2025年想念那抹阳光高中生作文（精选13篇）.docx

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篇1：想念那抹阳光高中生作文
想念那抹阳光高中生作文
高二文理分科时，我兴奋地选择了文科。第一次随笔作业发下来，教语文的刘老师竟问我“谁是你的初中语文老师”，着实让我吃了一惊。还记得文章的题目是《与文学共舞》，老师的批语是“很高兴你有如次灿烂的文采和高尚的爱好”。我乐得不行，其实我一直都很感激我的初中语文老师张老师。
初中四年，老师总是习惯地换来换去，教我们的数学老师有四五个，而语文老师一直都没变，这也许就是一种缘分。张老师对我们要求很严格，第一次作业竟然写了三遍才过关，只因为写的不规范。后来同级的老师都知道我们班的字是写得最认真最板整的，我们的语文成绩也是全校最好的，我知道这与张老师的严格要求是分不开的。
那时张老师经常拿我的作文当范文读，一方面我很得意，但更多的是压力，可下我得去读书去做笔记，争取下次做得更好。关于读写的笔记是我的珍藏，初中的积累简直可以和高中持平，内容现在看来虽然很浅显，但它的确对我产生了很大影响.。其实作文和做人一样，都是一个循序渐进逐渐提高的过程。
作为语文课代表的我知道张老师并不是表面上那么严格，他其实是个性情温和的人。一天早晨我到校后，三四个同学都说“老师找你”，。近十年过去了，我依然记得那天办公室里的阳光，它透亮地穿过窗子，大度地洒在办公室的每一个角落，也照在老师的身上，继而诺大的办公室幸福地开了花，您的慢言细语也格外亲切。临近中考时，张老师经常找同学谈话，鼓励我们冲刺中考，给了我们很大的动力。
后来我上了大学，每次回母校，我和老师聊天感觉是那么亲切和幸福。现在我仍就喜欢文字，喜欢写作，十几年了一直和它在一起，也许以后也不会变了。正是如此，我才更加想念张老师，更加感激他。有些人有些事，我们的确需要用一生去感恩，那是渗透进我们生命力的东西。
篇2：那抹“阳光”作文
在成长过程中，总有那么一些事，那么一些人，让我们哭，让我们笑，让我们高兴，让我们悲伤。但无论怎样，它们的存在，让我们一次又一次的成长，给我们信心，让我们对未来充满希望，在困难与挫折中，我们愈挫愈勇，一步一步迈向光明与未来。
小时候，我羡慕那一个个可以翩翩起舞的“公主们”，羡慕她们婀娜多姿的舞步，羡慕她们在舞台上的光彩闪耀……而那一次，我发现一些都没有想象的那么简单。
那天，老师给我做了示范——双手紧紧撑住地面，然后双腿慢慢向后提起，左后平稳的贴在墙上。“哇！真棒！”我忍不住鼓起掌来，“老师，这是什么动作啊？”老师笑了笑。“这叫‘倒立’。”。我似懂非懂的点点头。接下来，就轮到我了，我模仿着老师的动作，双手按住地板，然后双腿用力向上一提，可能是我太心急了，还没立起来，就倒了下去，老师关切的慰问着，我尴尬的摇摇头，缓缓的站起来，谁知还没站稳呢，突然有一个人赶集似的朝门口奔去，“噗！”的一声，她的肩膀与我的肩膀碰撞出了一曲深沉的交响乐我在空中旋了一个360度大急转，眼看着就要摔倒在地了，我连忙伸出手去抱住一旁的大柱子，“啊！”我叫了一声——由于手滑，我摔倒在了地上。霎那间，传来了一哄笑。我丢人的站起来，再一次练习着，汗水渐渐地从毛孔挤出，浸湿了我的衣服。“唉，累死我了！”我泄气似的说，此时此刻，真想放弃啊，可是要强的我怎能举白旗，结果我又再一次的爬起来，一遍又一遍地练着。
终于，我的双腿在空中划过了一道优美的弧线，掌声响起，我完成了一次完美的倒立。一瞬间，我突然明白了些什么。其实困难不是问题，坚持就是胜利。不经历风雨怎能见彩虹，只有经过汗水与挫折的洗礼，成功的花儿才会绽放出最美丽的笑容！
篇3：那抹“阳光”作文
阳光，是冲破黑暗的光明，是希望，是永远不败的生命。我们每一个人的生命中都会有一抹阳光，带给你希望与幸福。
我的生命中也有那样一抹阳光，它是我的栖息之地，是我情感的源泉与快乐的大本营，每当我处在逆流之中，是它给我带来关怀，给我快乐；在我快乐的时候，它也满面春风。在它的呵护下，我逐渐长大，逐渐领悟人生，逐渐奔向未来，它就是我温馨的家，是充满甜蜜的小屋。爱默生曾说过“家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园”。每一个都有一个家庭，我们在它的呵护下茁壮成长。家是一个不朽的命名，家是我们笑，爱和欢乐的殿堂，在家中我们尽享亲情和温暖。小时候，以为家就是一个房子，只是我们的容身之处，可当我经历一件事后，才明白家的含义。
在我五六岁的时候，就被送到一个学校读书，我就住在我的小姑家里，不过还好，我爸爸当时在开班车，就住在离小姑家不远的地方，可房子很小，他和母亲勉强能睡得下。一开始，我很自豪，因为我也变成了一个学生，可随着时间的推移，我渐渐没有那种热情了，我每天都好想父母，上课，下课思绪飘忽不定，可只有下午才能见一面，到那时，爸爸还会给我教题，虽然每晚都会大声的斥责，可之后又给我吃好吃的，轻轻地问我“好吃吗？”我含着泪使劲点头，那种感觉真的好幸福。可是，这样之后，我就要回小姑家了，爸爸每晚都会送我回去，有一次他笑了笑就要离开了，我再也忍不住了，泪水不听使唤地往外流，可他还是走了，我好难过，好想他们。当我睡下的时候，家人的面庞在我脑海中浮现，这就是我的家啊！这就是我的全世界，是爱我，护我的天堂啊！从那天起，我才明白家的含义与温暖。我开始努力学习，为了我，为了家。
家就像是一缕阳光，耀眼而温暖，像一轮圆月，把光辉撒向我的心间。我生命里的那抹阳光就是我最亲爱的家，是我遇到困难时支持我，鼓励我的家，我爱这抹阳光，因为它永远不灭，因为它带给我无尽的温暖。
篇4：那抹“阳光”作文
窗外的西北风吹着沉郁的树叶嚎叫。银色的月光像被风吹得粉碎的银丝，光秃秃的树枝在互相敲打着解闷。女孩坐在书桌前，静静地站了很久。题目太难了。
咳咳，咳咳，我爸又咳嗽了。这次我感觉父亲的感冒一直很厉害，吃了药也没有好。我父亲躺在她身边，用他浑浊的眼睛盯着她。
是的，我快受不了了。你就不能小声点吗？你没看见我在做作业吗？那个女孩对她父亲大喊大叫。父亲连忙用手捂住嘴，起身离开了她的房间。女孩继续完成作业。只是在她对父亲发脾气的那一刻，她的思绪停留了下来。不知道她做错事时教她的狼爸什么时候消失了。他似乎很少对女孩发脾气。
过了一会儿，父亲又进了房间。女孩看到父亲的失落，后悔自己失控，后悔自己的言行。两个人什么都没说。当我父亲看到那个女孩认真做作业时，他皱起的眉头轻轻地舒展开来。当女孩看到父亲那张刻有岁月痕迹的黝黑脸庞时，她想到了他为自己所做的一切，然后又想到了自己刚才所做的一切。她对笼罩着她深感遗憾，所以她不得不躲在书和山的海洋里。咳咳咳父亲连忙用手捂住了嘴。那熟悉而令人心痛的声音刺痛了她的心，让她鼻子发酸。
父亲轻轻打着呼噜，醒来发现女儿不见了。他飞出去，找到了，问了，转身，但没有他女儿的迹象。半夜寒风把他裹得严严实实，终于见到了女儿，拿着他的药出现在他面前，就像冬天的一抹阳光，暖而不热，亮而不妖娆。
她笑了；他，哭了。
回家后，已经11点多了，女孩帮爸爸煮了一碗热面条。也许不是最清爽美味的食物，而是最温暖的礼物。女孩直到这一刻才意识到孝顺是一种多么温暖的感觉。父母给了我们生命，无数的牵挂、担忧、担忧、骄傲给了我们几乎一切。我们必须给他们双倍的奖励。女生渐渐明白这个道理。他们尝到了食物的甜味，时间散发出沉淀已久的醇香。
窗外的风还在猛烈地吹着，白叶被吹翻了几个筋斗，却因为爱而打不开紧握的手。我们应该尊重我们的家人，因为爱永远存在。
篇5：那抹“阳光”作文
生的高度，不是取决于身高的多少，而是在于人生价值的体现；心中的阳光，不是取决于阳光的照耀，而是在于心灵阳光的释放。 -----题记
春，来得太迟了。那缓慢的步履似乎显得十分沉重，好像极不情愿给人以温暖。我坐在阳台上，呆若木鸡，毫无心思复习备考。一连几日的阴雨天令我烦闷不堪，甚至怒气冲冲，一想起下周的月考，我就头痛欲裂。
很久都没有看到清晨那几缕似有似无的阳光了。闪耀玉色光泽的天际开着暖橙色的云朵，招摇而又若隐若现的光芒让人想要掀开那迟迟不开的幕布。好在，她没有让等待的人太心急，徐徐地袅娜地出现在守候的人面前。倾城之色。是让人想要掬一捧放在手心亲吻的美丽，柔和、浅白如水的几丝光芒，是流动的锦缎，一丝丝一缕缕都轻盈且动人。也许，这是玉露琼浆吧，不然怎么会让我如痴如醉，怎么会让我心驰神往？在这春日阳光的笼罩下，有微醺的梦境。恍惚间，我感慨万千……
初一是人生的重要阶段，要以一种积极的心态去面对它，光阴似箭，日月如梭，转眼时间过去了，我还恋恋不舍，我要感谢老师的谆谆教诲，感谢同学的乐于助人，让我在这个美丽的校园里茁壮成长。时光飞逝，斗转星移。转眼成为一（9）班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。随着时间的流逝，美好的纯真随着风雨的磨灭化为了经验，或许这是成长的代价。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜，在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。在以后的日子里，也许我永远都不能阻挡暴风骤雨的来临，但可以未雨绸缪；也许我一辈子都无法如大树般高大，但我定会“欲与天公试比高”……愿那初春的阳光将永远引领着我，抬起头，奔向美好的的明天！
那抹阳光轻柔地铺在我身上，暖暖的。抬头仰望那轮太阳，蜜一样的颜色在跳动着，明亮却不刺眼。一股暖流瞬间涌遍我的全身，冰冷的心和麻木的肤体在慢慢解冻，我融化了……
篇6：那抹“阳光”作文
高二文理分科时，我兴奋地选择了文科，想念那抹阳光。第一次随笔作业发下来，教语文的刘老师竟问我“谁是你的初中语文老师”，着实让我吃了一惊。还记得文章的题目是《与文学共舞》，老师的批语是“很高兴你有如次灿烂的文采和高尚的爱好”。我乐得不行，其实我一直都很感激我的初中语文老师张老师。
初中四年，老师总是习惯地换来换去，教我们的数学老师有四五个，而语文老师一直都没变，这也许就是一种缘分。张老师对我们要求很严格，第一次作业竟然写了三遍才过关，只因为写的不规范。后来同级的老师都知道我们班的字是写得最认真最板整的，我们的语文成绩也是全校最好的，我知道这与张老师的严格要求是分不开的。
那时张老师经常拿我的作文当范文读，一方面我很得意，但更多的是压力，可下我得去读书去做笔记，争取下次做得更好。关于读写的笔记是我的珍藏，初中的积累简直可以和高中持平，内容现在看来虽然很浅显，但它的确对我产生了很大影响。，想念那抹阳光。其实作文和做人一样，都是一个循序渐进逐渐提高的过程。
作为语文课代表的我知道张老师并不是表面上那么严格，他其实是个性情温和的人。一天早晨我到校后，三四个同学都说“老师找你”，原来是给我分析语文测试中我做错的几道题目。近十年过去了，我依然记得那天办公室里的阳光，它透亮地穿过窗子，大度地洒在办公室的每一个角落，也照在老师的身上，继而诺大的办公室幸福地开了花，您的慢言细语也格外亲切。临近中考时，张老师经常找同学谈话，鼓励我们冲刺中考，给了我们很大的动力。
后来我上了大学，每次回母校，我和老师聊天感觉是那么亲切和幸福。现在我仍就喜欢文字，喜欢写作，十几年了一直和它在一起，也许以后也不会变了。正是如此，我才更加想念张老师，更加感激他。有些人有些事，我们的确需要用一生去感恩，那是渗透进我们生命力的东西。
篇7：那抹“阳光”作文
这是今天的第一节课，望着学案上的函数图像，我皱起了眉头，望向窗外阴沉沉的天，我的眉头皱得更紧了。
这天气也是通人性的，竟随着我的心情而低沉了。
做题，怎么做？握着笔，我一筹莫展地和函数大眼瞪小眼。听着耳变老师对同学的轻声指导，一丝苦涩，不甘，无奈与绝望涌上心头。我抬起头，万念俱灰地毕上了眼。
然而在睁眼的一瞬间，眼角的余光捕捉到了一丝光影。阳光？我惊讶的定睛瞧了瞧，还真是，一抹不规则的稀碎光斑安静的卧在上方的墙上，发着微光，像是在向我眨眼示意。我心中一阵狂喜，这是要出太阳了？我一下从刚刚的低落中挣脱出来沉浸在函数中的迟钝大脑也开始运作起来。我转头往向窗外，连绵的阴云，泛着灰灰的白光，怎么也不像要出太阳的样子。
但看墙上确实是一片亮晶晶，它觍着张小脸，闪着可爱的光芒映见了我眼中的麻跃。我不禁想象：上午，我们在体育课上会这阳光奔跑；中午，我们枕着暖阳午休；下午，我们稀碎的光景中书还拾慧；大课间，阳光会对我们每个人头怀送抱让我们尽情沐浴。微微眯眼我仿佛真的看见了明媚的阳光、空气中跳跃的浮尘、草木充满生机的脸庞。不知不觉，心情明朗了许多，脑中清醒了许多。在看题目，它们竟想活了似的，图像动了起来，答案自然而然从笔下流出。