2025年想和你聊聊作文（精选12篇）.docx

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篇1： 想和你聊聊作文
想和你聊聊作文
作为留学生来到中国，如果你对中国的认识还停留在长城、大熊猫、京剧等这一层面上，我要郑重地告诉你，你已经out了。
中国的变化可谓日新月异，在这里，我想和你聊聊几个词语，它们可以让你对中国有更为直观的了解。
中华美食。你可能知道介绍美食的专题系列片《舌尖上的中国》。有人戏谑地说：日、韩、美等国如果要拍类似的专题片，一集就行了，一只手足够点出寿司、泡菜、肯德基、麦当劳这几种食物。中华美食不仅种类丰富，而且味道独特。除了传统意义上的各大菜系以及他们的子菜系，各式小吃也会让你垂涎欲滴。中国人向来讲究“食不厌精，脍不厌细”。你要是想弄懂这两句话的含义，不仅要有扎实的古汉语功底，更要行遍中国，用你的'舌头去品味孔老夫子这两句话的深奥与精妙。无论在通都大邑，抑或在山坳乡野，还是在不起眼的小吃摊点，当你的肚子已经超负荷运载，而你的味蕾还在拼命攫取的时候，你便会知道，中华美食满足你的不仅仅是口腹之欲，更有你对中华文化的孜孜探求。
你可能会担心，中国地域广阔，你艰难跋涉的脚步太慢，无法去品尝更多的中华美食。那么，我会告诉你，你的担心是多余的。我们完全有能力满足你的需求？
它是什么呢――高铁。
中国的高铁早已让世界惊呼，它代表的是速度。一辆辆飞驰的高铁，就像一条条御风而行的钢铁巨龙。早上在西湖边上吃过小笼包，中午就能在天子脚下品尝“全聚德”，在高铁上小眯一会儿，晚上到古城西安来一碗biangbiang面，“biangbiang”这俩字可难写了，到时候，你可以边吃面，边让店老板用顺口溜教你它的写法，你一定会有意想不到的收获。
你的担心可能又来了――享受这些美食，我该怎么支付呢，总不能带着钱到处跑吧，那样多不方便？
我要告诉你，刷卡消费现在都不流行了，我们已经习惯了新的支付方式――移动支付，只要手机在手，便可消费无忧，哪怕是买个烧饼，也能扫码支付。
对，这才是现在的中国，它的魅力既是古老的，也是青春的。
今天暂且就聊这么多，来到中国，你会越来越喜欢这里的，不仅因为丰富的中华美食、飞一般的高铁和便捷的移动支付，还有更多会让你惊异的地方等待你去发掘。
篇2：老师，我想和你聊聊
老师，我想和你聊聊
暑假的一天，我正在家里读书，突然，电话铃响了，我一接，竟然是我刚六年级毕业走的学生赵炀，他问我在哪儿，他说他想和我聊聊。我觉得窗外的阳光一直透射到我的心房里了，温暖无比。不过，当时，我还在老家，所以我就不无惋惜地对他说，我回学校了我再通知他。 放下电话，我就一直沉浸在喜悦之中。我知道我的这种是微不足道的，但是，我还是把它在心中反复地掂量了又掂量。用我们老师的话来说，这是学生对老师的肯定，这就是教师价值的一部分。我当然也感受到这一点了，但是我更觉得这是一种美好的感情。信任并且愿意听从教导。
我回学校那天我就打电话通知了他，和他约好了时间，到了时间我就看到他和另外一个同学曹俊杰站在路口。我连忙招呼他们过来。
一开口，我才知道他们感到暑假的漫长与无聊。确实，学习生活是充实的，虽然他们在比较繁重的学习任务下会热切地盼望暑假的快速到临，但是，真正让他们把自己都浸淫到暑假的无所事事中，他们肯定会感到无聊、茫然、无所适从。
我先肯定了他们的想法，因为这是一个要求上进的孩子多具有的。然后我就给他们讲计划人生的重要性。人生首先要有一个目标。在这个目标的指引下，人应该计划好自己将要走的每一步。人生几十年是很快捷的，要想不虚度那就立即去做，而且要找事情去做。要不断地磨砺自己，等等。
虽然我看到他们在忙不迭地点头，但是，我知道我所说的并不是非常合乎逻辑。面临学生，才知道自己的`浅薄。自己的知识虽然还比较宽泛，但是，没有深度。现在和孩子讲这些问题的时候我就有些苍白，没有一个体系。孩子虽然小，正因为小他们所接受的一切可能就是以后生活的基础，我不能误导他们。
后来，在晚上到学校上网的时候又收到几个学生的邮件，打开了QQ又有几个学生的头像在晃动。他们在找我聊天。我和他们聊了生活、学习……
事后，我进行了反思。首先，我觉得我做老师的定位还可以。我就把自己当作他们的朋友，当作他们的引导者、呵护者。其次，我觉得我还不够完全了解学生的生活，我并没有完全浸润到他们生活中去。这还需要我在以后的教育教学生活中进一步地投入他们的生活，通过多种方式、手段，只有这样，才能与他们共酿美好的教育情感。
篇3：我想和你交朋友作文
我有很多好朋友，其中，我最信任的'朋友是宋俐瑶。
你们知道吗，我和宋俐瑶在二年级下期还是“仇人”呢！那怎么一下就成了朋友了呢？这真是一段奇遇——
那一天晚上，我走读，而宋李瑶住校。第二天是周一，要举行升旗仪式，学生干部们要来查各班人数。这样重要的时刻，我偏偏来迟了！站旁边的宋俐瑶一直在批评我，说我影响了班级荣誉。其实在这之前我很想和她做朋友，因为她画画很得好，而且对人很友善，可是不知道为什么，宋俐瑶好像就是不喜欢我，总是和我作对。今天还这样毫不留情地当着这么多人面责怪我。升旗那天的中午，我们走路队的时候，总是觉得她在找我的茬。“你能不踩我了吗？”我不满的问。“谁让你走那么慢！”她说。就这样，我们你一言我一语，一直走到了寝室。慢慢的，我发觉她和我争论的声音越来越柔和了，不但如此，到午休时，我觉得她看我的眼光也柔和了许多。后来，我们因为相互帮助，成为了无话不谈的好朋友，我曾经问过她为什么总是和我作对，你猜她怎么说——“这就叫不打不相识。”
想和你交朋友，宋俐瑶，愿我们的友谊地久天长。
篇4：我想和你交朋友作文
你还在为暑假没有朋友而孤单吗？你还无聊地看着电视吗？如果你想暑假里有一个朋友和你玩游戏，和你一起吃东西，那你就联系我这位“兄弟”吧。
我是一个正直的人。我有一些好朋友犯了错，比如一个好朋友打了我的一个“冤家”，我不会一味坦护我的好朋友，不会因为和他关系好就偏向他，我会很正直地当裁判，是谁对就谁对，非常公平公正。
我是一个幽默的人。和我在一起，你常常会听到我说的笑话，如果你遇到不开心的事，我一定会想办法帮你驱除烦恼，说一些笑话让你捧腹大笑，把你的烦恼一扫而光。我是一个开心果哟。
我是一个讲义气的人。只要你是我的真心朋友，我就会把你当做我的亲兄弟一样看待。记得有一次，我在学校摔到受了伤，我的好朋友把我送到医务室救治。伤好后，为了感谢他，我给了他很多好吃、好玩的。所以我是一个很讲义气的人，你和我交了朋友绝对不会吃亏的。
我是一个大方的人。我有好东西会和好朋友分享，所以如果你和我成了好朋友，就会和我一起分享好吃的、好玩的东西，和我一起快乐，所以交我这个朋友很划得来哦。
如果你看到以上的介绍，被我打动了，真心想和我交朋友，那就打电话给我吧。
篇5：想和你做朋友作文
不知道从什么时候开始，也忘记了从哪儿听到的一句话，虽然已经是很遥远的童年记忆，但是我却依然记得那句早已被我烙印在心里的稚语：月亮在哭泣。
“月亮在哭泣呢！我们一起去安慰她好不好？”当我还是一个小小的、小小的女孩，我的心里总是这么固执地认为着：月亮也有她的悲伤；月亮也会哭泣，月亮也害怕孤单。于是，常在其他孩子不解的目光中，坐在露天的板凳上，陪伴月亮到天明。
当暗蓝色天幕被黑霞所掩盖，皎洁的月亮便将银光挥洒在大地之上。月亮，你好漂亮，可是也同样的悲伤：高处不胜寒。身居高位凝眸天下，定然寂寞、孤单。
雨轻轻弹，朱红色的窗，惨白的月弯弯，勾住过往。夜，太漫长，你轻声的叹，是谁……一次偶然，听到了这首《菊花台》，歌里的月亮，依然是悲伤。
依稀记得，儿时的自己，觉得月亮是一个遥不可及的梦想，也是最美丽的幻像。仿佛以为高高在上的公主，拒人于千里之外般。羡慕猫咪，因为它离月亮，更加接近。突然，觉得月亮不再冷傲了。月亮也是害怕寂寞的吧！它一个人，也会在孤单的时候哭泣的啊！它一个人，也会在孤单的时候哭泣啊！所以，在月亮的世界里，应该需要朋友吧！
于是，在很多、很多个晚上，总有一个小女孩在凝望月亮。
月亮，请不再悲伤，今后的日子里，我会陪伴你，度过每个夜晚。月亮，我们做朋友吧！
再也不孤单，一起温暖。
篇6：想和你做朋友作文
美丽的夏天，知了的叫声和青蛙的欢唱交汇在一起，它俩成了伙伴。亲爱的同学，我也想和你成为朋友，就让我先来介绍自己吧。
我---一个文静又活泼的小姑娘。我有小而明亮的眼睛，小鼻子塌塌的。我时常扎着两根辫子，一甩一甩的，仿佛两只蝴蝶在翩翩起舞，似乎很可爱。
别看我年龄小，我的心气可是够高，先看我多爱读书吧！我既爱看充满科幻色彩的小说书，也爱看知识深奥的科普书，还爱看有趣的“国家地理系列”。我从《哈利波特》一书中学到了“最伟大的是母爱，而不是高深的'魔法”；从《柠檬天使》一书中我懂得“自己付出了许多，将会得到更多”；《简爱》使我明白“漂亮只是一件非常普通的事，而具有爱和魅力则是罕见的”；《李尔王》教会我“爱并不能从嘴里说出，爱只能从实践中慢慢体会”……读书对我来说，真是一种非凡的享受。
我的性子有点儿急，一急起来声音立刻变得又尖又细。
如果同学有问题不大懂，我会耐心地教他们。对我来说，这也是一种复习。有些同学受了委屈，我会开导他们，分担他们的难过……总之，我是班长，我就应该努力给予他人帮助。
听了我的介绍，你愿意跟我做朋友吗？
篇7：想和你做朋友作文
妈妈，我想你，想和你亲近，虽然我们近在咫尺，但你那严肃的态度却让我们隔得很远很远。
从小，你就对我很严格，要求我对待任何事物都要认真，但由于我的粗心大意，也没少挨您骂。这时，我心里总是埋怨您太凶了，总是对我这么严厉。等长大了些，我似乎也有点明白了，原来您对我的爱只是放在心中，没有明显的表现出来，所以，我似乎有点不太爱亲近您了。因为我却总忘不了我生病时您对我的训斥;我打破碗时您对我的诘责；我摔倒是您要我自己站起来时的严厉的目光。在我的印象中，温柔的脸色似乎从没在您的脸上停留过，就算是有，我想应该也是稍纵即逝的吧！于是我变得不太爱和您说话了。
我们之间好像隔了一堵墙，让我觉得我和您变得很陌生，很遥远了。每次我的考试一考砸了，您就用大人惯有的姿态“居高临下”地面对着我，接着又是一番耳熟能详的教导了。每当我犯了错，您对我的不是细心的询问缘由，而是严肃的态度，甚至不容许我解释半点。我多么希望您能心平气和的和我谈谈，细心温柔的面对我，每天用笑脸来迎接我。我想，如果是这样，那么每次回报您的便不会是反抗和哭闹了。
每次看见其他同学的母亲用宠溺的目光望向自己的孩子，对他们絮絮叨叨的叮嘱，以及每次开完家长会后，对孩子语重心长的教导，我就羡慕不已，我希望我们之间能像朋友一样，可以坐在一起促膝谈心，谈笑风生；可以互相交流感情；可以跨越我们之间的那道鸿沟，做一对好朋友，您说好吗？
篇8：想和你做朋友作文
亲爱的妈妈，有一件事在我的心里藏了两年多了。我几次想当面对您说，可是怕您接受不了，话刚到嘴边，又都咽了回去。妈妈，今天趁我们写作文的机会我就把憋在心里的话掏给您。
妈妈，我是一个活泼、有自尊的女孩，不愿意您不分场合地在别人面前无端地指责我。可是您偏偏不给我留面子，老是当众出我丑。
记得那是一个四年级的暑假，全家人正在乐呵呵地谈笑。突然，敲门声响起，原来是胡老师来家访。我一看是胡老师，心里发了慌，心想：呀!糟了，胡老师肯定是来告我状的，因为期末考试好多题都不会做，肯定考砸了。哎，今天难免要挨一顿骂，都怪自己不争气。我的心里就像打翻了五味瓶，不知道什么滋味。可是，我万万没想到，胡老师不但没有告我的状，而且还表扬了我，说我学习不错，上课认真听讲，作业按时完成。可您听了，却对我发起了火，说：“这孩子，都是我给她惯坏了，平时连地也不扫，吃完饭桌也不擦……胡老师，您可要好好教育她呀!”接着，您又向胡老师说我这说我那，一连说了我一大堆的缺点，害得我脸上火辣辣的。
妈妈，您真让我伤心!老师来家访，您就不能说说我好的地方吗？难道我就没有优点吗？我知道您关心我，爱护我，但是我不希望您那样做。你想过没有，您的女儿已经长大了，已经有自尊心了。您知道吗？妈妈我恳求你以后多给我些尊重，成为我的知心朋友。亲爱的妈妈。您能答应我吗？