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山东省冠县2022年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc
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中学教育
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山东省冠县2022年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc
该【山东省冠县2022年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析 】是由【guwutang】上传分享,文档一共【17】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【山东省冠县2022年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2022-2023学年八上数学期末模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.9的算术平方根是( )
A.3 B.9 C.±3 D.±9
2.满足-2<x≤1的数在数轴上表示为( )
A. B. C. D.
3.下列各式能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
4.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是( )
A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0
5.以下是四位同学在钝角三角形ABC中画BC边上的高,其中画法正确的是( )
A. B.
C. D.
6.在,,,,,中,分式有( )
A.2个; B.3个; C.4个; D.5个;
7.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含45°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含30°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是( )
A.30° B.20° C.15° D.14°
8.一次函数y=x+3的图象不经过的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
9.若正多边形的一个外角是,则这个正多边形的内角和是( )
A. B. C. D.
10.用一条长为16cm的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为4cm,则该等腰三角形的腰长为( )
A.4cm B.6cm C.4cm或6cm D.4cm或8cm
11.若有一个外角是钝角,则一定是( )
A.钝角三角形 B.锐角三角形
C.直角三角形 D.以上都有可能
12.已知为的内角所对应的边,满足下列条件的三角形不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每题4分,共24分)
13.若函数y=(m﹣1)x|m|是正比例函数,则该函数的图象经过第_____________象限.
14.如图所示的数轴上,点与点关于点对称,、两点对应的实数是和
,则线段的长为_____________.
15.某市为绿化环境计划植树2400棵,实际劳动中每天植树的数量比原计划多20%,结果提前8天完成任务.若设原计划每天植树x棵,则根据题意可列方程为__________.
16.已知一组数据为:5,3,3,6,3则这组数据的方差是______.
17.如图所示,已知△ABC的面积是36,OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=4,则△ABC的周长是_____.
18.的值是________;的立方根是____________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,是的外角的平分线,且交的延长线于点.
(1)若,,求的度数;
(2)请你写出、、三个角之间存在的等量关系,并写出证明过程.
20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E.求证:BE=CD.
21.(8分)如图,直线 y=3x+5与 x轴相交于点 A,与y 轴相交于点B,
(1)求A,B 两点的坐标;
(2)过点B 作直线BP 与x 轴相交于点P ,且使 OP=3OA,求的面积.
22.(10分)2013年6月,某中学结合广西中小学阅读素养评估活动,以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?
(2)请把折线统计图(图1)补充完整;
(3)求出扇形统计图(图2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.
23.(10分)如图为一个广告牌支架的示意图,其中AB=13m,AD=12m,BD=5m,AC=15m,求图中△ABC的周长和面积.
24.(10分)已知:如图,,
(1)求证:.
(2)求的长.
25.(12分)如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,FG∥AE,∠1=∠1.
(1)求证:AB∥CD;
(1)若FG⊥BC于点H,BC平分∠ABD,∠D=111°,求∠1的度数.
26.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的平分线.
(1)∠1与∠2有什么关系,为什么?
(2)BE与DF有什么关系?请说明理由.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、A
【分析】根据算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根.所以结果必须为正数,由此即可求出9的算术平方根.
【详解】∵12=9,
∴9的算术平方根是1.
故选A.
【点睛】
此题主要考查了算术平方根的定义,易错点正确区别算术平方根与平方根的定义.
2、B
【分析】-2<x≤1表示不等式x>﹣2和不等式x≤1的公共部分。实心圆点包括该点,空心圆圈不包括该点,.
【详解】∵x>﹣2,∴表示﹣2的点是空心点折线的方向是向右的.
又∵x≤1,∴表示1的点是实心点折线的方向是向左的.
∴数轴表示的解集为:;故答案为B.
【点睛】
.
3、C
【分析】根据平方差公式的特点:两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】A.相同字母的系数不同,不能用平方差公式计算;
B.含y的项系数符号相反,但绝对值不同,不能用平方差公式计算;
C.含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算;
D.含x、y的项符号都相反,不能用平方差公式计算.
故选:C.
【点睛】
本题考查了平方差公式,注意两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,并且相同的项和互为相反数的项必须同时具有,熟记公式结构是解答本题的关键.
4、C
【解析】根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.
【详解】∵一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限,
∴k<0,b>0,
故选C.
【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时图象在一、二、四象限.
5、B
【解析】,故不正确;
,故正确;
C. 是AC边上的高,故不正确;
D. 不是任何边上的高,故不正确;
故选B.
6、B
【解析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
【详解】在,,,,,中,分式有,,,一共3个.
故选B.
【点睛】
本题主要考查分式的定义,分母中含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
7、C
【分析】先根据平行线的性质得出的度数,进而可得出结论.
【详解】解:,
,
故选:
【点睛】
此题考查的是平行线的性质,熟知平行线的性质与三角板的特点是解答此题的关键.
8、D
【解析】试题分析:一次函数y=x+3的图象过一、二、三象限,故选D.
考点:一次函数的图象.
9、B
【分析】利用多边形外角求得该多边形的边数,再利用多边形内角和公式即可解答.
【详解】解:多边形外角和为360°,故该多边形的边数为360°÷60°=6;
多边形内角和公式为:(n-2)×180°=(6-2)×180°=720°
故选:B.
【点睛】
本题考查了多边形外角和以及多边形内角和公式,熟练掌握相关公式是解题关键.
10、B
【解析】试题分析:分已知边4cm是腰长和底边两种情况讨论求解.
4cm是腰长时,底边为16-4×2=8,
∵4+4=8,
∴4cm、4cm、8cm不能组成三角形;
4cm是底边时,腰长为×(16-4)=6cm,
4cm、6cm、6cm能够组成三角形;
综上所述,它的腰长为6cm.
故选B.
考点: ;.
11、D
【分析】利用三角形的外角和相邻的内角互补即可得出答案.
【详解】解:∵三角形的外角和相邻的内角互补,
∴若有一个外角是钝角,
则△ABC有一个内角为锐角,
∴△ABC可能是钝角三角形,也可能是锐角三角形,也可能是直角三角形,
故答案为:D.
【点睛】
本题考查了三角形的内角与外角的性质,解题的关键是熟知三角形的外角和相邻的内角互补的性质.
12、C
【分析】运用直角三角形的判定方法:当一个角是直角时,或两边的平方和等于第三条边的平方,也可得出它是直角三角形.分别判定即可.
【详解】A、∵,
∴,即,
∴△ABC是直角三角形,故本选项符合题意;
B、∵,
∴
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;
C、∵∠A:∠B:∠C=5:4:3,
又∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴最大角∠A=75°,
∴△ABC不是直角三角形,故本选项符合题意;
D、∵a=c,b=c,
(c)2+(c)2=c2,
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了勾股定理的逆定理、直角三角形的判定方法,灵活的应用此定理是解决问题的关键.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、二、四
【解析】试题分析:形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数;正比例函数y=kx(k是常数,k≠0),当k>0时,直线y=kx依次经过第三、一象限,从左向右上升,y随x的增大而增大;当k<0时,直线y=kx依次经过第二、四象限,从左向右下降,y随x的增大而减小.根据正比例函数定义可得:|m|=1,且m﹣1≠0,计算出m的值,然后可得解析式,再根据正比例函数的性质可得答案. 由题意得:|m|=1,且m﹣1≠0, 解得:m=﹣1, 函数解析式为y=﹣2x,
∵k=﹣2<0, ∴该函数的图象经过第二、四象限
考点:正比例函数的定义和性质
14、2+2
【分析】根据对称的性质,即对称点到对称中心的距离相等,即可列式计算.
【详解】解:∵点B和点C关于点A对称
∴BC=2AB
∵==+1
∴BC=2(+1)=2+2
故答案为2+2.
【点睛】
本题考查了对称的性质以及数轴上两点间距离的计算.
数轴上两点间距离:=.
15、
【分析】设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+20%)x=,根据“原计划所用时间﹣实际所用时间=8”列方程即可.
【详解】解:设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+20%)x=,
根据题意可得:,
故答案为.
16、
【解析】先求出平均数,再根据方差的公式计算即可.
【详解】这组数据的平均数是:,
则这组数据的方差是;
故答案为.
【点睛】
此题考查了方差:一般地设n个数据,,,的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
山东省冠县2022年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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