材料作文五步成.ppt

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高考作文回顾
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
年份
内容
形式
特点
2010
人的成长是有规律的
多则材料
关注个人
2011
中国崛起的特点
单则材料
关注社会
2012
船主与油漆工
多则材料
关注他人
2013
同学关系
单则材料
关注他人
2014
喂食动物失觅食能力
单则材料
关注个人
2015
谁更具风采
多则材料
关注时代
材料作文五步成文
材料作文
寓言故事、历史事实
材料形式
材料可分为单则材料和多则材料
来源
是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
材料
1
新发生的事件、报刊上的新闻
一段歌词、一组素材
一句格言、一个成语
诗歌、漫画、名人名言
2
1
五
步
成
文
法
2
——“引”、“点”、“析”、“联”、“结”
要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心论点服务；同时根据中心论点的需要，恰当地处理好所引材料的详略。
要概括。即对所引用的材料，根据中心论点的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。
所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述。
引述时应注意：
“引”——定向剪裁,概述材料。
“点”——分析材料，突出重点。
“点”，就是通过对材料进行多角度审题后弄清命题者的意图，选取一个角度或一个侧面确立中心论点，并用陈述句准确地表达出来。中心论点是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。因此，论点的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。中心论点要求正确而鲜明，不能模棱两可。
“析”——联想联系,论证论点。
“引”“点“后，作文就完成了对材料的处理。“析”是运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。也就是摆事实、讲道理的过程。
“联”——联系现实 深化主题
可以联系现实社会类似的道理（从道理上论证），也可以联想相关的社会生活现象（从事实上论证）。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要正反结合。这是深化文章，提升力度的重要步骤，需认真思考，深入挖掘。
“结”——重申材料，深化论点
结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。