2025年心存感激作文400字（精选18篇）.docx

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篇1：让我心存感激的人作文400字
让我心存感激的人作文400字
十三年眨眼而过，妈妈对我无微不至的关心与照顾铸就了今天的我，也在她那原本光洁的额头上留下了一道道岁月的痕迹……
家里有两个孩子：弟弟和我。印象中，妈妈总是宠我要多一点。，有什么好玩的东西也是留给我。虽然妈妈每次都是对弟弟说：“你姐姐一星期才回来一次。”，但我还是能够感觉到，那些关爱并不是因为见面少。
清晨，朝阳的金辉毫不吝啬地投在大地上，我的“闹钟”也随着这缕缕的阳光活跃了起来。是妈妈把录音机打开了，清晰的英语开始一板一眼地朗诵起课文了。这时的我，是有些不耐烦可又无可奈何的。可当看到妈妈那充满希望的目光，与微微上扬的嘴角，我又把不耐烦的神情悄悄收起。你是最值得我感激的人，我会努力，让你快乐一些。
可是，有些时候，我依然会控制不住自己，朝妈妈大吼大叫，把别处受到的委屈与不满毫不留情地发泄到妈妈身上。尽管事情过后，我又会后悔得一塌糊涂，但年少的冲动与固执使我始终不肯说一句“妈妈，对不起。”
看着妈妈眼睛中密布的红色血丝，额头上松弛的皮肤，一阵一阵的愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我袭来。妈妈用她的关心陪我走过了十三个年头，我却总是把别人的责任推到她身上，但妈妈还是那样，一如既往地对我好。其实，妈妈一直都是最让我心存感激的人。
妈妈，你放心，我不会让皱纹白白爬上你的额头。我会努力，会奋斗来报答你。因为，你是最让我感激的人！
篇2：让我心存感激的人400字作文
让我心存感激的人400字作文
月有残缺，花有开谢，想人生最苦离别，花谢了三春近也，月缺了三春到也，人去了何日来也？
我亲爱的老师，您现在何方呢？只记得您离别时的背影慢慢离开，可谁知这是最后一次了呢。
离别之际望着您的背影，不舍的离去，可又能如何。当得知要转学时，真后悔没多看您几眼。。
刚来时，老师的手又细又白，在我心里是最好看的手。可一学期过后，您的手与先前相比，简直都不是同一双手。粉笔给您的手擦上了一层白霜，这哪里是您的手啊？可这双手仍是最美的手。
刚来时，您的头发乌黑发亮。可不经意间，您的头发竟出现了几根银丝。一根，两根，三根，四根..............
晚上，老师家的灯也是关的最晚，因为有一双手正在我们的作业本上不停地动着...........
忘不了您的双手，忘不了您的银发，更忘不了您离别时的背影。老师，谢谢您，您就是让我心存感激的人.
篇3：心存感激作文
“感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜！”这是歌手欧阳菲专辑“感恩的心”。听到歌声我就心存感激！我感激所有对于我有恩的人！
我的感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况爷爷奶奶的恩情呢？我是一个留守孩子，所有一提起感恩我首先想到的是我的爷爷奶奶。因为我的爷爷奶奶为我的付出的不仅仅是“一滴水”，并且是一片“汪洋大海”。我在我的爷爷奶奶劳累后会递上一杯热茶；我在爷爷奶奶过生日的时候，经常好让爷爷奶奶买蛋糕。不过爷爷奶奶买的蛋糕还是我吃的多，安慰的话不经常说。只是爷爷奶奶往往为我倾注了不少心血和精力，我有时候也能体会爷爷奶奶的劳累，最近我又察觉到爷爷奶奶的银丝多了起来、皱纹又添了不少。爷爷奶奶为我撑起了一片爱的天空，当我受伤时；哭泣时；忧郁时；难过时。我可以随时回到家里，尽情地享受爷爷奶奶的爱。这，便是我的幸福了。我感恩爷爷奶奶，哪怕是一件微不足道的小事，只要让他们感到一丝欣慰，这就够了。我看过央视播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆清水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚。”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播中。动人的原因，不是因为演员当红，而是它的感人心肺，不止感染了天下多少的有的人，我也为其感动。
爷爷奶奶我对你们的养育之恩，心存感激！然而我是一个不善于表达的人。希望爷爷奶奶原谅您的孙子吧！
篇4：心存感激作文
“花儿感谢阳光，感谢阳光给予她的温暖、快乐和生命；小草感谢大地，感谢大地给予她的幸福、愉快和生机；我们则要感谢自己、感谢亲人、感谢世界上所有所有的东西，因为有了他们，我们才会拥有自己美好温暖的生命！”这是我在写作文时曾经写过的一句话。然而，今天，我在翻看这篇文章时，发现那张纸上，铅笔的印迹已变得模糊不清。是常年的日积月累使这篇不再清晰？还是人们的世俗、冷漠，模糊了纸上的笔迹……
如今，“谢谢”这句话在人们的生活中已经越来越少见。当一名小学生给一个老太太让座时，老太太只一言不发地坐下去；当一个孩子为一个叔叔捡起地上的钱包，叔叔只是紧绷着脸，还紧张地查看包里是否少了东西；当一个年轻人为一个老爷爷拎包时，老爷爷只是自顾自地走着，还用怀疑的眼光打量着年轻人，生怕要他什么东西；当一群热情的孩子扶着残疾人回家时，残疾人只是心中万分紧张，盘算着如果孩子们伤害了他们，自己应该如何躲避……当这些事情发生时，“谢谢” 在哪里？真诚的微笑在哪里？信任与平等在哪里？平和与热情又在哪里？我相信，当那些被帮助的人在受到帮助并且帮助他们的人们消失以后，心中一空会涌起一阵阵愧疚与感激。但这些又能算什么呢？我们的生活中，依然将因为失去“谢谢”而失去一道美丽的风景。但是，我们也不能太过于责怪那些不敢说“谢谢”的人。毕竟，生活中也有太多的自私，太多的害怕，太多的不幸。他们怎么会敢于说“谢谢”？又怎么会相信你是真心？邪恶的人作恶多端，普通的人心惊胆战，善良的人失去感激。
这真是一个让人失望、没有美丽的结局！
篇5：心存感激作文
对他人心存感激，就会常怀仁爱之心，慈悲之心存感激，就要布施行善，多诈矛，少掠取，使自己心灵富足。要懂得给予，就永运有可给予；贪求索取，就永远要索取。给予得越多，收获也越多；索取得越多，收获就越少。人的一生，为他人付出得越多，他的心就越富足，他就越过得胸怀坦荡，泰然自若。一个人给予得越少，他的心灵就越干枯，他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人，因为爱就是给予，爱就是富足，爱就是宽广，爱就是一切。得到别人帮助时心存感激，就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手；与人发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心灵的隔阂，让友谊常在。心存感激就必须宽容，宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能够获得力量的循环增长。宽容他人，能够享受到生活的美好。
对生活心存感激，就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物，许多事情往往都是双刃剑，若只看到刀刃的一面，受伤的永远是自己。生活是什么？生活是那河中的水、指间沙，我们必须健康快乐地活着，这虽然不平凡，可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀！
对父母心存感激，就会常怀孝心，常有孝行。父母是我们心的依靠和归宿，有两的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕，对父母要心存感激，就要常唤醒沉睡的良知，在自己的小家庭装饰得豪华如宫殿时，去看看父母的房子漏不漏雨；在外饮酒作乐、潇洒走一回时，想想父母在家里是否感到孤独。
篇6：心存感激作文
心存感激是一种为人的豁达，更是一种处世的境界，因为心存感激，它会激发我们内心的爱意，有了爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们都不会因此而失去生活的希望，相反会更加炼就我们一种超然的心境，以一种更加坚定的信念和平静的心态去面对现实，面对生活。有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而劳神，唯一觉得只有好好活着，并积极面对人生，就是一个人活着的意义和存在的价值。也许有人会说，现在的很多人早已被世俗的风气熏染的不知什么叫感激了，在他们看来活着的意义只剩下拼命的挣钱和过早的透支生命，理想信念已成为一种荒唐和可笑的东西，感情也被放到财富和权利的天平上称了又称，哪还有什么感激，什么爱意可言。正因如此，亘古至今人们才对“伯牙摔琴谢知音”，“桃花潭水深千尺”的友情;“孟子哭竹”，“王祥卧冰”的孝情;“犯颜直谏如人镜”，“鞠躬尽瘁扶社稷”的忠情;“遇见旷野，栽种树木，遇见荒漠，开掘井泉”的创业激情传颂不衰。只要我们爱心不变，激情不减，把热情抛洒，把理解给予，把真心倾入，把奉献寄托，哪怕只是无意间的微笑都会驱散失意者内心的阴霾，哪怕只是随意的几句安慰也会拂去绝望者轻生的念头，唤起他们对生活的信心和希望。正是这样，生活中才有那么多的人甘心做一颗铺路石来托起前行者艰难的步履，才有那么多人情愿做一棵小草，默默地为大地平添几分绿意。
心存感激，只有我们心存感激，我们会因经历了漫漫长夜的痛苦煎熬而由于黎明的到来而热泪盈眶，会因傍晚天际边那抹绚丽的霞光而心潮澎湃，会因春天里的一场绵绵细雨而心动不已，会因冬日里的一场大雪而放飞思绪。此时，我们眼里便多了许多美丽，仰看蓝天白云，品味云卷云舒，多了情致，俯身闲花碎草，观赏花开花谢，更多了诗意，看高山流水，皆有神韵，望草长莺飞顿生情趣。
心存感激，只有心存感激，我们不论置身何处，都不会忘记曾为养育我们茁壮成长而默默奉献的良师，不会忘记为了家庭幸福而甘愿牺牲一切的挚爱，不会忘记曾经同甘共苦的挚友。只因有了他们，我们的生活中才多了几分企盼的目光，善意的提醒，真心的呵护，真诚的祝福，在远行中多了盏指引我们前进的明灯，在困难中多了双相互搀扶的臂膀。在我们体验生活的酸甜苦辣以后，驻足回首，我们会发现生活中值得我们眷恋和回忆的东西太多太多，只有这一切才会真正伴我们走完璀璨而平凡的一学会感激。
生活中不是缺少美好，而是缺少感激之心。
篇7： 心存感激作文
盼啊盼，我们终于盼来了第四届“和春天手拉手”活动。
在这次活动中，我们有一个内容就是追溯钱王历史，学习钱王精神，对钱王历史进行走访、参观、调查、探究的系列活动。杭州市民间艺术家协会主席吕春生伯伯对我们的活动特感兴趣，从百忙中来到了我们的活动现场，给我们送来了他亲自主编的《吴越钱王》这本书。
当我手捧他的书时，我感到无比的兴奋和激动，不知该如何感谢吕伯伯。大队辅导员陆老师给了我感谢吕伯伯的机会，让我为吕伯伯献上少先队员最神圣的礼物―鲜艳的红领巾。我无比幸福地走上台去，给吕伯伯挂上了红领巾。一转身，看到活动现场摆放的是我们自己亲手写的书法作品，特别是我写的那一副《一川风月》。啊，我要把我的《一川风月》当作礼物回赠给吕伯伯。于是，我双手捧着我的作品恭恭敬敬地走到吕伯伯面前，回敬上了我们的礼物。那一刻我无比的骄傲。与此同时，我们班的吴佶天也把自己的画送给了奥运火炬手―林国庆阿姨。真的没想到我们学的书画，在这时还能派上这么大的用场啊！我们还要更加勤学苦练，写出更好的字，画出更美的画，感谢更多关心帮助我们的人。
学以致用，心存感激，这次队活动给了我们真切的感受。
篇8： 心存感激作文
那还是在三年级的时候，新调来的梅老师教我们数学，没多久，梅老师说要进行第一次小测验。凭以往对其他老师的了解，我猜想梅老师也是一个看重分数的人。因此，我暗暗鼓足了劲，争取考一个好分数，以便给梅老师一个不太差的印象。
那天下午，梅老师亲自抄题，他声明，如果谁的速度慢，可以不抄题目只写答案， 可我想保留一份完整的试题，还是只顾着抄题了。抄完后开始写，还没做几题，铃声就响了。当时我第一感觉就是：惨了，这下完了！
接下来的那几天，我整日提心吊胆、忐忑不安。我怕梅老师会像其他老师一样，在课堂一一公布分数，然后用一种嘲讽的目光看着我并说出令我难看的话，当着全班同学的面对我进行 “特殊的教育 ”。
该来的还是会来的。梅老师终于提到那次考试，梅老师的声音仍同平常一样和缓、亲切，他对那次考试作了简单分析。最后，提到分数时，他说我们班的最低分数是 0 分，那一刻，我清楚那无疑是我的。梅老师后来说了些什么，我一句也没听进去，我只是在乎三个我多么不愿听到的字会从梅老师的口中蹦出来的，然后成为别人的笑柄。可始终我没有听到，甚至连别人的名次也没有和以前一样被公布。惊奇中我偷偷地抬起了头，我的目光和梅老师的目光不期而遇，那是一种没有丝毫的责备与嘲讽，却饱含着无限的理解与鼓励的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。
从那时起，我对梅老师便一直心存感激。
篇9： 心存感激作文
大树感激泥土，因为泥土给予了它生命，小鸟感激蓝天，因为蓝天给了它自由；鱼儿感激湖水，因为湖水给了它快乐。我要感激他--------我的，因为他给予了我教诲。
记得那是一个星期三的上午，我正在座位上认真地写我的作业。突然我的拿着一个排球又蹦又跳地跑过来，对我说：“走我们去打排球。”我说：“我还有作业没写完呢。”我的说：“没关系的就玩一会。”我说：“如果被看见了怎么办？”朋友回答说：“就玩一下下不会被发现的。”我的心有点软了，说：“真的就玩一会？”我的朋友说：“就一会。”我说：“那好吧，我就和你出去玩一会儿。”我们出去打排球了，可谁知还没打几下就又闯祸了，他把球传给我时我用力过猛把球打到了窗户上。窗户一下子裂开了一道缝，坐在窗户边上的几个女就去告诉老师了。我和我的朋友就赶紧跑回了教室，我心想：这下子完蛋了，早知道就不应该和他出来玩的。