朱自清背影课件.ppt

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慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
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作者介绍
朱自清，字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。
写作背景
《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。
字词积累
给加底线的词注音
交卸（xiè ） 奔丧（sāng） 橘子( jú ）
晶莹（yíng） 迂腐（yū ） 琐屑(suǒ xiè）
栅（zhà ） 差使（chāi） 照看行李(kān）
课文赏析
.有感情的朗读课文，体会浓浓的父子之情。
.默读课文，识记课文中的生字词。
思考讨论
。
（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读　　出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。）
2.“我”与父亲见面的背景如何？
“我”几次流泪？
？
。
整体感知
（我最不能忘记的是他的背影。）
2.“我”与父亲见面的背景如何？
a、祖母死了
b、父亲的差使也交卸了
 (祸不单行,家境惨淡）
思考讨论
“我”几次流泪？
：见父亲,睹家境,想祖母
：望父亲买橘,父子离别
：背影远去，依依惜别
：再现背影,泪光莹莹
整体感知
a 惦记背影（思念父亲）
b 刻画背影（望父买橘）
c 惜别背影（父子分手）
d 再现背影（别后怀念）
？
父亲的语言
不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。