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吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学2022年数学七上期末联考模拟试题含解析.doc
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中学教育
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吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学2022年数学七上期末联考模拟试题含解析.doc
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注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1.如图,A是直线l外一点,点B,E,D,C在直线l上,且,D为垂足,如果量得,,,,则点A到直线l的距离为( )
A.11 cm B.7 cm C.6 cm D.5 cm
2.已知-2m6n与5xm2xny是同类项,则( )
A.x=2,y=1 B.x=3,y=1 C.x=,y=1 D.x=3,y=0
3.下列运用等式的性质变形不一定成立的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.如图,一个窗户的上部分是由4个相同的扇形组成的半圆,下部分是由边长为a的4个完全相同的小正方形组成的长方形,则做出这个窗户需要的材料总长是( )
A.15a B.15a+πa C.15a+πr D.πa+6a
5.下列方程变形中,正确的是( )
A.方程,移项,得
B.方程,去括号,得
C.方程,系数化为1,得
D.方程,整理得
6.下列各式运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
7.下列合并同类项正确的是( )
A. B. C. D.
8.一组按规律排列的多项式: ,其中第10个式子是( )
A. B. C. D.
9.如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( ).
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.过一点,有无数条直线 D.连接两点之间的线段的长度是两点间的距离
10.体育测试中,从某校七班中抽取男、女生各名进行三项体育成绩复查测试,在这个问题中,下列叙述正确的是( )
A.该校所有九年级学生是总体 B.所抽取的名学生是样本
C.所抽取的名学生是样本 D.所抽取的名学生的三项体育成绩是样本
11.若,则x的值为( )
A.5 B.5或 C. D.25
12.如图,该几何体的展开图是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.首届中国国际进口博览会于2018年11月5日至10日在上海国家会展中心举行,据新华社电,此次进博会交易采购成果丰硕,按一年计累计,意向成交410000000元,其中410000000用科学记数法表示为_________________________.
14.在数轴上与所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是______.
15.2019年10月1日在天安门广场举行的国庆庆祝活动中,参加人数约为150000人,用科学记数法表示这个人数是_____人.
16.如图,直线,,,则的度数是___________度.
17.已知是方程的解,那么________.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)根据材料,解答问题
如图,数轴上有点,对应的数分别是6,-4,4,-1,则两点间的距离为;两点间的距离为;两点间的距离为;由此,若数轴上任意两点分别表示的数是,则两点间的距离可表示为.反之,表示有理数在数轴上的对应点之间的距离,称之为绝对值的几何意义.
问题应用1:
(1)如果表示-1的点和表示的点之间的距离是2,则点对应的的值为___________;
(2)方程的解____________;
(3)方程的解______________ ;
问题应用2:
如图,若数轴上表示的点为.
(4)的几何意义是数轴上_____________,当__________,的值最小是____________;
(5)的几何意义是数轴上_______,的最小值是__________,此时点在数轴上应位于__________上;
(6)根据以上推理方法可求的最小值是___________,此时__________.
19.(5分)解方程:.
20.(8分)(1)如图,A、B是河l两侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站C,使它到A、B两村庄的距离的和最小,请在图中画出点C的位置,并保留作图痕迹.
(探索)
(2)如图,C、B两个村庄在一条笔直的马路的两端,村庄A在马路外,要在马路上建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,请在图中画出点O的位置.
(3)如图,现有A、B、C、D四个村庄,如果要建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,请在图中画出点O的位置.
21.(10分)甲、乙两城相距800千米,一辆客车从甲城开往乙城,车速为千米小时,同时一辆出租车从乙城开往甲城,车速为90千米小时,设客车行驶时间为小时
当时,客车与乙城的距离为多少千米用含a的代数式表示
已知,丙城在甲、乙两城之间,且与甲城相距260千米
求客车与出租车相距100千米时客车的行驶时间;列方程解答
已知客车和出租车在甲、乙之间的服务站M处相遇时,出租车乘客小王突然接到开会通知,需要立即返回,此时小王有两种返回乙城的方案:
方案一:继续乘坐出租车到丙城,加油后立刻返回乙城,出租车加油时间忽略不计;
方案二:在M处换乘客车返回乙城.
试通过计算,分析小王选择哪种方案能更快到达乙城?
22.(10分)如图,点和点在数轴上对应的数分别为和,且.
(1)求线段的长;
(2)点在数轴上所对应的数为,且是方程的解,点在线段上,并且,请求出点在数轴上所对应的数;
(3)在(2)的条件下,线段和分别以个单位长度/秒和个单位长度/秒的速度同时向右运动,运动时间为秒,为线段的中点,为线段的中点,若,求的值.
23.(12分)如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,两点落在点处,若,求的度数.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、D
【分析】根据点到直线的垂线段的长度是点到直线的距离可知AD的长度是点A到直线l的距离,从而得解.
【详解】∵AD=5cm,∴点A到直线l的距离是5cm.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了点到直线的距离的定义,熟记定义是解题的关键.
2、B
【解析】根据同类项的概念可得2x=6,y=1,由此即可求得答案.
【详解】∵-2m6n与5xm2xny是同类项,
∴2x=6,y=1,
∴x=3,y=1,
故选B.
【点睛】
本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.
3、D
【解析】根据等式的性质即可求出答案.
【详解】解:(A)若a=b,则a+6=b+6,故A正确;
(B)若-3x=-3y,则x=y,故B正确;
(C)若n+3=m+3,则n=m,故C正确;
(D)若c=0时,则等式不成立,故D错误;
故选:D.
【点睛】
本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质,本题属于基础题型.
4、B
【解析】先数出需要多少个长度为a的材料,再算出半圆弧需要的材料长度即可.
【详解】由图可知,需要多少个长度为a的材料为15a,
半圆弧长为12π×2a=πa,
∴共需材料总长为15a+πa,
选B.
【点睛】
此题主要考察弧长的计算.
5、D
【分析】根据解方程的步骤逐一对选项进行分析即可.
【详解】A. 方程,移项,得,故A选项错误;
B. 方程,去括号,得,故B选项错误;
C. 方程,系数化为1,得,故C选项错误;
D. 方程,去分母得,去括号,移项,合并同类项得:,故D选项正确.
故选:D
【点睛】
本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
6、B
【分析】直接利用合并同类项法则分别化简得出答案.
【详解】、,无法计算,故此选项不合题意;
、,正确;
、,故此选项不合题意;
、,故此选项不合题意.
故选:.
【点睛】
此题主要考查了合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.
7、C
【分析】利用同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母以及字母指数不变这一概念进行求解即可.
【详解】A选项,不正确;
B选项,不正确;
C选项,正确;
D选项,不正确.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查同类项的概念和合并同类项,解题的关键是掌握同类项的基本概念.
8、A
【分析】把已知的多项式看成由两个单项式组成,分别找出两个单项式的规律,也就知道了多项式的规律.
【详解】多项式的第一项依次是x,x2,x3,x4,…,xn,
第二项依次是y,-y3,y5,-y7,…,(-1)n+1y2n-1,
所以第10个式子即当n=10时,
代入到得到xn+(-1)n+1y2n-1=x10-y1.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了多项式,本题属于找规律的题目,把多项式分成几个单项式的和,分别找出各单项式的规律是解决这类问题的关键.
9、A
【分析】根据题意,利用两点之间,线段最短解释这一现象.
【详解】解:如图,根据两点之间,线段最短,则,所以剩下的纸片的周长比原来的小,故A选项是正确的,
B、C、D选项错误,与题意无关.
故选:A.
【点睛】
本题考查两点之间线段最短的原理,解题的关键是理解这个定理.
10、D
【分析】根据抽样调查的样本和总体的定义选出正确选项.
【详解】A错误,该校所有九年级学生的三项体育成绩是总体;
B错误,所抽取的名学生的三项体育成绩是样本;
C错误,所抽取的名学生的三项体育成绩是样本;
D正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查抽样调查,解题的关键是掌握总体和样本的定义.
11、D
【分析】通过求解一元一次方程,即可得到答案.
【详解】,
移项得x=21+4,
x=1.
故选择:D.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次方程的解法,从而完成求解.
12、C
【解析】阴影面和带点面相邻,所以选C.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、×1
【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.
【详解】410000000=×1,
×1.
【点睛】
此题考查了对科学记数法的理解和运用和单位的换算.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
14、2或﹣1
【解析】解:当该点在﹣2的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该点在﹣2的左边时,由题意可知:该点所表示的数为﹣1.故答案为2或﹣1.
点睛:本题考查数轴,涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想.
15、×1
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
【详解】解:150000=×1.
故答案为:×1.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
16、
【分析】首先过点A作AB∥a,由a∥b,可得AB∥a∥b,然后利用两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,同位角相等,即可求得答案.
【详解】解:过点A作AB∥a,
∵a∥b,
∴AB∥a∥b,
∴∠2+∠4=180°,
∵∠2=140°,
∴∠4=40°,
∵∠1=65°,
∴∠3=∠1+∠4=65°+40°=105°(两直线平行同位角相等).
【点睛】
此题考查了平行线的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,同位角相等定理的应用.
17、
【分析】由是已知方程的解,将代入方程即可求出a的值.
【详解】根据题意将代入方程得:
解得:
故答案为-1.
【点睛】
本题考查的知识点是一元一次方程的解,解题关键是熟记方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、(1)-3或1;(1)-7或1;(3)1;(4)点到4的距离;4;0;(5)点到-1和到4的距离之和;5;线段CD;(6)1;1.
【分析】(1)根据数轴上两点间的距离的定义即可求解;
(1)根据数轴上两点间的距离的定义即可求解;
(3)根据数轴上两点间的距离的定义即可求解;
(4)绝对值的几何意义即可求解;
(5)绝对值的几何意义即可求解;
(6)绝对值的几何意义即可求解.
【详解】(1)如果表示-1的点和表示的点之间的距离是1,则点对应的的值为-3或1,
故答案为:-3或1;
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