高校图书馆创客空间建设探讨.docx

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随着科技的不断发展以及社会对创新和创造力的重视，各大高校图书馆逐渐开始借鉴“创客空间”的理念，并将其引入到图书馆建设之中。基于此，本文将探讨高校图书馆创客空间的建设。
一、创客空间的定义
创客空间是一种开放式的、基于社区的学习环境，提供支持创意和创新思维的技术设备、资源和教育课程，旨在帮助人们把想法转化为实际作品，从而促进创新和创造力的发展。创客空间为各类人士供应了自由的学习环境，让他们在练习创造性思维的同时，也充分展示了它们的技能、兴趣和乐趣。
二、高校图书馆创客空间的建设意义
支持学者和学生进行创新和探索。
，促进学术水平的提高。建立数字资源库、提供信息共享和管理平台，提高学术水平的开放性。
，提升高校知识管理水平。
，提高学校的影响力和知名度。提供资源和平台，为校内师生创新提供合作机会并提高学校的影响力。
，提高图书馆使用率。
三、高校图书馆创客空间的实际实施
——硬件和软件
首先，高校图书馆创客空间的实施必须有支持性的硬件和软件设施才能够实现。这些包括，3D打印机，激光切割机，控制板，编程软件，可编程电路板，传感器等。

为了提高参与者的创新能力和提高技术水平，必须加强培训和教育。培训和教育的内容包括技术课程，创新能力提高课程和创业课程。其中技术课程包括如何使用各种设备，如何设计和制造；创新能力提高课程可以包括创造性思维之类的课程；创业课程则可以帮助那些愿意将想法变成实践的人以及帮助学生创业。

一个有意义的创客空间需要有一个积极和有组织的团队。这个团队应该由图书馆工作人员、学校师生组织、受雇人员和志愿者组成。各个团队成员有各种技能和天赋，可以互相帮助并提高创新能力。
四、高校图书馆创客空间的运营模式

组织管理是图书馆创客空间的核心模式。高校图书馆需要派遣专业管理人员，组织各个方面的活动和运营。

高校图书馆的创客空间需要有一个合理的布局设计。一般的创客空间，分为几个区域，例如制造区、学习区和社交区等，这些区域都需要考虑到行人流量、工作流程以及相关设备的使用。

为了让社区成员和学校师生能够更好的使用创客空间，图书馆需要提供一些支持和服务，例如，帮助他们解决技术问题，向他们提供必要的资源和培训等。
五、高校图书馆创客空间应用案例
我国的一些大学图书馆已经开始建立创客空间。例如华东师范大学图书馆的“3D打印+创客咖啡馆”，中国传媒大学图书馆的“传媒空间”等等。
华东师范大学图书馆引入3D打印机等，将制造科技和设计等不同方面东西看作创客空间的一种内容。除了借助数字图书馆平台，学生可以使用高级技能来开始制作自己的项目。
六、总结
随着全球各高校图书馆的不断发展，创客空间已经成为现代图书馆的标配。鉴于此，高校图书馆应该通过支持并且实施创客空间的建设，来培养和增强学生的创新能力及技术水平，并且展示高校图书馆在知识、技术创新上的高度关注和推进作用。