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2023届河北省保定市二中学分校数学八上期末达标测试试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如图,在中,,,,以点为圆心,小于长为半径画弧,分别交,于点,为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线,交于点,则到的距离为( )
A. B. C.3 D.
2.如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP的度数是( )
A.30°; B.40°; C.50°; D.60°.
3.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,DE为△ABD中AB边上的中线,△ABC的面积为6,则△ADE的面积是(  )
A.1 B. C.2 D.
4.如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分
可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长 为3,则另一边长是()
A.m+3 B.m+6
C.2m+3 D.2m+6
5.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为( )
A.19 B.18 C.16 D.15
6.若=2,则x的值为(  )
A.4 B.8 C.﹣4 D.﹣5
7.如图,已知△ABC,按以下步骤作图:①分别以 B,C 为圆心,以大于BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点 M,N;②作直线 MN 交 AB 于点 D,连接 CD.若 CD=AC,∠A=50°,则∠ACB 的度数为( )
A.90° B.95° C.105° D.110°
8.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:




平均数(cm)
185
180
185
180
方差




根据表数据,从中选择一名成绩好且发挥稳定的参加比赛,应该选择(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9.一个多边形的外角和等于它的内角和的倍,那么这个多边形从一个顶点引对角线的条数是( )条
A.3 B.4 C.5 D.6
10.下列各组数中,是方程2x-y=8的解的是( )
A. B. C. D.
11.下列计算正确的是(  )
A.a3•a⁴=a12 B.(ab2)3=ab6 C.a10÷a2=a5 D.(﹣a4)2=a8
12.如图,过边长为2的等边三角形ABC的顶点C作直线l⊥ BC,然后作△ABC关于直线l对称的△A′B′C,P为线段A′C上一动点,连接AP,PB,则AP+PB的最小值是 ( )
A.4 B.3 C.2 D.2+
二、填空题(每题4分,共24分)
13.如图,将三角形纸片(△ABC)进行折叠,使得点B与点A重合,点C与点A重合,压平出现折痕DE,FG,其中D,F分别在边AB,AC上,E,G在边BC上,若∠B=25°,∠C=45°,则∠EAG的度数是_____°.
14.如图,AB=AD,要证明△ABC与△ADC全等,只需增加的一个条件是______________
15.观察下列式:;



则________.
16.已知点与点关于轴对称,则________,________.
17.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°,则该等腰三角形的底角的度数为 .
18.与最简二次根式是同类二次根式,则__________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)解方程组或不等式组:(l)
(2) 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
20.(8分)如图, 是等边三角形,延长到点,延长到点,使,连接,延长交于.
(1)求证: ;
(2)求的度数.
21.(8分)阅读下列解方程组的部分过程,回答下列问题
解方程组
现有两位同学的解法如下:
解法一;由①,得x=2y+5,③
把③代入②,得1(2y+5)﹣2y=1.……
解法二:①﹣②,得﹣2x=2.……
(1)解法一使用的具体方法是________,解法二使用的具体方法是______,以上两种方法的共同点是________.
(2)请你任选一种解法,把完整的解题过程写出来
22.(10分)如图,过点A(1,3)的一次函数y=kx+6(k≠0)的图象分别与x轴,y轴相交于B,C两点.
(1)求k的值;
(2)直线l与y轴相交于点D(0,2),与线段BC相交于点E.
(i)若直线l把△BOC分成面积比为1:2的两部分,求直线l的函数表达式;
(ⅱ)连接AD,若△ADE是以AE为腰的等腰三角形,求满足条件的点E的坐标.
23.(10分)如图1,两个不全等的等腰直角三角形和叠放在一起,并且有公共的直角顶点.
(1)在图1中,你发现线段的数量关系是______.直线相交成_____度角.
(2)将图1中绕点顺时针旋转90°,连接得到图2,这时(1)中的两个结论是否成立?请作出判断说明理由.
24.(10分)如图,点D是△ABC的BC边上的一点,且∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=66°, 求∠DAC的度数.
25.(12分)如图1,的所对边分别是,且,若满足,则称为奇异三角形,例如等边三角形就是奇异三角形.
(1)若,判断是否为奇异三角形,并说明理由;
(2)若,,求的长;
(3)如图2,在奇异三角形中,,点是边上的中点,连结,将分割成2个三角形,其中是奇异三角形,是以为底的等腰三角形,求的长.
26.如图,以正方形的中心O为顶点作一个直角,直角的两边分别交正方形的两边BC、DC于E、F点,问:
(1)△BOE与△COF有什么关系?证明你的结论(提示:正方形的对角线把正方形分成全等的四个等腰直角三角形,即正方形的对角线垂直相等且相互平分);
(2)若正方形的边长为2,四边形EOFC的面积为多少?
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【分析】如图,作DH⊥AB于H,设DM=DC=x,由S△ABC=S△ADC+S△ADB,可得AC•BC= •AB•DM+CD•AC,列出方程即可解决问题.
【详解】解:如图,作DM⊥AB于M,
由题意∠DAC=∠DAB,∵DC⊥AC.DM⊥AB,
∴DC=DM,设DM=DC=x,
在Rt△ABC中,BC= ,
∵S△ABC=S△ADC+S△ADB,
∴AC•BC=•AB•DM+CD•AC,

∴ ,
∴DM=,
故选:B.
【点睛】
本题考查作图-基本作图、角平分线的性质定理,一元一次方程等知识,解题的关键是熟练掌握角平分线的性质定理,学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.
2、C
【解析】过点P作PE⊥BD于点E,PF⊥BA于点F,PH⊥AC于点H,
∵CP平分∠ACD,BP平分∠ABC,
∴PE=PH,PE=PF,∠PCD=∠ACD,∠PBC=∠ABC,
∴PH=PF,
∴点P在∠CAF的角平分线上,
∴AP平分∠FAC,
∴∠CAP=∠CAF.
∵∠PCD=∠BPC+∠PBC,
∴∠ACD=2∠BPC+2∠PBC,
又∵∠ACD=∠ABC+∠BAC,∠ABC=2∠PBC,∠BPC=40°,
∴∠ABC+∠BAC=∠ABC+80°,
∴∠BAC=80°,
∴∠CAF=180°-80°=100°,
∴∠CAP=100°×=50°.
故选C.
点睛:过点P向△ABC三边所在直线作出垂线段,这样综合应用“角平分线的性质与判定”及“三角形外角的性质”即可结合已知条件求得∠CAP的度数.
3、B
【分析】根据三角形的中线的性质,得△ADE的面积是△ABD的面积的一半,△ABD的面积是△ABC的面积的一半,由此即可解决问题.
【详解】∵AD是△ABC的中线,
∴S△ABD=S△ABC=1.
∵DE为△ABD中AB边上的中线,
∴S△ADE=S△ABD=.
故选:B.
【点睛】
此题考查三角形的面积,三角形的中线的性质,解题的关键是掌握三角形的中线把三角形的面积分成了相等的两部分.
4、C
【分析】由于边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),那么根据正方形的面积公式,可以求出剩余部分的面积,而矩形一边长为3,利用矩形的面积公式即可求出另一边长.
【详解】设拼成的矩形一边长为x,
则依题意得:(m+3)2-m2=3x,
解得,x=(6m+9)÷3=2m+3,
故选C.
5、C
【解析】试题分析:要求出第三束气球的价格,根据第一、二束气球的价格列出方程组,应用整体思想求值:
设笑脸形的气球x元一个,爱心形的气球y元一个,由题意,得,
两式相加,得,4x+4y=32,即2x+2y=1.
故选C.
6、B
【分析】根据立方根的定义,解答即可.
【详解】∵=2,
∴x=23=1.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查立方根的定义,掌握“若=a,则a3=x”是解题的关键.
7、C
【分析】根据等腰三角形的性质得到∠CDA=∠A=50°,根据三角形内角和定理可得∠DCA=80°,根据题目中作图步骤可知,MN垂直平分线段BC,根据线段垂直平分线定理可知BD=CD,根据等边对等角得到∠B=∠BCD,根据三角形外角性质可知∠B+∠BCD=∠CDA,进而求得∠BCD=25°,根据图形可知∠ACB=∠ACD+∠BCD,即可解决问题.
【详解】∵CD=AC,∠A=50°
∴∠CDA=∠A=50°
∵∠CDA+∠A+∠DCA=180°
∴∠DCA=80°
根据作图步骤可知,MN垂直平分线段BC
∴BD=CD
∴∠B=∠BCD
∵∠B+∠BCD=∠CDA
∴2∠BCD=50°
∴∠BCD=25°
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°
故选C
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、线段垂直平分线定理以及三角形外角性质,熟练掌握各个性质定理是解题关键.
8、A
【分析】首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.
【详解】∵=>=,
∴从甲和丙中选择一人参加比赛,
∵=<<,
∴选择甲参赛,
故选A.
【点睛】
此题主要考查了平均数和方差的应用,解题关键是明确平均数越高,成绩越高,方差越小,成绩越稳定.
9、A
【分析】设这个多边形有n条边,由题意得方程(n-2)×180=360×2,解方程可得到n的值,然后根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线可得答案.
【详解】设这个多边形有n条边,由题意得:
(n-2)×180=360×2,
解得;n=6,
从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是6-3=3,
故答案为:A.
【点睛】
此题主要考查了多边形的内角和外角,以及对角线,关键是掌握多边形的内角和公式.
10、C
【分析】把各项中x与y的值代入方程检验即可.

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