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2022年广西崇左市龙州县数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析.doc
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中学教育
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2022年广西崇左市龙州县数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析.doc
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考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为( )元.
A. B. C. D.
2.下列各数中,正确的角度互化是( )
A.°=63°50′ B.23°12′36″=°
C.18°18′18″=° D.°=22°15′
3.计算(﹣2)×3的结果是( )
A.﹣5 B.﹣6 C.1 D.6
4.观察下面由正整数组成的数阵:
照此规律,按从上到下、从左到右的顺序,第51行的第1个数是( )
A.2500 B.2501 C.2601 D.2602
5.下列计算正确的是( )
A.﹣2(a﹣b)=﹣2a+b B.2c2﹣c2=2
C.x2y﹣4yx2=﹣3x2y D.z2+4z3=5z5
6.若有意义,则x取值范围是( )
A.x≠3 B.x≠2 C.x≠3或x≠2 D.x≠3且x≠2
7.某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如右图所示的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,这些学生中得2分的有( )人.
A.8 B.10 C.6 D.9
8.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分,若,则的度数为
A. B. C. D.
9.已知m是两位数,n是一位数,把m接写在n的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成( )
A.10n + m B.nm C.100n + m D.n + 10m
10.温度由﹣4℃上升7℃是( )
A.3℃ B.﹣3℃ C.11℃ D.﹣11℃
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,AB//CD,直线EF与AB、CD分别交于点G、H,GM⊥GE,∠BGM=20°,HN平分∠CHE,则∠NHD的度数为_______.
12.有不在同一条直线上的两条线段和,李明很难判断出它们的长短,因此他借助于圆规,操作如图所示.由此可得出__________.(填“”“”“”)
13.如图,A点的初始位置位于数轴上表示2的点,现对A点做如下移动:第1次向左移动4个单位长度至B点,第2次从B点向右移动8个单位长度至C点,第3次从C点向左移动12个单位长度至D点,第4次从D点向右移动16个单位长度至E点,…….依此类推,按照以上规律第__________次移动到的点到原点的距离为1.
14.2700″=_____′=_____度.
15.已知|x|=4,|y|=5,且x>0>y,则7x﹣2y的值是_____
16.若与是同类项,则m﹢n=_________.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)元旦假期,甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市当日累计购物超出了300元以后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市当日累计购物超出200元之后,.设某位顾客在元旦这天预计累计购物x元(其中x>300).
(1)当x=400时,顾客到哪家超市购物优惠.
(2)当x为何值时,顾客到这两家超市购物实际支付的钱数相同.
18.(8分)是不符合多项顶式运算法则的,因此这个等式是错误的.
但当、取某些特殊数值时,这个等式可以成立,例如:
时,等式成立;
的,等式成立;
我们称使得: 成立的一对有理数、为“巧合数对”,记作.
(1)若是“巧合数对”,则有理数 .
(2)若是“巧合数对”,试归纳、猜想有理数、应满足的关系式是 .
(3)求的值,其中是“巧合数对”.
19.(8分)为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球,乙商场优惠方案是:若购买队服超过
80套,则购买足球打八折.
求每套队服和每个足球的价格是多少?
若城区四校联合购买100套队服和个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;
在的条件下,若,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?
20.(8分)解下列方程:.
21.(8分)解下列方程:
(1)4﹣4(x﹣3)=2(9﹣x)
(2)
22.(10分)计算:(1)(-12)+(-7)-(-10)-(+15)
(2)-14+|-5|-16÷(-2)3×
23.(10分)某校七年级(1)班想买一些运动器材供班上同学大课间活动使用,班主任安排班长去商店买篮球和排球,下面是班长与售货员的对话:
班长:阿姨,您好!
售货员:同学,你好,想买点什么?
根据这段对话,请你求出篮球和排球的单价各是多少元?
24.(12分)在我市某新区的建设中,现要把188吨物资从仓库运往甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:
运往地车型
甲地(元辆)
乙地(元辆)
大货车
640
680
小货车
500
560
(1)求这两种货车各用多少辆?
(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,请用含a的代数式表示w;
(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【分析】设商品进价为x元,×200元,由利润=售价-进价建立方程求出其解即可.
【详解】解:设商品的进价为x元,×200元,由题意得
×200=x+40
解得:x=120
答:商品进价为120元.
故选:B.
【点睛】
此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键.
2、D
【分析】根据大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率,即可得到答案.
【详解】解:A、°=63°30'≠63°50',故A不符合题意;
B、°=23°28'48''≠23°12'36'',故B不符合题意;
C、°=18°19'48''≠18°18'18'',故C不符合题意;
D、°=22°15',故D正确.
故选D.
【点睛】
本题考查了度分秒的换算,熟练掌握角度的互化是解题关键.
3、B
【分析】原式利用异号两数相乘的法则计算即可得到结果.
【详解】解:原式=﹣2×3=﹣6,
故选:B.
【点睛】
此题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法法则是解本题的关键.
4、B
【分析】观察这个数列知,第n行的最后一个数是n2,第50行的最后一个数是502=2500,进而求出第51行的第1个数.
【详解】由题意可知,第n行的最后一个数是n2,
所以第50行的最后一个数是502=2500,
第51行的第1个数是2500+1=2501,
故选:B.
【点睛】
本题考查了规律型:数字的变化类,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于发现第n行的最后一个数是n2的规律.
5、C
【分析】依据去括号的法则、合并同类项的法则分别判断得出答案.
【详解】解:A、﹣2(a﹣b)=﹣2a+2b,故此选项错误;
B、2c2﹣c2=c2,故此选项错误;
C、x2y﹣4yx2=﹣3x2y,正确;
D、z2+4z3,无法计算,故此选项错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查去括号法则和合并同类项法则,熟练掌握这两个运算法则是解题的关键.
6、D
【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质得出答案.
【详解】若(x﹣3)0﹣1(1x﹣4)﹣1有意义,
则x﹣3≠0且1x﹣4≠0,
解得:x≠3且x≠1.
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质,正确把握相关定义是解题关键.
7、A
【分析】首先根据4分的人数和百分比求出总人数,然后计算出3分的人数,最后用总人数减去1分、3分和4分的总人数得出答案
【详解】解:总人数=12÷30%=40人,
得3分的人数=%×40=17人,
得2分的人数=40-(3+17+12)=8人.
故选:A.
8、C
【解析】∵OM平分∠AOC,∠MOC=35°,
∴∠AOM=∠MOC=35°,
∵点O在直线AB上,
∴∠AOB=180°,
又∵∠MON=90°,
∴∠BON=∠AOB-∠AOM-∠MON=180°-35°-90°=55°.
故选C.
9、C
【分析】一个三位数,可以表示成100乘以百位数字,加上10乘以十位数字,再加上个位数字,本题中m本身即为两位数.
【详解】解:由题意可知该三位数为,100n+m,故选择C.
【点睛】
本题考查了列代数式,解题关键是理解数字的组合规则.
10、A
【解析】根据题意列出算式,再利用加法法则进行计算即可得.
【详解】-4+7=3,
所以温度由﹣4℃上升7℃是3℃,
故选A.
【点睛】本题主要考查有理数的加法,解题的关键是熟练掌握有理数的加法法则.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、125°
【分析】由垂直的定义可得∠MGH=90°,即可求出∠BGH的度数,根据平行线的性质可得∠CHE=∠BGH,根据角平分线的定义可得∠
CHN=∠EHN=∠CHE,即可求出∠CNH的度数,根据邻补角的定义即可求出∠NHD的度数.
【详解】∵GM⊥GE,
∴∠MGH=90°,
∵∠BGM=20°,
∴∠BGH=∠MGH+∠BGM=110°,
∵AB//CD,
∴∠CHE=∠BGH=110°,
∵HN平分∠CHE,
∴∠CHN=∠EHN=∠CHE=55°,
∴∠NHD=180°-∠CHN=125°,
故答案为:125°
【点睛】
本题考查垂直的定义、角平分线的定义及平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质是解题关键.
12、>
【分析】根据题意及线段的大小比较可直接得出答案.
【详解】由图可得:AB>CD;
故答案为>.
【点睛】
本题主要考查线段的大小比较,熟练掌握线段的大小比较是解题的关键.
13、16或2
【分析】先根据数轴的定义分别求出第1-7次移动到的点表示的数,再归纳类推出一般规律,然后根据数轴的定义可得两个一元一次方程,解方程即可得.
【详解】由题意得:第1次移动到的点表示的数为,
第2次移动到的点表示的数为,
第3次移动到的点表示的数为,
第4次移动到的点表示的数为,
第5次移动到的点表示的数为,
第6次移动到的点表示的数为,
第7次移动到的点表示的数为,
归纳类推得:当移动次数为奇数时,第n次移动到的点表示的数为(负整数);当移动次数为偶数时,第n次移动到的点表示的数为(正整数),其中n为正整数,
当移动到的点到原点的距离为1,则移动到的点表示的数为或1,
(1)当移动次数为奇数时,
则,
解得,为奇数,符合题设;
(2)当移动次数为偶数时,
则,
解得,为偶数,符合题设;
综上,第16或2次移动到的点到原点的距离为1,
故答案为:16或2.
【点睛】
本题考查了数轴、一元一次方程的应用,依据题意,正确归纳类推出一般规律是解题关键.
14、45
【分析】根据度,分,秒的单位换算,即可求解.
【详解】∵2700″=(2700÷60)′=(2700÷60÷60)°,
∴2700″=45′=°.
故答案是:45;.
【点睛】
本题主要考查度,分,秒的单位换算,掌握度,分,秒之间的换算是60进制,是解题的关键.
15、38
【解析】根据绝对值的意义得到x=±4,y=±5,而,则x=4,y=-5,然后代入代数式进行计算.
【详解】解:∵|x|=4,|y|=5,
∴x=4,y=±5,
而,
∴x=4,y=-5
当x=4,y=-5,原式
故答案为38.
【点睛】
本题考查了代数式求值:把满足条件的字母的值代入代数式计算得到对应的代数式的值.也考查了绝对值.
16、1
【分析】根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可先列出关于m和n的二元一次方程组,再解方程组求出它们的值.
【详解】解:由3a1bn+1与4a-m+1b4是同类项,得
,
解得 ,
∴m﹢n=-1+3=1
故答案为:1.
【点睛】
此题考查同类项,解题关键在于掌握同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.解题时注意运用二元一次方程组求字母的值.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、 (1) 到乙超市购物优惠;(2) 当x=600时,两家超市所花实际钱数相同.
【解析】试题分析:
(1)根据两超市的优惠方案分别计算出当购物400元时,各自需支付的费用,并比较大小即可得出在哪家购买更优惠;
(2)由题意可知,当累计购物x(x>300)元时,甲超市所支付费用为:[300+(x-300)]元;
乙超市所支付费用为:[200+(x-200)]元;由两超市所花实际费用相等可列出方程,解方程即可得到答案.
试题解析:
(1)由题意可得:当x=400时,
在甲超市购物所付的费用是:×400+60=380(元),
在乙超市购物所付的费用是:×400+30=370(元),
∵380>370,
∴当x=400时,到乙超市购物优惠;
(2)根据题意得:300+(x-300)=200+(x-200),
解得:x=600.
答:当x=600时,两家超市所花实际钱数相同.
18、(1);(2);(3)-1.
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