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中学位数与众数福建省厦门市逸夫中学2022年数学七上期末联考模拟试题含解析.doc
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中学教育
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中学位数与众数福建省厦门市逸夫中学2022年数学七上期末联考模拟试题含解析.doc
该【中学位数与众数福建省厦门市逸夫中学2022年数学七上期末联考模拟试题含解析 】是由【1875892****】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中学位数与众数福建省厦门市逸夫中学2022年数学七上期末联考模拟试题含解析 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2022-2023学年七上数学期末模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1.使用科学计算器进行计算,其按键顺序如图所示,输出结果应为( )
A. B. C. D.
2.下列解方程过程中,变形正确的是( )
A.由2x-1=3得2x=3-1 B.由+1=+
C.由-25x=26得x=- D.由得2x-3x=6
3.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余24本;如果每人分4本,则还缺26本.这个班有学生( )
A.40名 B.55名 C.50名 D.60名
4.﹣的相反数是( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
5.已知∠α=12°12′,∠β=°,∠γ=°,则下列结论正确的是( )
A.∠α=∠β B.∠α∠β C.∠β∠γ D.∠α=∠γ
6.计算的正确结果是( )
A. B. C. D.
7.平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上不同的n个点最多可确定28条直线,则n的值是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
8.单项式的系数是( )
A. B. C. D.
9.如图.直线a∥b,直线L与a、b分别交于点A、B,过点A作AC⊥b于点C.若∠1=50°,则∠2的度数为( )
A.130° B.50° C.40° D.25°
10.若函数的值随自变量的增大而增大,则函敷的图象大致是( )
A. B.
C. D.
11.己知面积为的正方形的边长为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.2018年10月24日珠港澳大桥正式通车,它是中国境内一座连接珠海、香港和澳门的桥隧工程.其中海底隧道由33节巨型沉管等部件组成,已知每节沉管重约74000吨,那么珠港澳大桥海底隧道所有巨型沉管的总重量约为( )
A.×104吨 B.×105吨 C.×105吨 D.×106吨
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.若,则的值是_______________.
14.直角三角形两直角边长分别为和,则它斜边上的高为____________________.
15.___________度___________分.
16.某种商品每件的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,将此商品打七折销售,则该商品每件销售利润为______元.
17.相传,大禹治水时,洛水中出现了一个“神龟”背上有美妙的图案,史称“洛书”,用现在的数字翻译出来,就是三阶幻方.三阶幻方是最简单的幻方,又叫九宫格,它是由九个数字组成的一个三行三列的矩阵.其对角线、横行、纵向的数字之和均相等,这个和叫做幻和,正中间那个数叫中心数,如图(1)是由、、、、、、、、所组成的一个三阶幻方,其幻和为,中心数为.如图(2)是一个新三阶幻方,该新三阶幻方的幻和为的倍,且
,则_______.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,已知DE∥BC,BE是∠ABC的平分线,∠A=55°,∠C=65°,试求∠DEB的度数.
19.(5分)如图,已知线段a、b,请你用直尺和圆规画一条线段,使它等于2a﹣b.(保留作图痕迹,不写作法)
20.(8分)如图,∠AOB=∠DOC=90°,OE平分∠AOD,反向延长射线OE至F.
(1)∠AOD和∠BOC是否互补?说明理由;
(2)射线OF是∠BOC的平分线吗?说明理由;
(3)反向延长射线OA至点G,射线OG将∠COF分成了4:3的两个角,求∠AOD.
21.(10分)任意写出一个各数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数(有6个),求出所有这些两位数的和,然后将它除以原三位数的各个数位上数字之和.例如,对三位数234,取其两个数字组成所有可能的二位数:23,32,24,42,34,43,它们的和是1.三位数234各位数的和是9,1除以等于2.再换几个数试一试(至少两个),你发现了什么?
请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用代数式的相关知识说明所发现的结果的正确性.
22.(10分)作图题
有一张地图,有,,三地,但地图被墨迹污染, 地具体位置看不清楚了,但知道地在地的北偏东30°,在地的南偏东45°,请你在图中确定出地的位置.
23.(12分)新学期开学,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给的数据信息,解答下列问题.
(1)一本数学课本的高度是多少厘米?
(2)讲台的高度是多少厘米?
(3)请写出整齐叠放在桌面上的本数学课本距离地面的高度的式子(用含有的式子表示)
(4)若桌面上有一些同样的数学课本,整齐叠放成一摞,数学课本距离地面的高度是104厘米,你能求出有几本数学书吗?写出你的理由.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、B
【分析】根据如图所示的按键顺序,列出算式3×(-)-,再计算可得.
【详解】根据如图所示的按键顺序,输出结果应为3×(-)-=--=-,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查计算器-基础知识,解题的关键是掌握分数的按键和平方的按键,并依据其功能列出算式.
2、D
【分析】根据等式的性质对各方程整理得到结果,即可作出判断.
【详解】解:A、由2x﹣1=3得2x=3+1,不符合题意;
B、由+1=++1=+,不符合题意;
C、由﹣25x=26得x=﹣,不符合题意;
D、由得2x﹣3x=6,符合题意,
故选:D.
【点睛】
此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.
3、C
【分析】设共有x个学生,用x分别表示图书数量,根据两种分法图书相等列方程求解.
【详解】解:设共有x个学生,根据题意得:
3x+24=4x﹣26
解得x=50
故选C.
【点睛】
本题考查一元一次方程的应用.解题的关键是弄清题意找出相等关系.
4、B
【解析】分析:直接利用相反数的定义分析得出答案.
详解:-的相反数是:.
故选:B.
点睛:此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.
5、D
【分析】直接根据角的大小比较进行排除选项即可.
【详解】解:因为∠α=12°12′,∠β=°,∠γ=°,所以;
故选D.
【点睛】
本题主要考查角的大小比较,熟练掌握度、分、秒的相互转化是解题的关键.
6、D
【分析】根据合并同类项的方法即可求解.
【详解】=
故选D.
【点睛】
此题主要考查整式的加减,解题的关键熟知合并同类项的方法.
7、C
【解析】两点确定一条直线;不同三点最多可确定3条直线;不同4点最多可确定(1+2+3)条直线,不同5点最多可确定(1+2+3+4)条直线,
因为1+2+3+4+5+6+7=28,
所以平面上不同的8个点最多可确定28条直线.
故选C.
8、C
【分析】根据单项式的系数定义“是指单项式中的数字因数”进行求解即可得.
【详解】单项式的数字因数是-2,
所以单项式的系数是-2,
故选C.
【点睛】
本题考查的是单项式的系数,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解答此题的关键.
9、C
【分析】直接利用垂直的定义得出∠ACB=90°,再利用平行线的性质得出答案.
【详解】∵AC⊥b,
∴∠ACB=90°,
∵∠1=50°,
∴∠ABC=40°,
∵a∥b,
∴∠ABC=∠2=40°.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了垂线以及平行线的性质,正确得出∠ABC的度数是解题关键.
10、C
【分析】根据正比例函数和一次函数的图像与性质逐项判断即可求解.
【详解】∵函数的值随自变量的增大而增大,
∴k>0,
∵一次函数,
∴=1>0,b=2k>0,
∴此函数的图像经过一、二、四象限;
故答案为C.
【点睛】
本题考查了正比例函数和一次函数的图像与性质,熟练掌握正比例函数和一次函数的图像特点是解题的关键.
11、C
【分析】根据正方形面积公式与算术平方根的定义,即可求解.
【详解】∵面积为的正方形的边长为,
∴,
∵x>0,
∴,
∵36<37<49,
∴,
故选C.
【点睛】
本题主要考查算术平方根的估算,掌握算术平方根的定义,是解题的关键.
12、D
【分析】先计算所有巨型沉管的总重量后用科学记数法表示即可.
【详解】解: 所有巨型沉管的总重量为7400033=2442000≈,
所以D选项是正确的.
【点睛】
科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,>1 时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、1
【分析】根据得,代入求解即可.
【详解】∵
∴
∴
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了求代数式的值的问题,掌握代数式之间的等量关系是解题的关键.
14、
【分析】设斜边为c,斜边上的高为h,利用勾股定理可求出斜边的长,根据面积法即可得答案,
【详解】设斜边为c,斜边上的高为h,
∵直角三角形两直角边长分别为和,
∴c==5,
∴此直角三角形的面积=×5h=×3×4,
解得:h=.
故答案为:
【点睛】
本题考查了利用勾股定理求直角三角形的边长及利用面积法求直角三角形的高,熟练掌握面积法是解题关键.
15、3 45
【分析】根据角度的定义,即可得解.
【详解】由题意,得3度45分
故答案为:3;45.
【点睛】
此题主要考查对角度的理解,熟练掌握,即可解题.
16、1
【解析】试题分析:设该商品每件销售利润为x元,根据进价+利润=售价列出方程,求解即可.
设该商品每件销售利润为x元,根据题意,得
80+x=120×,解得x=1.
答:该商品每件销售利润为1元.
故答案为1.
考点:一元一次方程的应用.
17、1
【分析】设该新三阶幻方的幻和为x,则为,由九宫格可知幻和为中心数的3倍,即=,为,根据列出方程即可求出x的值,从而求出结论.
【详解】解:设该新三阶幻方的幻和为x,则为,由九宫格可知幻和为中心数的3倍,即=,为
∵
∴+=24
解得:x=36
∴=
故答案为:1.
【点睛】
此题考查的是一元一次方程的应用,找出九宫格中的等量关系是解决此题的关键.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、.
【分析】根据三角形的内角和求出∠ABC的度数,再根据角平分线得出∠EBC的度数,最后根据平行线的性质即可解答.
【详解】解:在中,,
∵是的平分线,
∴,
∵,
∴.
【点睛】
本题考查了三角形的内角和定理、角平分线的定义及平行线的性质,解题的关键是综合运用上述知识点.
19、见解析.
【解析】解:以A为端点做射线,再在射线上依次截取AB=BC=a;再在线段AC上截取AD=b,则线段DC就是所求作的线段.
解:如图所示:
20、(1)互补;理由见解析;(2)是;理由见解析;(3)51°或
【分析】(1)根据和等于180°的两个角互补即可求解;
(2)通过求解得到∠COF=∠BOF,根据角平分线的定义即可得出结论;
(3)分两种情况:①当∠COG:∠GOF=1:3时;②当∠COG:∠GOF=3:1时;进行讨论即可求解.
【详解】(1)因为∠AOD+∠BOC=360°﹣∠AOB﹣∠DOC=360°﹣90°﹣90°=180°,
所以∠AOD和∠BOC互补.
(2)因为OE平分∠AOD,所以∠AOE=∠DOE,
因为∠COF=180°﹣∠DOC﹣∠DOE=90°﹣∠DOE,
∠BOF=180°﹣∠AOB﹣∠AOE=90°﹣∠AOE,
所以∠COF=∠BOF,即OF是∠BOC的平分线.
(3)因为OG将∠COF分成了1:3的两个部分,
所以∠COG:∠GOF=1:3或者∠COG:∠GOF=3:1.
①当∠COG:∠GOF=1:3时,设∠COG=1x°,则∠GOF=3x°,
由(2)得:∠BOF=∠COF=7x°
因为∠AOB+∠BOF+∠FOG=180°,
所以90°+7x+3x=180°,
解方程得:x=9°,
所以∠AOD=180°﹣∠BOC=180°﹣11x=51°.
②当∠COG:∠GOF=3:1时,设∠COG=3x°,∠GOF=1x°,
同理可列出方程:90°+7x+1x=180°,
解得:x = ,
所以∠AOD=180°﹣∠BOC=180°﹣11x.
综上所述:∠AOD的度数是51°或.
【点睛】
本题考查了余角和补角,角平分线的定义,同时涉及到分类思想的综合运用.
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