毕业复习指导(习作).ppt

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01
02
语文课要先有魅力，才有效率 ！
——韩 军
目标引路，赢在方向
准确把握《语文课程标准》阶段目标
目标引路，赢在方向
01
总目标：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。
02
第一学段（1～2年级）写话
第二学段（3～4年级）习作
第三学段（5～6年级）习作
目标引路，赢在方向
总目标：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。
第一学段 、写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
01
第二学段 、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
02
第三学段 。
03
一、目标引路，赢在方向
第一学段 、写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
01
第二学段 、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
02
第三学段 。
03
一、目标引路，赢在方向
自己
一、目标引路，赢在方向
第一学段 、写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
第二学段 、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
第三学段 。
自己
第三学段习作训练的阶段目标
。
，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
，内容具体，感情真实，能根据习作内容表达的需要，分段表述。
。
，使用常用的标点符号。
，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
。40分钟内完成不少于400字的习作。