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王远红
202X
梅州客家文化
梅州客家文化
01.
项目背景
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02.
项目概况
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Contents.
一、说教材
教材地位
运用多媒体教学创设学习情境，引领者学生一起“遨游”梅州。从中了解梅州的文化知识。通过学习，使学生对梅州有一定的认识。参与其中，焕发活力。
教学目标
知识目标：对梅州客家文化产生兴趣，乐于交流自己的发现。
能力目标：通过多媒体课件等引导学生发现并了解一些梅州客家文化如梅州由来、名菜、景点等。
情感目标：体验梅州客家祖先的勤劳和智慧，培养学生作为客家人的自豪
重点：梅州客家文化的表现。
难点：体会梅州客家祖先的勤劳和聪明智慧
教学重难点
二、说教法
三、说学法
四、教学过程
由来
名菜
景点
婚嫁
Q1
Q2
Q3
Q4
谈话引入
你喜欢梅州吗？谈谈你印象中的梅州。
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