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2023届贵州省罗甸县联考数学七年级第一学期期末监测模拟试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1.如图,点B,O,D在同一直线上,若∠1=15°,∠2=105°,则∠AOC的度数是(  )
A.75° B.90° C.105° D.125°
2.下列图形中,棱锥是(  )
A. B. C. D.
3.如图所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是
A. B. C. D.
4.下列判断中不正确的是( )
A.的倒数是 B.的绝对值是2
C.是整数 D.中最小的数是
5.B是线段AD上一动点,沿A至D的方向以的速度运动.C是线段BD的中点..在运动过程中,若线段AB的中点为E.则EC的长是( )
A. B. C.或 D.不能确定
6.若与的和是单项式,则的值为(  )
A.-4 B.3 C.4 D.8
7.某商品的标价为132元,若以9折出售任可获利10,则此商品的进价为( )
A.88元 B.98元 C.108元 D.118元
8.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=22°,那么∠2的度数是(  )
A.22° B.78° C.68° D.70°
9.下列说法中,正确的个数是( )
①过两点有且只有一条直线;②若,则点是线段的中点.③连接两点的线段叫做两点间的距离;④两点之间的所有连线中,线段最短;⑤射线和射线是同一条直线; ⑥直线有无数个端点.
A. B. C. D.
10.若单项式与-y5xb+1是同类项,那么a、b的值分别是(  )
A.a=5,b=1 B.a=5,b=2 C.a=-5,b=1 D.a=-5,b=2
11.下列语句中错误的是(  )
A.单项式﹣a的系数与次数都是1
B.xy是二次单项式
C.﹣的系数是﹣
D.数字0也是单项式
12.﹣(a﹣b+c)变形后的结果是(  )
A.﹣a+b+c B.﹣a+b﹣c C.﹣a﹣b+c D.﹣a﹣b﹣c
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.已知代数式的值是,则代数式的值是_____________
14.计算:34°25′20″×3=_______________
15.计算:_ _________________.
16.如图,直线,,,则的度数是___________度.
17.的补角是它的4倍,则_____°.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)已知:直线AB与直线CD交于点O,过点O作.
(1)如图1,若,求的度数;
(2)如图2,过点O画直线FG满足射线OF在内部,且使,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出与互余的角.
19.(5分)解方程:
(1)
(2) .
20.(8分)一个角的余角比这个角的少30°,请你计算出这个角的大小.
21.(10分)在数轴上点A表示-3,点B表示4.
(1)点A与点B之间的距离是 ;
(2)我们知道,在数轴上|a|表示数a所对应的点到原点的距离,你能说明在数轴上表示的意义吗?
(3)在数轴上点P表示的数为x,是否存在这样的点P,使2PA+PB=12?若存在,请求出相应的x;若不存在,请说明理由.
22.(10分)填写理由:
如图所示,, ,求证:.
证明:∵, ① .
∴(垂直定义)
∴ ②
∴ ③
∴ (已知)
∴(等量代换)
∴ ④ .
∴ ⑤ .
∵(已知)
∴(垂直定义)
∴,即 .
23.(12分)如图,直线,相交于点,平分.
(1)的补角是____________;
(2)若,求的度数.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、B
【解析】试题分析:∵∠2=105°,∴∠BOC=180°-∠2=75°,∴∠AOC=∠1+∠BOC=15°+75°=90°.
故选B.
考点:角的计算.
2、C
【解析】根据棱锥的概念,可知A是圆柱,B是棱柱,C是三棱锥,D是圆锥.
故选C.
点睛:此题主要考查了棱锥,解题时,要熟记概念:一般地,有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥.
3、A
【解析】试题分析:半圆绕它的直径旋转一周形成球体.故选A.
4、A
【分析】根据绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较即可作出判断.
【详解】A、的倒数是,原说法错误,故这个选项符合题意;
B、−2的绝对值是2,原说法正确,故这个选项不符合题意;
C、−6是整数,原说法正确,故这个选项不符合题意;
D、−4,−5,8,0中最小的数是−5,原说法正确,故这个选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】
本题考查了绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较.解题的关键是掌握绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较方法.
5、B
【分析】根据线段中点的性质,做出线段AD,按要求标出各点大致位置,列出EB,BC的表达式,即可求出线段EC.
【详解】设运动时间为t,
则AB=2t,BD=10-2t,
∵C是线段BD的中点,E为线段AB的中点,
∴EB= =t,BC= =5-t,
∴EC=EB+BC=t+5-t=5cm,
故选:B.
【点睛】
此题考查对线段中点的的理解和运用,涉及到关于动点的线段的表示方法,难度一般,理解题意是关键.
6、C
【分析】根据题意与是同类项,根据同类项的定义解答即可.
【详解】由题意得m=3,n=1,
∴m+n=3+1=4,
故选:C.
【点睛】
此题考查同类项的定义:含有相同的字母,并且相同字母的指数也分别相等.
7、C
【分析】设进价为x元,则依题意:标价的9折出售,仍可获利10%,可列方程解得答案.
【详解】解:设进价为x元,
则依题意可列方程:132×90%﹣x=10%•x,
解得:x=108;
故选C.
【点睛】
本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.
8、C
【分析】由题意可求得∠3的度数,然后由两直线平行,同位角相等,求得∠2的度数.
【详解】如图,∵把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,
∴∠3=90°−∠1=90°−22°=68°,
∵a∥b,
∴∠2=∠3=68°.
故选:C.
【点睛】
此题考查了平行线的性质.注意两直线平行,同位角相等定理的应用是解此题的关键.
9、A
【分析】利用直线,射线及线段的定义求解即可.
【详解】①过两点有且只有一条直线,正确,
②若AB=BC,则点B是线段AC的中点,不正确,只有点B在AC上时才成立,
③连接两点的线段叫做两点间的距离,不正确,应为连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,
④两点之间的所有连线中,线段最短,正确,
⑤射线AB和射线BA是同一条射线,不正确,端点不同,
⑥直线有无数个端点.不正确,直线无端点.
共2个正确,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了直线,射线及线段,解题的关键是熟记直线,射线及线段的联系与区别.
10、A
【分析】根据同类项的定义列方程求解即可.
【详解】∵单项式与-y5xb+1是同类项,
∴b+1=2,a=5,
∴b=1,
故选A.
【点睛】
本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程(或方程组)求解即可.
11、A
【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.单独一个数字也是单项式.
【详解】A、单项式﹣a的系数是﹣1,次数是1,故此选项错误,符合题意;
B、xy是二次单项式,正确,不合题意;
C、﹣系数是﹣,正确,不合题意;
D、数字0也是单项式,正确,不合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查单项式,解题的关键是掌握单项式系数、次数的定义及单项式的定义.
12、B
【分析】根据去括号法则解题即可.
【详解】解:﹣(a﹣b+c)=﹣a+b﹣c
故选B.
【点睛】
本题考查去括号法则:括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号,括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、1
【分析】由题意得出,则,进而代入求出即可.
【详解】∵
∴,
∴.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
14、
【分析】直接根据角的运算计算即可.
【详解】

故答案为:.
【点睛】
本题主要考查角的运算,掌握度分秒之间的关系是解题的关键.
15、1
【分析】根据四次方根与立方根的意义,即可求解.
【详解】,
故答案是:1.
【点睛】
本题主要考查四次方根与立方根的意义,掌握四次方根与立方根的意义,是解题的关键.
16、
【分析】首先过点A作AB∥a,由a∥b,可得AB∥a∥b,然后利用两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,同位角相等,即可求得答案.
【详解】解:过点A作AB∥a,
∵a∥b,
∴AB∥a∥b,
∴∠2+∠4=180°,
∵∠2=140°,
∴∠4=40°,
∵∠1=65°,
∴∠3=∠1+∠4=65°+40°=105°(两直线平行同位角相等).
【点睛】
此题考查了平行线的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,同位角相等定理的应用.
17、36;
【解析】首先根据补角的定义,互为补角的两个角的和为180°,设∠α为x,则它的补角为(180°-x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.
【详解】设∠α为x,则它的补角为(180°-x),
∴180°-x=4x,
解得x=36°,即∠α=36°,
故答案为:36
【点睛】
此题考查补角的定义,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再根据一个角的补角列出代数式和方程求解.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、(1)120°;(2),,,
【分析】(1)根据垂直的定义可得,根据角的和差倍数关系可得:,根据对顶角和角的和差即可求解;
(2)根据(1)可知∠EOF=15°,分别计算各角的度数,根据余角的定义即可求解.
【详解】(1)解:∵




解得:
∵∠BOD=∠AOC=30°
∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=90°+30°=120°
(2)由(1)知,
∴∠AOE=60°

∴∠EOF=15°,
∵∠EOF+∠DOF=90°=∠DOE
∵∠DOF=∠COG=75°
∴∠EOF+∠COG=90°
∵∠AOE+∠EOF=60°+15°=∠AOF=75°
∴∠AOF+∠EOF=90°
∵∠AOF=∠BOG
∴∠BOG+∠EOF=90°
故:∠DOF、∠COG、∠AOF、∠BOG都是与互余的角.
【点睛】
本题考查垂直的定义及性质,对顶角的性质,余角的定义,等角代换,解题的关键是熟练掌握上述所学知识点.
19、(1);(2)
【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【详解】解:(1)去分母得:2(1-2x)-18x=3(x-1)-18,
去括号得:2-4x-18x=3x-3-18,
移项合并得:25x=23,
解得:x=.
(2)去分母得:2x+6=12-9+6x,
移项合并得:-4x=-3,
解得:x=.

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