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2025年感受秋天的小学生作文(合集12篇).docx
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中学教育
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2025年感受秋天的小学生作文(合集12篇).docx
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篇1:感受秋天小学生作文
感受秋天小学生作文
又是一个初秋,同样的天空,同样的风,同样的日子,重温我们同样的梦……
在那个神奇的秋天,我们奇迹般地相遇了。在那个秋天我们成为了最好的朋友,你身边多了一个知心朋友,而我身边多了一个知音。
我们一起看星星,一起看月亮,一起“疯狂”,一起“流浪”,在浩瀚的宇宙中寻找属于我们纯洁友谊的花朵,“我们沉浸在幸福中,常常觉得时间过得太快。”我们彼此信任。
那个秋天带着微笑飞走了,渐渐地夏天也悄悄地走了。就像下雪天,你突然告诉我你想离开。我知道你不能在这里施展你的才华,当时,我很难过,仿佛觉得那个奇迹的相聚预示着匆匆地离别……
我在机场的候机室,我看到了你微红的眼睛。我们彼此都不说话,但我们知道此时此刻彼此心中千言万语,我们的友谊是不用言语表达的,而是在彼此心中沟通。
在我离开之前,你给了我你最喜欢的小提琴。你说这是你小时候最喜欢的,知心朋友难寻。
我送你一个水晶球,球上镶着一片金色的叶子,我想要你记住,在某个秋天,你曾经有过一个朋友,我和你的相遇就像一场梦。
同样的初秋,同样的天空,同样的风,同样的日子,重温我们同样的梦……
十月的金秋阳光灿烂。在这个收获的季节,到处都可以看到灿烂的'笑脸,收获的喜悦。
我喜欢秋天,喜欢它的风,喜欢它的雨。
秋风,它没有春风的柔情,没有夏风的沉闷,也没有冬风的麻木,它总是那么潇洒,那么执着。
置身于秋风中,让它整理衣裳,轻轻拂去每一缕青丝,感受那秋风中的那份美好感觉。让它穿过你的脸,闭上你的眼睛,感受它的气息,让它带走你的不快,让你重新快乐起来。
下雨,在秋天是罕见的。我喜欢看雨,但我更喜欢听雨。
雨的声音像秋天的歌声,它使人陶醉,雨的声音像植物的笑声,它使人快乐,雨的声音更像妈妈的唠叨,让我感到温暖。
我喜欢在雨中散步,也习惯在雨中散步,细雨轻轻地擦去心灵的尘埃,擦去一切世俗的事务。
我喜欢秋天,喜欢它的风,也喜欢它的雨。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”也许作者和我对秋天有着同样的感觉。
感受秋天,未必不是一件好事,感受秋天,寻找我们胜利的果实。
篇2:感受秋天的小学生作文
我爱鲜花盛开的春天,也爱五彩缤纷、果实飘香的秋天。让我们走进秋天感受秋天的美。
金秋十月,看,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,就好像是五彩的蝴蝶在空中飞舞,让我飞向西双版纳。虽然寒霜降临悬崖,看青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。山坡上柿子树叶子全都落光了,只有黄澄澄的柿子还挂在光秃秃的枝丫,就像一个个大大小小的橘黄色灯笼,还有那红通通的海棠把树枝都压弯了腰。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的如霞,白的就像雪,美不胜收。
硕果累累的秋天,不仅是个彩色的季节,还是个丰收的季节。你看,那苹果涂上口红,把自己打扮得漂漂亮亮的,等农民伯伯来带回家。梨子穿上了金黄色的外套,就像一个高贵皇帝。沉甸甸的香蕉,肥大的柚子,到处是一片丰收的景象。
秋天真是一个美丽的季节,我爱秋天。
篇3:感受秋天作文
夏伯伯走了,秋姑娘就悄悄来了。秋姑娘把太阳变得更红更娇了,把空气变得更甜更好了。秋姑娘的本领真大啊!
秋姑娘吹了一口气,让树上叶变黄了,她悄悄地摘下了一片叶子,把夏伯伯的脚印轻轻涂掉。秋姑娘让稻穗熟了,让蝉儿安静了,让田野变得金灿灿的。
秋姑娘把苹果点红了,把葡萄捏紫了。玉米乐了,像是秋姑娘给它讲了一个笑话,让它开怀大笑,把夏伯伯的烦恼全都忘记了。高梁在唱歌,秋姑娘夸它唱得真动听,高梁害羞得脸都红了。
秋姑娘是多么得温柔、多么得和谐啊!秋姑娘还有一双勤劳的手,她把田野打理得井井有条,秋姑娘发出的光芒如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野里闪耀。
走进秋天,和秋姑娘一起玩耍,捡起一片黄叶悄悄地珍藏,秋姑娘会永远记在我们的心中。
篇4:感受秋天作文
有人说:“春天赋予我们蓬勃向上的生机,夏天点燃我们火一样的热情,冬天激起我们与困难作斗争的勇气。”那么,秋天又能给我们带来什么呢?
秋天是严厉的。“秋风扫落叶”是多么无情,一切腐败的东西,在秋天都会被淘汰,换上崭新的面貌。她推陈出新,为万物生长而储蓄力量。就算人们对秋天有偏见,她也毫无怨言,默默地为人类忙碌着。
秋天是公正的。“种瓜得瓜,种豆得豆”。春天播下的种子,在秋天会得到相应的回报。如果你辛勤耕耘,那么秋天给予你的是丰硕的果实;如果你懒惰散漫,那么秋天回馈给你的则是满地的杂草。她不偏不倚,无私公正,给勤奋者以甜蜜,给懒散者以无望。
秋天是美好的。她充实而美丽,富裕而芬芳。山坡上,田野里,到处都能看到累累的果实,到处都能嗅到成熟的芳香,到处都能听到丰收者的欢声笑语……更重要的是它的内在美——任劳任怨,勤勤恳恳,辛勤地为大自然、为人类无私奉献着。
啊!严厉、公正、美好的秋天,你真好!
篇5:感受秋天作文
雨点,砸得玻璃窗上叮叮当当的。车子里,刚练好跆拳道的我软软地坐在座位上,虽然嘴里仍不住地喘着气,但内心,依然是无比快乐。跆拳道,这三字从一开始我最爱的兴趣班变成了现在痛苦的代名词。爸爸几次对我说,对某一件事失去兴趣不过是一个过渡期,过了过渡期,等待你的就是快乐和喜悦。而对我来说,今天就是过渡期的最后一天。因为今天,我收获了精神和物质上的双重“大礼”--一条蓝带和战胜自我的快感。
5分钟前,当我刚刚以为就要结束这一次累人的训练时,一句话使我刚要迈出门的脚又缩了回来--“朱轩,留一下,今天考级!”我彻底被打击了,为什么偏偏要挑一个我状态如此之差的时间考级呢?本来就被灌了铅的双腿又绑上一个2公斤实心球,我极不情愿地走向教练,准备考级。“推踢!腾空后踢!摆拳!……”一个又一个的动作过去了,我满头大汗,视野都开始模糊,几乎要倒下了。“失败!”一声喊叫惊醒了我。什么!已经第二次失败了,要知道,只要失去第三次机会,快要踏到终点线的脚步就将倒退,蓝带又将成为遥不可及的目标。不行,要坚持,要坚持……
伴随着考试成功的消息到来,我走出了道馆,走向总教练,淡淡地说了一声:“考级成功了。”接过蓝带后,我露出了一次欣慰的笑容,我战胜自己了!
篇6:感受秋天作文
有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢绿树成荫有人向往银装素裹的冬天,而我却唯独钟情那迷人的秋天。
秋天的田野里是一望无际的果实累累的景象。你看那穿着黄衣服的玉米战士们,身体挺得直直的,好像在保卫着整个家园;你看那白胖胖的棉花娃娃们,正在秋风妈妈的吹拂下慢慢地苏醒过来;还有高梁、稻子都展示着自己,好像在比谁长得最快似的……整个田野里的果实在秋风妈妈的吹拂下茁壮成长。农民伯伯看到这丰收的景象,脸上洋溢着甜甜的笑容!马路两旁,枫树婶婶已换上了金黄色的服装。柳树阿姨摇摆着金黄的头发,露着它那甜甜的笑容,好像在说:“虽然我的头发已经枯黄了,但是明年还会长出新的、碧绿而美丽的头发的!田野中的娃娃们,都一个个躲在秋风妈妈的怀里。
秋天,当落叶凋零之时,正是菊花大放异彩之季。它绚烂多姿,悄然独立,红的似火,白的像雪,黄的赛金,粉的如霞,有的像一个个巨大的龙爪,有的像五彩摈纷的烟花,还有的像满天的繁星。一阵微风吹过,散落的花瓣随着风儿在空中翩翩起舞,就像一只只色彩斑斓的蝴蝶。在这百花凋谢的季节,只有它们在独领风骚,争奇斗妍。
啊,金灿灿的秋天,你虽然没有春天那样朝气蓬勃,但在我的心中,你金色的成熟,不忘树之根本,甘于奉献自我,回报根的养育之田的精神是最美的。
篇7:感受秋天作文
立秋之后,天气便凉爽起来,秋风飒飒,天高云淡,秋天就这样来了。那个繁华演尽,燥热难挨的夏日,就这样走了。
每到这个季节,古人便发出悲秋之情,“何处合成愁?离人心上秋”,无名的惆怅占满心头。《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“桑之落矣,其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,所绘景色清微淡远之致,情与景交融,引人深伤。“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息,凄凄柳下,再会无期,能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷,伫听寒声”,写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》:“故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。秋天在古人看来,大都是凄风苦雨,枯草落花,雨打残荷,雁鸣长空的凄凉景色。
任何美好的东西,无论它多么美好,都逃不过时间的魔掌,总有一天它们都将无可挽回地逝去。特别是在秋天来临的日子,这种生命大幻像的感觉更趋强烈。正如我面对美妙的花朵一瓣瓣凋零时,我会为生命落泪。
面对秋天,倘若我们换换心情,就会发现它别有神韵,感受就不同。一个秋夜,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,就像我在深山里看见一丛丛燃烧的枫树一样,那一瞬间,我呆住了。看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。我一向以为秋天,枯叶,只代表着萧索与孤寂的感觉,那生命的枯竭与消逝、凄凉、不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头的感觉,被这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。那棵树,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐,生命依然美丽。花坛中金菊、串串红,还有叶绿如碧的美人蕉,依然开着,似乎还不知道秋天的到来,就像女孩一样,她们的青春不因秋天的到来而丝毫有损,依然光彩照人。
与那树那花灿烂的是秋月。秋天的月光辽阔空灵,天空是它幽蓝色的幕布,蓝得幽幽地泛出无比柔和的光泽,从上到下到无边都近乎一个颜色,充满深远的穹顶,笼罩着大地和我们。月光在纯净的空气中飞泻,洒满世界。我看到满世界飞翔着纯洁的光,看到月光在这个温和的秋夜,从如此美丽绝伦的高天上摇曳而下,它将纯洁的光,将它的圣美的神韵,将光的恩泽送达人间,送给我们每个人、每个生灵、每个有灵无灵的物一份大美、纯洁和希冀。那夜我漫步街头,小山,水边,可惜无酒、无诗、无歌,这不要紧,我们有月色,有月色可饮,有诗潮在心头涌动,有秋籁在天空和我内心深处悠然响起。我们还缺什么呢?
秋天的太阳,并不是夏日那种艳阳高照,云团聚集的样子。秋阳朗照,天空明净,即使有云也是淡淡的,丝丝的。天空分外湛蓝,愈是接近太阳的地方,愈是蓝中带紫。阳光照在墙壁上,显得十分清晰,也白得耀眼。照在树上树叶金黄、彤红,绿的闪亮。照在河水上,波光粼粼,如碎银点点。这样柔和生动的阳光,尤让人心肠感动。那墙壁上的光,树上的光,河水的光,那么逼近,那么突兀地呈现在我们面前,而蔚蓝色的天空,则遥遥地映衬在它背后。满世界都是耀眼、闪亮的,清晰明澈而不刺目的强光,仿佛农民从稻田刚收获的干燥、温暖、洁净的稻穗。这样的天空和大地对我都是一种震撼。每当这样的时候出现在我面前,我都禁不住内心的激动。有种感动从我内心涌来,使我不能自己。天空和大地如此之美,它们具有如此令人不可思议的简洁,完满,一目了然。大美不言。在秋天,我望见了天空和大地,望见了天地之大德。大美之德,无言有信,大德无声,美及万物,惠及众生。
秋天的早晚和正午的温差,令早上的雾气中午蒸发成水汽,飘浮在空中,晚上凝为露珠,降落于大地,就形成寒露。寒露是阳光和大地之子,在天地之间往复,滋养众生,催化万物。万物负阴而抱阳,而洁净的甘露则得天地之精华,日月之灵气,点化万物,点化秋天,点化大地和人间一切有关收获之物。甘露和气温的落差,使得万物积累、贮存之点滴精华,如涓涓流水汇于江河,成为收获的催生剂。从白露到寒露,秋天教会了我如何储存生命,积蓄精华,拥有丰收和成熟,滋养万物,回报大地。就像我们的思想,它根植于大地和人民,回报于万物。
“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?”霜降过后就是立冬了。霜降点燃漫山遍野的红枫,我想那一定是秋让我们借一树枫火,在冬天里取暖。
其实,秋天是最有情的。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是秋天排空的诗情;“留得残荷听雨声”,那是属于秋天的韵味,即便伤感孤独,也是一种美丽心情。何必在秋风中低低地叹息,何必在秋风中将锦瑟弹响呢?何必立在梧桐淋着秋雨,何必帘卷西风瘦似黄花呢?“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,那是秋天娉婷走出的女子,莲步如云,不娇不艳的,却是冰肌玉骨,清新出尘,一颦一笑都动人心魄。这种感觉,惟属秋天。让我们去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈,“南山与秋色,气势两相高”的丰俊,“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的淋漓。感受秋天,感受生命,诗情无限,快乐无穷。
2025年感受秋天的小学生作文(合集12篇) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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