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北京海淀区2022年数学八上期末复习检测试题含解析.doc
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中学教育
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北京海淀区2022年数学八上期末复习检测试题含解析.doc
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注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.把式子化筒的结果为( )
A. B. C. D.
2.在下列图形中是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分
可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长 为3,则另一边长是()
A.m+3 B.m+6
C.2m+3 D.2m+6
4.下列图形中,∠1与∠2不是同位角的是( )
A. B. C. D.
5.判断以下各组线段为边作三角形,可以构成直角三角形的是( )
A.6,15,17 B.7,12,15 C.13,15,20 D.7,24,25
6.设等式在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则的值是( )
A.3 B. C.2 D.
7.如图,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是( )
A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA
8.如图,,平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.点A(-2,5)关于x轴对称的点的坐标是( )
A.(2,5) B.(-2,-5) C.(2,-5) D.(5,-2)
10.已知两个不等式的解集在数轴上如右图表示,那么这个解集为( )
A.≥-1 B.>1 C.-3<≤-1 D.>-3
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,,……,按照这样的规律下去,点
的坐标为__________.
12.如图所示,一个角60°的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=_____.
13.长方形相邻边长分别为,,则它的周长是_______,面积是_______.
14.如图,将三角形纸板ABC沿直线AB平移,使点A移到点B,若∠CAB=60°,∠ABC=80°,则∠CBE的度数为_____.
15.观察下列等式:
第1个等式:a1=,
第2个等式:a2=,
第3个等式:a3==2-,
第4个等式:a4=,
…
按上述规律,回答以下问题:
(1)请写出第n个等式:an=__________.
(2)a1+a2+a3+…+an=_________
16.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、E的面积分别为2,5,1,1.则正方形D的面积是______.
17.如图,,,,若,则的长为______.
18.若,则_____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有两种方案:
方案一:第一次提价p%,第二次提价q%;
方案二:第一、二次均提价%;
如果设原价为1元,
(1)请用含p,p的式子表示提价后的两种方案中的产品价格;
(2)若p、q是不相等的正数,设p%=m,q%= n,请你通过演算说明:这两种方案,哪种方案提价多?
20.(6分)如图,、、三点在同一条直线上,,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
21.(6分)数学课上,李老师出示了如下的题目:如图1,在等边中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由,
(1)小敏与同桌小聪探究解答的思路如下:
①特殊情况,探索结论,
当点为的中点时,如图2,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:______.(填>,<或=)
②特例启发,解答题目,
解:题目中,与的大小关系是:______.(填>,<或=)
理由如下:如图3,过点作,交于点,(请你补充完成解答过程)
(2)拓展结论,设计新题,
同学小敏解答后,提出了新的问题:在等边中,点在直线上,点在直线上,且,已知的边长为,求的长?(请直接写出结果)
22.(8分)两个工程队共同参与一项筑路工程,若先由甲、乙队合作天,剩下的工程再由乙队单独做天可以完成,共需施工费810万元;若由甲、乙合作完成此项工程共需天,共需施工费万元.
(1)求乙队单独完成这项工程需多少天?
(2)甲、乙两队每天的施工费各为多少万元?
(3)若工程预算的总费用不超过万元,则乙队最少施工多少天?
23.(8分)(1)计算 a-2 b2 ( a2 b-2 )-3
(2)
24.(8分)某校为实施国家“营养午餐”工程,食堂用甲、乙两种原料配制成某种营养食品,已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如表:
原料维生素C含量及价格
甲种原料
乙种原料
维生素C含量(单位/千克)
120
80
原料价格(元/价格)
9
5
现要配制这种营养食品20千克,设购买甲种原料x千克(),购买这两种原料的总费用为y元.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)已知相关部门规定营养食品中含有维生素C的标准为每千克不低于95单位,试说明在食堂购买甲、乙两种原料总费用最少的情况下,能否达到规定的标准?
25.(10分)如图,已知.
(1)按以下步骤把图形补充完整:的平分线和边的垂直平分线相交于点,过点作线段垂直于交的延长线于点;
(2)求证:所画的图形中.
26.(10分)如图,点 A、B、C表示三个自然村庄,自来水公司准备在其间建一水厂P,要求水厂P到三个村的距离相等。请你用“尺规作图”帮自来水公司找到P的位置(不要求写出作法但要保留作图痕迹).
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
【分析】添一项2-1后,与第一个括号里的数组成平方差公式,依次这样计算可得结果.
【详解】解:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(2256+1),
=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(2256+1),
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(2256+1),
=(24-1)(24+1)(28+1)…(2256+1),
=(28-1)(28+1)…(2256+1),
=(216-1)(216+1)…(2256+1),
…
=2512-1.
故选:C
【点睛】
本题考查了利用平方差公式进行计算,熟练掌握平方差公式是解题的关键.
2、B
【分析】根据轴对称图形的概念求解.
【详解】,故本选项不符合题意,
,故本选项符合题意,
,故本选项不符合题意,
,故本选项不符合题意.
故选B.
【点睛】
本题考查了轴对称的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
3、C
【分析】由于边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),那么根据正方形的面积公式,可以求出剩余部分的面积,而矩形一边长为
3,利用矩形的面积公式即可求出另一边长.
【详解】设拼成的矩形一边长为x,
则依题意得:(m+3)2-m2=3x,
解得,x=(6m+9)÷3=2m+3,
故选C.
4、B
【分析】同位角是“F”形状的,利用这个判断即可.
【详解】解:观察A、B、C、D,四个答案,A、C、D都是“F”形状的,而B不是.
故选:B
【点睛】
本题考查基本知识,同位角的判断,关键在于理解同位角的定义.
5、D
【解析】根据勾股定理的逆定理逐一判断即可.
【详解】+152≠172,所以以6,15,17为边的三角形不是直角三角形,故A不符合题意;
+122≠152,所以以7,12,15为边的三角形不是直角三角形,故B不符合题意;
+152≠202,所以以13,15,20为边的三角形不是直角三角形,故C不符合题意
+242=252,所以以7,24,25为边的三角形是直角三角形,故D符合题意;
故选D.
【点睛】
此题考查的是直角三角形的判定,掌握用勾股定理的逆定理判定直角三角形是解决此题的关键.
6、B
【分析】根据根号下的数要是非负数,得到a(x-a)≥1,a(y-a)≥1,x-a≥1,a-y≥1,推出a≥1,a≤1,得到a=1,代入即可求出y=-x,把y=-x代入原式即可求出答案.
【详解】由于根号下的数要是非负数,
∴a(x-a)≥1,a(y-a)≥1,x-a≥1,a-y≥1,
a(x-a)≥1和x-a≥1可以得到a≥1,
a(y-a)≥1和a-y≥1可以得到a≤1,
所以a只能等于1,代入等式得
=1,
所以有x=-y,
即:y=-x,
由于x,y,a是两两不同的实数,
∴x>1,y<1.
将x=-y代入原式得:
原式=.
故选B.
【点睛】
本题主要考查对二次根式的化简,算术平方根的非负性,分式的加减、乘除等知识点的理解和掌握,根据算术平方根的非负性求出a、x、y的值和代入求分式的值是解此题的关键.
7、D
【详解】试题分析:△ABC和△CDE是等边三角形
BC=AC,CE=CD,
即
在△BCD和△ACE中
△BCD≌△ACE
故A项成立;
在△BGC和△AFC中
△BGC≌△AFC
B项成立;
△BCD≌△ACE
,
在△DCG和△ECF中
△DCG≌△ECF
C项成立 D项不成立.
考点:全等三角形的判定定理.
8、B
【分析】根据平行线的性质可得,再根据角平分线的定义可得答案.
【详解】∵,
∴,
∵平分,
∴,
故选B.
【点睛】
此题主要考查了平行线的性质,以及角平分线的定义,关键是掌握两直线平行,内错角相等.
9、B
【解析】分析:关于x轴对称的两点的横坐标相等,纵坐标互为相反数.
详解:根据题意可得:点A(-2,5)关于x轴对称的点的坐标为(-2,-5),
故选B.
点睛:本题主要考查的是关于x轴对称的点的性质,属于基础题型.关于x轴对称的两个点横坐标相等,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的两个点纵坐标相等,横坐标互为相反数;关于原点对称的两个点横坐标和纵坐标都互为相反数.
10、A
【解析】>-3 ,≥-1,大大取大,所以选A
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、 (3029,1009)
【分析】从表中可知,各点坐标规律是:往右横坐标依次是+2,+1,+2,+1下标从奇数到奇数,加了3个单位;往右纵坐标是-1,+2,-1,+2下标从奇数到奇数,加了1个单位,
由此即可推出坐标.
【详解】从表中可知,各点坐标规律是:往右横坐标依次是+2,+1,+2,+1
∴下标从奇数到奇数,加了3个单位
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