体现情绪情感在对立的两极之间相互转化。 B 项正确
。A 项:乐不思蜀意思是很快乐,不思念蜀国。原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。后比喻在新环 境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。与题干不符,排除。C 项:似是而非指事物似真而实假,或似正确
而实错误
,也指似针对此实针对彼。与题干不符,排除。D 项:声东击西指造成要攻打东边的声势,实际上却 攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。与题干不符,排除。故选 B。
15、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是( )。
【答案】:B自律是指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动 ,自觉地遵循法度,拿它来 约束自己的一言一行。教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为的选择和调节 ,正是教师的自律行为。
16、不属于对中小学教师的职业道德要求的是( )。
【答案】:D《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德的具体要求包括:①爱国守法,这是教师职业的基本要 求;②爱岗敬业,这是教师职业的本质要求;③关爱学生,这是师德的灵魂;④教书育人,这是教师的天职; ⑤为人师表,这是教师职业的内在要求;⑥终身学习,这是教师专业发展的动力。严谨治学不属于中小学教师 的职业道德要求。故选 D。
17、“遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范( )。
【答案】:A爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。爱国要求教师必须守法, 遵守教育 法律法规的规范要求。故选 A。
18、李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学 前方面的最新动向,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。
【答案】:D“终身学习”要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。材料中 李老师的行为体现了终身学习。故选 D。
19、下列情形中,违反依法执教要求的是( )。
,教授学生识别低俗、诈骗网站的方法。
【答案】:C依法执教就是要求教师在教育教学活动中, 按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范 化。C 项教师违反了我国相关文件中教师不得收取家长和学生礼物的相关规定,C 项做法错误
,为正确
选项。A、B、D 三项:做法都符合相关法律法规的规定。与题干不符,排除。本题为选非题。故选 C。
20、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后 5 名的学生安排在教室的最后一排。张 老师的做法( )。
【答案】:C教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中, 公平合理地对待和评价每一个学生。可 以说, 教师公正是教师职业道德素养水平的标志。题目中张老师根据成绩调整座位,没有做到公平合理地对待 每一个学生。故选 C。
21、( )是教师职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
【答案】:B职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感, 它既是职 业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。故选 B。
22、下列说法不正确的是( )。
、权利和报偿是行为的结果,而不是教师行为选择的动机 ,往往以或多或少的自我牺牲为前提
【答案】:B提到义务就应该是不计报酬的,所以义务不是与谋求个人权利或报偿相对应的。故选 B。
23、下列中,不属于选聘班主任需要考查的条件的是( )。
、心理健康、为人师表 ,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 ,具有较强的教育引导和组织管理能力 ,专业能力强,教学能力过硬
【答案】:D(1)对班主任自身:作风正派、心理健康、为人师表。(2)对待学生及他人:热爱学生、善于与学 生、学生家长及其他任课教师沟通。(3)对班主任工作:爱岗敬业,具有较强的教育引导与组织管理能力。 故选 D。
24、1966 年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括( )。
、道德、社会、经济、文化进步
【答案】:C1966 年 10 月, 联合国教科文组织通过了《关于教师地位的建议书》。其中申明的具体师德规范如下: (1)教师不得以种族、肤色、性别、宗教、政治见解、民族或社会成分或经济状况为理由,以任何形式歧视 学生。(2)教师要为每一个学生提供可能的、最充分的受教育机会,应适当注意对教育安排有特殊要求的儿 童。(3)教师应具有必要的德、智、体的品质,并且具有必要的专业知识和技能。(4)教师要尽一切可能与 家长紧密合作,但也不能在教师专业职责等方面受到家长不公正和不应有的干涉。(5)教师要积极参加社会 和公共生活。(6)为了学生、教育工作和全社会的利益,教师要力求与各行政主管部门充分合作。(7)教师 应参加课程、教学方法和教学设备的改进工作。(8) 教师要公正地评定学生的学业成绩。(9)教师应避免学 生发生意外事故。由上述材料分析,“促进知识的传播”不属于《关于教师地位的建议书》提出的师德理想的目 标。故选 C。
25、( )是教师职业的本质要求。
【答案】:D爱岗敬业是每一个公民必须具备的道德品质,也是每一个职场人士必有的职业精神。作为教师, 爱岗 敬业,既是教师职业的本质要求,也是必须具备的精神境界和职业态度。故选 D。
26、教师职业行为规范对教师衣着的要求是( )。
【答案】:B《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师“衣着得体”。故选 B。
27、以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,体现了教师职业道德 的( )。
【答案】:B教师职业道德以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,因 而具有调节教师言行的作用,即教师职业道德的调节功能。故选 B。
28、晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说: “你们在干嘛? 是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听到了, 这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是( )。
,及时引导学生 ,巧妙杜绝早恋 ,侵犯学生隐私 ,伤害学生自尊
【答案】:D题干中高老师没有调查清楚便将学生传递的小纸条判断为情书, 属于工作武断。高老师对学生说的话 声音虽然不大,但是同学们都听到了,两个学生也顿时羞红了脸,伤害了学生的自尊心。故选 D。
29、( )是教师职业的特殊性。
【答案】:A教师职业的特殊性主要体现为教师劳动的示范性,这要求教师要时刻关注自己的行为,做到“学高为 师,身正为范”。故选 A。
30、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备( )素质。
【答案】:A孔子的话说明教师要具备良好的道德修养,这样才能给学生树立良好的榜样,促进师生关系的发展。 教师在教育教学活动中具有示范性, 其言行举止都会成为学生仿效的对象,因此教师一定要以身作则, 为人师 表,做好学生的表率和榜样,从而更好的帮助学生成长。故选 A。
31、 《中小学教师职业道德规范》规定不以分数作为评价学生的( )。
【答案】:C教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品 行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。故选 C。
32、“吾日三省吾身”体现在教师职业道德修养的以提高上,就是要求教师要( )。
【答案】:A“吾日三省吾身”出自论语,意指我每天都多次反省自身。结合教师职业道德修养,主要是强调教师要 内省。这是教师加强和提升师德修养的较好途径。BCD 也是师德修养的途径,但不符合题意,在此为干扰项。 故选 A。
33、教师道德公正最基本的要求是( )。
【答案】:C教师的公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义,包括平等对待 学生、爱护差等生、一视同仁、实事求是、赏奖分明、因材施教。其中 ,平等对待学生是最基本的要求。
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