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2023届青海省大通县数学七上期末达标检测模拟试题含解析.doc
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中学教育
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2023届青海省大通县数学七上期末达标检测模拟试题含解析.doc
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.我市为鼓励居民节约用水,对家庭用水户按分段计费方式收取水费:若每月用水不超过,;若每月用水量超过,,那么这户居民在这个月的用水量为( )
A. B. C. D.
2.下列调查中,适宜采用普查方式的是( )
A.调查电视台节目的收视率 B.调查嫦娥四号登月探测器的零部件质量
C.调查炮弹的杀伤力的情况 D.调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度
3.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是( )
A.a>b B.﹣ab<0 C.|a|<|b| D.a<﹣b
4.据中央气象台发布,2019年11月30日某市的最高气温是,最低气温是,则该天的最高气温比最低气温高( )
A. B. C. D.
5.如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是( )
A. B.
C. D.
6.已知线段MN=10cm,点C是直线MN上一点,NC=4cm,若P是线段MN的中点,Q是线段NC的中点,则线段PQ的长度是( )
A.7cm B.7cm或3cm C.5cm D.3cm
7.冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,保鲜室的温度零下7℃,记作( )
A.7℃ B.-7℃ C.2℃ D.-12℃
8.下列各式中,哪项可以使用平方差公式分解因式( )
A. B. C. D.
9.根据等式的性质,下列变形正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
10.下列方程变形正确的是( )
A.方程化成
B.方程去括号,得
C.方程,移项可得
D.方程,未知数的系数化为,得
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.把多项式按降幂排列是__________.
12.若是完全平方式,则的值为______.
13.观察下列一组数,,,,,…探究规律,第n个数是_____.
14.已知代数式 x﹢2y 的值是 3,则代数式 2x﹢4y﹢1 的值是_____.
15.如图,把一根绳子AB以中点O对折,点A和点B重合,折成一条线段OB,在线段OB取一点P,使OP:BP=1:3,从P处把绳子剪断,得到三段绳子.若剪断后的三段绳子中最短的一段为16cm,则绳子的原长为_____cm.
16.单项式与的和仍是单项式,则____,______.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)计算:(-1)3+10÷22×.
18.(8分)在班级元旦联欢会上,主持人邀李强、张华两位向学参加一个游戏.游戏规则是每人每次抽取四张卡片.如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到黑色卡片,那么减去卡片上的数字,比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果较小的为同学们唱歌,李强同学抽到如图(1)所示的四张卡片,张华同学抽到如图(2)所示的四张卡片.李强、张华谁会为同学们唱歌?
19.(8分)已知A,B在数轴上对应的数分别用a,b表示,并且关于x的多项式(a+10)x7+2xb-15﹣4是五次二项式,P,Q是数轴上的两个动点.
(1)a=_____,b=_____;
(2)设点P在数轴上对应的数为x,PA+PB=40,求x的值;
(3)动点P,Q分别从A,B两点同时出发向左运动,点P,Q的运动速度分别为3个单位长度/秒和2个单位长度/秒.点M是线段PQ中点,设运动的时间小于6秒,问6AM+5PB的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,请说明理由.
20.(8分)(1)40÷(﹣8)+(﹣3)×2+17;
(2)﹣14﹣(1﹣)××[10﹣(﹣2)2]﹣(﹣1)3;
(3)化简求值:3x2y﹣[2xy2﹣2(xy﹣x2y)+2xy]+3xy2;
其中x=3,y=﹣
(4)解方程:
21.(8分)某湖水系近3年的水量进出大致如下:(“+”表示进,“-”表示出,单位:亿立方米)
+18,-15,+12,-17,+16,-1.
(1)最近3年,该湖水系的水量总体是增加还是减少了?
(2)3年前,该湖水系总水量是18亿立方米,那么现在的总水量是多少亿立方米:
(3)若水量的进出都需要300万元亿立方米的费用,那么这三年的水量进出共需要多少费用?
22.(10分)解方程:x﹣2=
23.(10分)(1)计算:
(2)合并同类项:
24.(12分)作图题:如图,在平面内有不共线的3个点,.
(1)作射线,在线段的延长线上取一点,使;
(2)作线段并延长到点,使;
(3)连接,;
(4)度量线段和的长度,直接写出二者之间的数量关系.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
【分析】×2=15<45,所以这户居民这个月的实际用水量超过2m1,根据等量关系:2m1的用水量交费+超过2m1的用水量交费=总缴费,列出方程,求出解即可.
【详解】解:设这户居民这个月实际用水xm1.
∵×2=15<16,∴x>2.
由题意,×2+1(x-2)=45,
解得:x=3.
故选:C.
【点睛】
本题考查一元一次方程的应用,找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答是解题的关键.
2、B
【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
【详解】解:A、调查电视台节目的收视率,适合抽样调查,故选项错误;
B、调查嫦娥四号登月探测器的零部件质量,是精确度要求高的调查,适于全面调查,故选项正确;
C、调查炮弹的杀伤力的情况,适合抽样调查,故选项错误;
D、调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度,适合抽样调查,故选项错误. 故选:B.
【点睛】
本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
3、D
【分析】根据各点在数轴上的位置得出a、b两点到原点距离的大小,进而可得出结论.
【详解】解:∵由图可知a<0<b,
∴ab<0,即-ab>0
又∵|a|>|b|,
∴a<﹣b.
故选:D.
【点睛】
本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
4、B
【分析】根据题意用最高气温减去最低气温加以计算即可.
【详解】由题意得:℃,
∴该天的最高气温比最低气温高11℃,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了有理数的减法运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
5、D
【分析】正面看到的平面图形即为主视图.
【详解】立体图形的主视图为:D;
左视图为:C;
俯视图为:B
故选:D.
【点睛】
本题考查三视图,考查的是空间想象能力,解题关键是在脑海中构建出立体图形.
6、B
【分析】分两种情况:点C在线段MN上和点C在线段MN的延长线上,当点C在线段MN上时,利用中点求出PN,QN的长度,然后利用即可求解;当点C在线段MN的延长线上时,利用中点求出PN,QN的长度,然后利用即可求解.
【详解】若点C在线段MN上,如图,
∵P是线段MN的中点,MN=10cm,
∴ ,
∵Q是线段CN的中点,CN=4cm,
∴ ,
;
若点C在线段MN的延长线上,如图,
∵P是线段MN的中点,MN=10cm,
∴ ,
∵Q是线段CN的中点,CN=4cm,
∴ ,
;
综上所述,PQ的长度为7cm或3cm.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查线段的中点和线段的和与差,掌握线段中点的概念和线段之间的关系是解题的关键.
7、B
【解析】试题分析:∵冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,
∴保鲜室的温度零下7℃,记作-7℃.
故选B.
【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
8、B
【分析】能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反,据此判断即可.
【详解】解:A.与符号相同,不能使用平方差公式分解因式;
B.可以使用平方差公式分解因式;
C.,与符号相同,不能使用平方差公式分解因式;
D.是立方的形式,故不能使用平方差公式分解因式;
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了运用公式法分解因式,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反.
9、D
【分析】根据等式的性质逐一判断即可.
【详解】A. 若,则,故错误;
B. 若,则,故错误;
C. 若,当b≠0时,,故错误;
D. 若,∵c≠0故,正确
故选D
【点睛】
此题主要考查等式的性质,解题的关键是熟知等式的性质.
10、C
【分析】各方程变形得到结果,即可做出判断.
【详解】解:,本选项错误;
B. 方程去括号,得,本选项错误;
C. 方程,移项可得,本选项正确;
D.方程,未知数的系数化为,得,本选项错误.
故选C.
【点睛】
此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、
【分析】将多项式的各项按x的次数由高到低依次排列,常数项排在最后.
【详解】解:按降幂排列是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了多项式的知识,一个多项式的各项按照某个字母指数从大到小或者从小到大的顺序排列,叫做降幂或升幂排列;注意每一项的符号不改变.
12、9
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可.
【详解】∵是完全平方式,
∴,
∴k=9,
故答案为9.
【点睛】
此题考查完全平方式,解题关键在于掌握完全平方式的运算.
13、
【解析】根据已知得出数字分母与分子的变化规律,分子是连续的正整数,分母是连续的奇数,进而得出第n个数分子的规律是n,分母的规律是2n+1,进而得出这一组数的第n个数的值.
【详解】解:因为分子的规律是连续的正整数,分母的规律是2n+1,
所以第n个数就应该是:,
故答案为.
【点睛】
此题主要考查了数字变化规律,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.解题的关键是把数据的分子分母分别用组数n表示出来.
14、2
【分析】把题中的代数式2x+4y+1变为x+2y的形式,然后利用“整体代入法”求代数式的值.
【详解】解:∵x+2y=3,
∴2x+4y+1=2(x+2y)+1.
则原式=2×3+1=2.
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了代数式求值,掌握整体代入的方法是解决问题的关键.
15、1.
【分析】根据线段的中点的定义和线段的倍分关系即可得到结论.
【详解】解:∵OA=OB=AB,OP:BP=1:3,
∴OP=×AB=AB,
∵剪断后的三段绳子中最短的一段为16cm,
∴2OP=AB=16,
∴AB=1cm,
∴绳子的原长为1cm,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查线段中点的定义和线段的倍分关系,解题的关键是正确理解线段之间的关系,有时这类题型还涉及到分类讨论的思想.
16、-1 1
【分析】由题意可知两个单项式为同类项,根据同类项的定义求解即可.
【详解】解:∵单项式与的和仍是单项式,
∴与是同类项,
∴,,
解得:,,
故答案为:,1.
【点睛】
本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、-
【分析】根据有理数混合运算法则来求解即可.
【详解】解:原式=-1+10÷4×
=-1+10××
=-1+
=-
【点睛】
本题考查有理数的混合运算,按照先乘方,再乘除,最后加减.
18、张华为同学们唱歌.
【分析】首先根据游戏规则,分别求出李强、张华同学抽到的四张卡片的计算结果各是多少;然后比较大小,判断出结果较小的是哪个即可.
【详解】解:李强同学抽到的四张卡片的计算结果为:
张华同学抽到的四张卡片的计算结果为:
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