2025年初级经济师之初级经济师人力资源管理考试题库【培优】.docx

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第一部分 单选题(500题)
1、关于作业速率的描述，正确的是（　　　）。




【答案】：C
2、工作满意度坦论中的( )认为,公司要重视员工精速作的合理期望,并读法满足这些期望




【答案】：C
3、工作分析实施流程中的准备阶段的内容不包括（　　）。




【答案】：C
4、在绩效考核指标体系中，对各项指标重要程度进行权衡和评价的是（　　）。




【答案】：B
5、( )主要应用在绩效评估、培训和工作任务设计等方面。




【答案】：B
6、在一个沟通过程中，接收者（　　　）信息，接收者可以对信息置之不理，或按照信息指示诉诸工作，或为将来储存信息，或采取其他措施。




【答案】：D
7、在搜集财务部员工工作信息时，不太适合的方法是( )。




【答案】：B
8、( )的过程有助于确定工作分析所获得的信息是否正确、完整。




【答案】：D
9、可能引发疲劳最客观、最直接的因素是（　　）。




【答案】：A
10、关于团体发展冲突期的特点，下列说法正确的是（　　）。
、结构、从属关系尚不明确
，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触
，凝聚力增强
，成员开始把注意力转向团体外部，转向任务
【答案】：B
11、 企业向全体员工支付的非货币报酬是( )




【答案】：A
12、小宜正在减肥,但是昨晚她和多年不见的老朋友出去吃了一顿火锅,她的想法是,与老朋友见面比保持体形更加重要。小宜使用的减少认知失调的方法是( )




【答案】：A
13、组织内部在岗培训与开发的方式不包括（　　）。
、督导员、领班或同事的业务指导
，见习或代理工作


【答案】：D
14、根据罗奇克的分类，下列各项属于工具性价值观的是（　　）。




【答案】：D
15、如果要招募的是蓝领工人、从事一般行政事务类工作的员工或较低层次的其他员工，则应当选择的招聘广告媒介是( )。




【答案】：A
16、 企业在选择（　　）作为甄选的参考依据时，必须有足够的科学性．即能够证明这些因素与员工绩效之间的相关性；否则，这种做法可能会在法律上被认定为歧视。




【答案】：A
17、关于工作研究的说法，正确的是( )。


、工作职责、工作环境、任职要求等
，寻求更经济和更容易操作的工作方法
【答案】：D
18、“通过各种人力资源管理手段来提高员工的工作满意度、组织承诺度”，这是现代人力资源管理核心功能中的对人力资源的（　　）措施。




【答案】：B
19、内部招募可能存在的问题是( )



,影响组织的团结和稳定
【答案】：D
20、A公司本来是一家效益比较好的制造型企业，但从2010年年末起，由于行业内竞争的加剧，企业市场份额不断受到竞争对手的挤压，同时单件利润也在不断下滑，工厂也频频出现开工不饱和的现象。由于工作不饱和，上班时间可以随处看到工人聚集在一起闲聊，这些工人逐渐形成了自己的小圈子。到2013年9月，形势更加严峻。面对这种情况，管理层决定采取减少年终奖金额等措施降低成本，提高企业的竞争力。可在管理层逐步将这些措施实施的过程中，小道消息已经在厂里迅速传播，少数的基层员工对管理层的措施提出了异议，很快这种异议在工人中获得了广泛的反响和支持。在管理层对这种突然的发难还没有反应过来的时候，大部分工人同时自行停止了工作，并出现在最高管理层的面前，集体提出了谈判要求。




【答案】：A
21、在奥尔波特等人的价值观分类中，“重视拥有权力和影响力”的价值观类型被称为（　　　）。




【答案】：C
22、A公司是一个成立两年多的软件公司，由于软件产品定位好，市场需求大，公司经济效益非常好，员工工资比同行业其他公司高，工作任务指标在同类企业中也是较高的。但是由于业务繁忙，公司经常要求员工加班，员工感到工作紧张，压力大。再加上公司在初创时期，租用的办公地点比较局促狭窄，环境嘈杂，人员复杂，暂时还没有找到合适的新的办公地点。




【答案】：B
23、在弗洛伊德的正常人格理论中，认为人格的差异在于人们对待基本驱力的方式的不同，为了揭示这种差异，弗洛伊德描绘了人格的两个不同部分——( )和( )——之间一场无休止的战争，而这场战争由( )来协调。
、超我、自我
、本我、超我
、自我、本我
、自我、统我
【答案】：A
24、在员工关系管理中，企业根据绩效考核结果与那些不能满足企业发展需要的员工协商解除劳动关系的行为，属于裁员种类中的（ ）。




【答案】：C
25、评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（　　）。




【答案】：A
26、心理学家用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中利用知觉错觉中的“游动现象”，发现他人的判断会影响人们在模糊情境下对光点移动距离的估计，就此形成了一种团体规范，并且该规范会持续很长一段时间,阿希研究中的实验任务非常清晰，不再采用谢里夫所采用的模糊任务。阿希先让被试者听到其他人作出的三条线段中哪一条与标准线段相等的判断，然后让被试者作出自己的判断,结果发现，当其他人一致地给出一个错误的答案后，有37％的被试者会从众。米尔格拉姆通过实验发现，在权威合法、命令者距离近、受害者距离远以及没有一个不服从的榜样时，65％的成年男性完全服从命令，会对无辜受害者实施具有伤害性的电击。这三个经典的实验揭示出了情境的力量。行为和态度是相互强化的，一个小的恶劣行为可以改变一种态度，进而导致大的恶劣行为的发生。当面对恶劣的环境时，好人也会做出令人斥责的行为。

，成员从众的压力并不一定大
，从众的压力越大

【答案】：D
27、关于作业疲劳的说法,错误的是( )。


,导致错误甚至事故的发生
、最直接的原因
【答案】：B
28、关于工资差别的说法，错误的是( )。


，同时也关心工资差别
，就必须尽可能地扩大工资差别
【答案】：D
29、关于人力资源的时效性的说法，错误的是( )。

，一般不会荒废与退化
，不再适合劳动时，该个体将不再是现实的人力资源
，会导致个体的积极性消退
【答案】：B
30、下列选项中．关于绩效考核指标权重的说法，错误的是（　　）。

，考核员工绩效的一组指标中，每个指标的重要性程度是不一样的
，考核员工绩效的一组指标中，每个指标的重要性程度是一样的
，即使绩效指标是相同的，但这些指标重要性程度也会不同
【答案】：C
31、在群体培训与开发中，案例研讨法与讨论法的主要区别在于，案例研讨法（　　）。



，而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力
【答案】：D
32、认为态度是一种心理和神经的准备状态，通过经验组织起来，影响着个人对情境的反应的学者是（　　　）。




【答案】：A