模电09课程设计讲解.ppt

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模拟电路课程设计
电子与信息学院2007级
参考资料
1月3-7日
1月8-12日
1月13-17日
1月18-22日
班级
1班+
3班
4班
集成班
2班+ 电联班
物电班
转专业班
人数
课程设计进度表
第一天上午：集中3402讲解； 第一天下午至第二天上午在宿舍完成设计方案； 第二天下午交设计方案、交元件清单、答辩、领元件； 第三天上午至第五天上午安装、调试； 第五天上午验收完毕。
课程设计时间安排
目录
01
添加标题
02
添加标题
课程设计教学目的
——知识的综合运用过程、理论与实践相结合的过程
　　电子技术课程设计的目的是使学生通过解决一、二个实际问题，
巩固和加深在“模电”和“数电”课程中所学的理论知识和实验技
能，基本掌握电子电路的一般设计方法，提高电子电路的设计和实验
能力。
——重点训练
器件的选择与匹配
调试的方法与技巧
电子电路设计的一般方法和步骤
电子电路设计的一般方法和步骤：
,即“做什么”
和指标要求，即“做到什么程度”;
,画出方框图;
;
;
;
、确定
实际的总体电路等。
电子电路设计流程图
１．总体方案的设计（初步设计，画出粗略框图）
设计电路的第一步就是选择总体方案。根据课题的任务、要求和性能指标，应提出几种（2～3种）方案，以便作出更合理的选择。
原理方案提出后，必须对所提出的几种方案进行论证，确定设计方案。方案论证最重要的一点是要确定设计的可行性，包括原理的可行性？元器件的可行性？设计的可行性？（难易程度如何？）　　
衡量方案可行性的标准：
（1）能达到所要求的功能指标；
（2）电路简单、工作稳定可靠，
（3）成本低、所采用的元器件的品种少、体积小且货源充足；
（4）测试简单方便。
２．原理方案的比较选择（方案论证）
功能完整、结构简单先进、成本较低、有个人特色
总体方案原理图只着眼于方案的原理，不涉及方案的许多细节，因此，原理方案框图中的每个框图也只是原理性的、粗略的，它可能由一个单元电路构成，亦可能由若干个单元电路构成。
总体方案确定下来，把每一个框图进一步分解成若干个小框，每个小框为一个较简单的单元电路。
３．确定原理方案框图（详细框图）
画出单元电路图，介绍单元电路的工作原理。满足功能框要求的单元电路可能不止一个，因此必须进行分析比较，择优选择。如确实找不到性能指标完全满足要求的电路时，也可选用与设计要求比较接近的电路，然后调整电路参数。
４．单元电路的设计
对选定单元电路的有关参数进行计算。在理论计算时，要注意公式的完整性，计算的正确性；注意计算值与实际选择的元件参数值的差别；注意电路图中元件符号、参数的标注。
选择什么样的元器件最合适，需要进行分析比较。首先应考虑满足单元电路对元器件性能指标的要求，要选择熟悉、通用、新型的元器件、其次是考虑价格、货源和元器件体积等方面的要求。
在功能条件相同，体积、成本占优的情况下，我们通常选用合适的集成电路，但是优先选用集成电路不等于什么场合都一定要用集成电路。在某些特殊情况，如：在高频、宽频带、高电压、大电流等场合，集成电路往往还不能适应，有时仍需采用分立元件。另外，对一些功能简单的电路，往往只需少量三极管或二极管就能解决的问题，便没必要选用集成电路。
01
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（２）电路参数的计算，元器件的选择．
５．画出总体电路图
对总体电路图的绘制要求是：能清晰地反映电路的组成、工作原理、各部分之间的关系以及各种信号的流向。因此，图纸的布局、图形符号、文字标准等都应规范统一。绘制电路图时要注意以下几点：
（１）布局合理，排列均匀，图片清晰，便于看图，有利于对图的理解和阅读。
（２）总体电路图尽可能画在一张图上，同时注意信号的流向，一般从输入端画起，由左至右或由上至下按信号的流向依次画出各单元电路。
（３）图形符号要标准，图中应加适当的标注。电路图中的中，大规模集成电路器件，一般用方框表示，在方框中标出它的型号，在方框的两侧标出每根线的功能名称和管脚号。
连线一般画成水平线或垂直线，并尽可能减少交叉和拐弯。对于相互交叉的线，应在交叉处用圆点标出 。
数字电路中的门电路、触发器在总电原理图中常用门电路符号、触发器符号来画，而不按接线图形式画。如按接线图形式画，由于ＣＭＯＳ集成电路不用的输入端不能悬空，因此，要对不用的输入端进行处理，否则该图不正确。
电路的安装
集成电路的布局，一般按主电路信号流向的顺序在插板上直线排列，插入时应使所有集成电路的插入方向一致，缺口朝左，所有引脚均对准插件电路板中央凹槽两边的小孔，均匀用力按下，注意管脚不能弯曲；拔出时用专用拔钳夹住集成块两头，垂直往上拔起，或用一字批对撬，以免集成块受损。
逻辑清晰、接线牢固、测试方便、美观大方


元器件应按信号的流向顺序地连接。一般插板左端为输入，右端为输出；同一块插板上的同类元器件应采用同一组装方式，距离插板表面的高度应大体一致，各元件间的距离应视周围元件的多少而定，一般不能太密，以方便检查和调试电路。元器件型号或标称值应朝同一方向，并能看到其极性和标志以便检查。元器件的引线一般不宜剪得过短，以利重复使用。