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安徽省庐江县2022年八年级数学第一学期期末调研试题含解析.doc
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中学教育
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安徽省庐江县2022年八年级数学第一学期期末调研试题含解析.doc
该【安徽省庐江县2022年八年级数学第一学期期末调研试题含解析 】是由【guwutang】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【安徽省庐江县2022年八年级数学第一学期期末调研试题含解析 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2022-2023学年八上数学期末模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.下列判断两个三角形全等的条件中,正确的是( )
A.一条边对应相等 B.两条边对应相等
C.三个角对应相等 D.三条边对应相等
3.如图,△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,分别交AB、AC于E、D两点,若∠BAC=40°,则∠DBC等于( )
A.30° B.40° C.70° D.20°
4.将变形正确的是( )
A. B.
C. D.
5.已知关于的方程的解是正整数,且为整数,则的值是( )
A.-2 B.6 C.-2或6 D.-2或0或6
6.在代数式和中,均可以取的值为( )
A.9 B.3 C.0 D.-2
7.如图,边长为a,b的矩形的周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为( )
A.60 B.16 C.30 D.11
8.甲、乙两种盐水,若分别取甲种盐水240g,乙种盐水120g,混合后,制成的盐水浓度为8%;若分别取甲种盐水80g,乙种盐水160g,混合后,制成的盐水浓度为10%,求甲、乙两种盐水的浓度各是多少?如果设甲种盐水的浓度为x,乙种盐水浓度为y,根据题意,可列出下方程组是( )
A. B.
C. D.
9. “三等分角”“三等分角仪”,组成,两根棒在点相连并可绕转动,点固定,,点,可在槽中滑动,若,则的度数是( )
A.60° B.65° C.75° D.80°
10.如果把分式中的x、y同时扩大为原来的2倍,那么该分式的值( )
A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.缩小为原来的 D.缩小为原来的
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=2,则该等腰三角形的底角为________.
12.A、B、C三地在同一直线上,甲、乙两车分别从A,B两地相向匀速行驶,甲车先出发2小时,甲车到达B地后立即调头,并将速度提高10%后与乙车同向行驶,乙车到达A地后,继续保持原速向远离B的方向行驶,经过一段时间后两车同时到达C地,设两车之间的距离为y(千米),甲行驶的时间x(小时).y与x的关系如图所示,则B、C两地相距_____千米.
13.如图,在中,是的垂直平分线.若,的周长为13,则的周长为______.
14.如图,在六边形,,则__________°.
15.已知、满足,,则的值等于_______.
16.一组数据的平均数为,另一组数据,的中位数为___________.
17.如图,中,,,,、分别是、上的动点,则的最小值为______.
18.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AB上移动,则CP的最小值是_____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,已知点在线段上,分别以,为边长在上方作正方形,,点为中点,连接,,,设,.
(1)若,请判断的形状,并说明理由;
(2)请用含,的式子表示的面积;
(3)若的面积为6,,求的长.
20.(6分)某校校门口有一个底面为等边三角形的三棱柱(如图),学校计划在三棱柱的侧面上,从顶点A绕三棱柱侧面一周到顶点安装灯带,已知此三棱柱的高为4m,底面边长为1m,求灯带最短的长度.
21.(6分)如图,已知△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘米,AD=BD=6厘米.
(1)如果点P在线段BC上以3厘米秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,1秒钟时,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,点P运动到BC的中点时,如果△BPD≌△CPQ,此时点Q的运动速度为多少.
(2)若点Q以(1)②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
22.(8分)(阅读材料)数学活动课上,李老师准备了若干张如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为a,宽为b的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(理解应用)
(1)用两种不同的方法计算出大正方形(图2)的面积,从而可以验证一个等式.这个等式为 ;
(2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;
②已知:(2019-a) 2+( a-2018) 2=5,求(2019-a) ( a-2018)的值.
23.(8分)如图,点,,,在一条直线上,,,.求证:.
24.(8分)如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为AC边上一动点,且不与点A点C重合,连接BD并延长,在BD延长线上取一点E,使AE=AB,连接CE.
(1)若∠AED=10°,则∠DEC= 度;
(1)若∠AED=a,试探索∠AED与∠AEC有怎样的数量关系?并证明你的猜想;
(3)如图1,过点A作AF⊥BE于点F,AF的延长线与EC的延长线交于点H,求证:EH1+CH1=1AE1.
25.(10分)计算
(1) (2)
26.(10分)计算(每小题4分,共16分)
(1)
(2)已知.求代数式的值.
(1)先化简,再求值,其中.
(4)解分式方程:+1.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】=.
故选:B.
【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
2、D
【详解】解:A.一条边对应相等,不能判断三角形全等. ,也不能判断三角形全等.
,也不能判断三角形全等,只能相似. ,符合判断定理.故选D.
【点睛】
本题考查三角形全等的判定.三角形全等的判定定理有:边角边、角边角、角角边、边边边定理,直角三角形还有HL定理.
3、A
【分析】由在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,又由DE是AB的垂直平分线,即可求得∠ABD的度数,继而求得答案.
【详解】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,
∴∠ABC=∠C=70°,
∵DE是AB的垂直平分线,
∴AD=BD,
∴∠ABD=∠A=40°,
∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=30°.
故选:A.
【点睛】
此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
4、C
【分析】根据进行变形即可.
【详解】解:
即
故选:C.
【点睛】
此题考查了完全平方公式,掌握是解题的关键,是一道基础题,比较简单.
5、C
【分析】解分式方程,用含k的代数式表示x.再根据解为正整数、k为整数求出k的值.
【详解】解:方程去分母,得9-3x=kx,
即kx+3x=9,
由题意可知
∴x=,
∵原分式方程的解为正整数,
∴k+3=1,3,9,
∴k=-2,0,1,
∵x≠3,
∴≠3,
∴k≠0,
∴k=-2或1.
故选:C.
【点睛】
本题考查了分式方程的解法.由解为正整数、k为整数确定k的值是解决本题的关键.本题易错,只考虑解为正整数,而忽略x=3时分式无意义.
6、A
【分析】根据分式与算术平方根式有意义的条件,可得x的取值范围,一一判断可得答案.
【详解】解:有题意得:和由意义,得:,
可得;x>3,其中x可以为9,
故选A.
【点睛】
本题主要考查分式与算术平方根式有意义的条件.
7、C
【分析】先把所给式子提公因式进行因式分解,整理为与所给周长和面积相关的式子,再代入求值即可.
【详解】∵矩形的周长为10,
∴a+b=5,
∵矩形的面积为6,
∴ab=6,
∴a2b+ab2=ab(a+b)=1.
故选:C.
【点睛】
本题既考查了对因式分解方法的掌握,又考查了代数式求值的方法,同时还隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.
8、A
【分析】根据题意可知本题的等量关系有,240克的甲种盐水的含盐量+120克的乙种盐水的含盐量=浓度为8%的盐水的含盐量,80克的甲种盐水的含盐量+160克的乙种盐水的含盐量=浓度为10%的盐水的含盐量.根据以上条件可列出方程组.
【详解】解:甲种盐水的浓度为x,乙种盐水的浓度为y,
依题意有,
故选:A.
【点睛】
考查了由实际问题抽象出二元一次方程组的知识,解题关键是要弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.注意:盐水浓度=含盐量÷盐水重量=含盐量÷(含盐量+水的重量).
9、D
【分析】根据OC=CD=DE,可得∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,根据三角形的外角性质可知∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC据三角形的外角性质即可求出∠ODC数,进而求出∠CDE的度数.
【详解】∵,
∴,,
设,
∴,
∴,
∵,
∴,
即,
解得:,
.
故答案为D.
【点睛】
本题考查等腰三角形的性质以及三角形的外角性质,理清各个角之间的关系是解答本题的关键.
10、C
【解析】∵把分式中的x、y同时扩大为原来的2倍后变为:
==.
∴是的.
故选C.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、º
【分析】根据特征值为2设设底角为,则顶角为2,再根据三角形内角和定理列方程求解即可.
【详解】解:∵等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值=2,
∴设底角为,则顶角为2,
∴++2=,
∴=,
∴底角为,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理和等腰三角形的性质,设未知数并根据三角形内角和定理列方程是解此题的关键.
12、1.
【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以求得甲乙两车的速度,再根据“路程=速度×时间”,即可解答本题.
【详解】解:设甲车的速度为a千米/小时,乙车的速度为b千米/小时,
,解得,
∴A、B两地的距离为:80×9=720千米,
设乙车从B地到C地用的时间为x小时,
60x=80(1+10%)(x+2﹣9),
安徽省庐江县2022年八年级数学第一学期期末调研试题含解析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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