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2025年建筑图纸i是什么意思(锦集5篇).docx
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建筑/环境
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2025年建筑图纸i是什么意思(锦集5篇).docx
该【2025年建筑图纸i是什么意思(锦集5篇) 】是由【mama】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年建筑图纸i是什么意思(锦集5篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2025年建筑图纸i是什么意思(锦集5篇)
篇1:建筑图纸i是什么意思
常用的坡度表示方法:
1、斜率法:以屋顶倾斜面的垂直投影长度与水平投影长度之比来表示,如1:5等。
2、百分比法:,如i=2%等。角度法以倾斜面与水平面所成夹角的大小来表示,如30°。
坡度(slope)是地表单元陡缓的程度,通常把坡面的垂直高度h和水平方向的距离l的比叫做坡度(或叫做坡比)用字母i表示,即坡角的正切值(可写作:i=tan坡角=h:l)
篇2:建筑图纸钢筋型号
杂由于我在学校学的专业和建筑图纸根本搭不上边,但现在所从事的工作有需要我看懂电厂在建设过程中的一些图纸,每每看到那些钢筋的标注我就头大,看不懂啊,所以就自己搜罗了一些关于建筑图纸中常见到的一些钢筋的表示方法,现在我把它分享给那些和我一样从事非所学专业工作的人们,
一、箍筋表示方法:
⑴ φ******@100/200(2) 表示箍筋为φ10 ,加密区间距100,非加密区间距200,全为双肢箍。
⑵ φ******@100/200(4) 表示箍筋为φ10 ,加密区间距100,非加密区间距200,全为四肢箍。
⑶ φ******@200(2) 表示箍筋为φ8,间距为200,双肢箍。
⑷ φ******@100(4)/150(2) 表示箍筋为φ8,加密区间距100,四肢箍,非加密区间距150,双肢箍。
二、 梁上主筋和梁下主筋同时表示方法 :
⑴ 3Φ22,3Φ20 表示上部钢筋为3Φ22, 下部钢筋为3Φ20。
⑵ 2φ12,3Φ18 表示上部钢筋为2φ12, 下部钢筋为3Φ18。
⑶ 4Φ25,4Φ25 表示上部钢筋为4Φ25, 下部钢筋为4Φ25。
⑷ 3Φ25,5Φ25 表示上部钢筋为3Φ25, 下部钢筋为5Φ25。
三、 梁上部钢筋表示方法:(标在梁上支座处)
⑴ 2Φ20 表示两根Φ20的钢筋,通长布置,用于双肢箍。
⑵ 2Φ22+(4Φ12) 表示2Φ22 为通长,4φ12架立筋,用于六肢箍。
⑶ 6Φ25 4/2 表示上部钢筋上排为4Φ25,下排为2Φ25。
⑷ 2Φ22+ 2Φ22 表示只有一排钢筋,两根在角部,两根在中部,均匀布置。
四、 梁腰中钢筋表示方法:
⑴ G2φ12 表示梁两侧的构造钢筋,每侧一根φ12。
⑵ G4Φ14 表示梁两侧的构造钢筋,每侧两根Φ14。
⑶ N2Φ22 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧一根Φ22。
⑷ N4Φ18 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧两根Φ18。
五、 梁下部钢筋表示方法:(标在梁的下部)
⑴ 4Φ25 表示只有一排主筋,4Φ25 全部伸入支座内。
⑵ 6Φ25 2/4 表示有两排钢筋,上排筋为2Φ25,下排筋4Φ25。
⑶ 6Φ25 (-2 )/4 表示有两排钢筋,上排筋为2Φ25,不伸入支座,下排筋4Φ25,全部伸入支座。
⑷ 2Φ25 + 3Φ22(-3)/ 5Φ25 表示有两排筋,上排筋为5根。2Φ25伸入支座,3Φ22,不伸入支座。下排筋 5Φ25,通长布置。
六、 标注示例:
KL7(3)300×700 Y500×250
φ******@100/200(2) 2Φ25
N4Φ18
(-)
4Φ25 6Φ25 4/2 6Φ25 4/2 6Φ25 4/2 4Φ25
□———————————□———————□———————————□
4Φ25 2Φ25 4Φ25
300×700
N4φ10
KL7(3) 300×700 表示框架梁7,有三跨,断面宽300,高700,
Y500×250 表示梁下加腋,宽500,高250。
N4Φ18 表示梁腰中抗扭钢筋。
φ******@100/200(2) 2Φ25 表示箍筋和架立筋。
- 表示梁上皮标高。
七、HPB和HRB(也是我一开始在看建筑图的时候不懂的)
HPB是光圆钢筋属低碳钢,1级钢,强度较低;HRB是带肋钢筋竖低合金钢,,主要用于钢筋混凝土的主要受力筋,
八、钢筋混凝土构件图示方法中钢筋的标注:
一般采用引出线的方法,具体有以下两种标注方法:
1、标注钢筋的根数、直径和等级 :
3Ф20
3:表示钢筋的根数
Ф:表示钢筋等级直径符号
20:表示钢筋直径
2、标注钢筋的等级、直径和相邻钢筋中心距
Ф8 @ 200:
Ф:表示钢筋等级直径符号
8:表示钢筋直径
@:相等中心距符号
200:相邻钢筋的中心距(≤200mm)
各类钢筋的表示方法
1. 梁箍筋
梁箍筋包括钢筋级别、直径、加密区与非加密区间距及肢数。箍筋加密区与蜚 加密区的不同间距及肢数需用斜线“/”分隔;当梁箍筋为同一种间距及肢数时,则不需用斜线;当加密区与非加密区的箍筋肢数相同时,则将肢数注写一次;箍筋肢数应写在括号内。
例:A10-100/200(4),表示箍筋为Ⅰ级钢筋,直径φ10,加密区间距为100,非加密区间距为200,均为四肢箍。
A8-100(4)/150(2),表示箍筋为Ⅰ级钢筋,直径φ8,加密区间距为100,四肢箍,非加密区间距为150,两肢箍。
需要注意的是此处表示间距不是用“@”,而是用“-”。
当抗震结构中的非框架梁及非抗震结构中的各类梁采用不同的箍筋间距及肢数时,也用斜线“/”将其分隔开来。注写时,先注写梁支座端部的箍筋(包括箍筋的箍数、钢筋级别、直径、间距及肢数),在斜线后注写梁跨中部分的箍筋间距及肢数。
例:13A10-150/200(4),表示箍筋为Ⅰ级钢筋,直径φ10;梁的两端各有13个四肢箍,间距为150;梁跨中部分,间距为200,四肢箍。
18A12-120(4)/200(2),表示箍筋为Ⅰ级钢筋,直径φ12;梁的两端各有18个四肢箍,间距为120;梁跨中部分,间距为200,两肢箍。
2. 梁上部贯通筋或架立筋
梁上部贯通筋或架立筋根数,应根据结构受力要求及箍筋肢数等构造要求而定。注写时,须将架立筋写入括号内。
例:2B22用于双肢箍;2B22+(4A12)用于六肢箍,其中2B22为贯通筋,4A12为架立筋。
当梁的上部和下部纵筋均为贯通筋,且各跨配筋相同时,此项可加注下部纵筋的配筋值,用分号“;”将上部与下部纵筋的配筋值分隔开来。
例:3B22;3B20表示梁的上部配置3B22的贯通筋,梁的下部配置3B20的贯通筋。
3. 梁支座上部纵筋
当上部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
例:梁支座上部纵筋注写为6B25 4/2,表示上一排纵筋为4B25,下一排纵筋为2B25。
注意:上述表示中“25”与“4/2”之间有一个空格,这个空格不可忽略,否则将出现错误。
当同排纵筋有两种直径时,用加号“+”将两种直径的纵筋相联,注写时角筋写在前面。
例:梁支座上部有四根纵筋,2B25放在角部,2B22放在中部,在梁支座上部应注写为2B25+2B22。
当梁中间支座两边的上部纵筋相同时,可仅在支座的一边标注配筋值,另一边省去不注。
4. 梁下部纵筋
当下部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
例:梁下部纵筋注写为6B25 2/4,则表示上一排纵筋为2B25,下一排纵筋为4B25,全部伸入支座。
注意:上述表示中“25”与“2/4”之间有一个空格,这个空格不可忽略,否则将出现错误。
当同排纵筋有两种直径时,用加号“+”将两种直径的纵筋相联,注写时角筋写在前面。
当梁下部纵筋不全部伸入支座时,将梁下部纵筋减少的数量写在括号内。
例:梁下部纵筋注写为6B25 2(-2)/4,则表示上排纵筋为2B25,且不伸入;一排纵筋为4B25,全部伸入支座。
梁下部纵筋注写为2B25+3B22(-2)/5B25,则表示上排纵筋为2B25和3B22,其中2B22不伸入支座;下一排纵筋为5B25,全部伸入支座。
5. 侧面纵向构造钢筋或侧面抗扭纵筋
当梁某跨侧面布有抗扭纵筋时,须在该跨的适当位置标注抗扭纵筋的总配筋值,并在其前面加“*”号。
篇3:jd是什么意思图纸
建筑施工图简称“施建”,一般由设计部门的建筑专业人员进行设计绘图。建筑施工图主要反映一个工程的'总体布局,表明建筑物的外部形状、内部布置情况以及建筑构造、装修、材料、施工要求等,用来作为施工定位放线、内外装饰做法的依据,同时也是结构施工图和设备施工图的依据。
建筑施工图包括设备说明和建筑总平面图、建筑平面图、立面图、剖面图等基本图纸,以及墙身剖面图和楼梯、门窗、台阶、散水、浴厕等详图与材料、做法说明等。
篇4:构造句子的“建筑图纸”
作者:张在胜
建高楼首先要设计好建筑图纸,然后才能按图纸施工。构造句子的“建筑图纸”是什么?就是句型。句型转换好比把一栋楼房拆掉,另建一栋楼房。下面请看竞赛句型转换题的两种具体设计方式:
A) 按要求转换下列句式,每空词数不限。
1. He has a cup of coffee with a little sugar in it every night. (改为一般疑问句)
________ a cup of coffee with a little sugar in it every night?
2. Shall we meet at the bus stop tomorrow? (改为祈使句)
________ meet at the bus stop tomorrow, please.
这是去年河北省初中生英语能力竞赛初赛题中的两道句型转换题。第一题要求改为一般疑问句,答案是Does he have。主语为单数第三人称,用助动词does开头,does后面的动词用原形(has的原形是have)。第2题上句意思是“我们明天在公共汽车站见面好吗?”改为祈使句时可用Let's开头。
B) 根据上句完成下句,使两句表达的意思基本相同,每空一词。
3. Mr. Green isn't at home, I think.
I ________ think Mr. Green ________ at home.
4. That's my little sister. Let's go and have a look at her.
Let's ________ to ________ my little sisiter.
第3题选自去年河北省初赛题。上句意思是“我想格林先生不在家。” 下句意思与此相同,只能填don't; is。 I think...开头的句子,后面句子的否定转移到前面,即I don't think...,我认为......不......。第4题选自全国中学生英语能力竞赛初一组决赛题。上句是两个句子,下句合并为一个句子,答案是go;see。
对A) 部分题目,同学们不会有太大的问题。B) 部分题目看起来比较难,其实也没有什么特别之处,就是换个说法。怎么换?采用同义词(组)、同义句型等替换即可。如第4题中的have a look at意思是“看一看”, 与see意思接近。
篇5:will是什么意思i
will的`近义词:desire
n. 愿望; 欲望; 渴望; 情欲; 想望的人; 渴望的事物;
v. 渴望; 期望; 想望; 被(某人)吸引; 对(某人)产生性欲;
[例句]I had a strong desire to help and care for people
我非常渴望能够帮助和照顾他人。
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