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陕西省榆林市绥德县2022-2023学年数学八上期末经典模拟试题含解析.doc
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中学教育
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陕西省榆林市绥德县2022-2023学年数学八上期末经典模拟试题含解析.doc
该【陕西省榆林市绥德县2022-2023学年数学八上期末经典模拟试题含解析 】是由【286919636】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【陕西省榆林市绥德县2022-2023学年数学八上期末经典模拟试题含解析 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2022-2023学年八上数学期末模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.一次函数的图象不经过的象限是 ( )
A.第一象限. B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.以下是四位同学在钝角三角形ABC中画BC边上的高,其中画法正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知当时,分式的值为0,当时,分式无意义,则的值为( )
A.4 B.-4 C.0 D.
4.下面调查适合利用选举的形式进行数据收集的是( )
A.谁在电脑福利彩票中中一等奖 B.谁在某地2019年中考中取得第一名
C.10月1日是什么节日 D.谁最适合当班级的文艺委员
5.若正多边形的一个外角是,则这个正多边形的内角和是( )
A. B. C. D.
6.下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是( )
A.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x
B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)
C.a2﹣b2﹣c2=(a﹣b)(a+b)﹣c2
D.a(m+n)=am+an
7.中国文字博大精深,而且有许多是轴对称图形,在这四个文字中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
8.如图,一只蚂蚁从点出发,沿着扇形的边缘匀速爬行一周,当蚂蚁运动的时间为时,蚂蚁与点的距离为则关于的函数图像大致是( )
A. B.
C. D.
9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AE=AC,下列结论中错误的是( )
A.DC=DE B.∠AED=90° C.∠ADE=∠ADC D.DB=DC
10.下面是四位同学所作的关于直线对称的图形,其中正确的是( )
A. B. C. D.
11.如图,AB//DE,AC//DF,AC=DF,下列条件中,不能判定△ABC≌△DEF的是
A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.EF//BC
12.如图,△ABC≌△AED,点E在线段BC上,∠1=40°,则∠AED的度数是( )
A.70° B.68° C.65° D.60°
二、填空题(每题4分,共24分)
13.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为______.
14.如图,一张三角形纸片,其中,,,现小林将纸片做三次折叠:第一次使点落在处;将纸片展平做第二次折叠,使点若在处;再将纸片展平做第三次折叠,使点落在处,这三次折叠的折痕长依次记为,则的大小关系是(从大到小)__________.
15.已知,,则______.
16.在“童心向党,阳光下成长”的合唱比赛中,30个参赛队的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为2,10,7,8,则第5组的频率为________.
17.计算:=__________(要求结果用正整数指数幂表示).
18.如图, 在平面直角坐标系中, 一次函数y=x+3的图象与x轴交于点A, 与y轴交于点B, 点P在线段AB上, PC⊥x轴于点C, 则△PCO周长的最小值为_____
三、解答题(共78分)
19.(8分)分解因式:
(1)x3 -4x2 +4x;
(2)(x +1)(x-4) + 3x.
20.(8分)在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)作出关于轴对称的,并写出各顶点的坐标;
(2)将向右平移6个单位,作出平移后的并写出各顶点的坐标;
(3)观察和,它们是否关于某直线对称?若是,请用粗线条画出对称轴.
21.(8分)将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE的直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.
求证:△CDO是等腰三角形.
22.(10分)(1).
(2)先化简,再求值:,其中.
23.(10分)为了了解某校学生对于以下四个电视节目:A《最强大脑》、B《中国诗词大会》、
C《朗读者》,D《出彩中国人》的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:
(1)求本次调查的学生人数;
(2)在扇形统计图中,A部分所占圆心角的度数是 ;
(3)请将条形统计图和扇形统计图补充完整;
(4)若该校有学生3000人,请根据上述调查结果估计该校喜欢电视节目A的学生人数.
24.(10分)将一幅三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F,
(1)求证:CF∥AB,
(2)求∠DFC的度数.
25.(12分)面对资源紧缺与环境保护问题,发展电动汽车成为汽车工业发展的主流趋势.我国某著名汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,计划一年生产安装辆.由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人:他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:名熟练工和名新工人每月可安装辆电动汽车;名熟练工和名新工人每月可安装辆电动汽车.
每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?
如果工厂招聘名新工人,使得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?
在的条件下,工厂给安装电动汽车的每名熟练工每月发元的工资,给每名新工人每月发元的工资,那么工厂应招聘多少名新工人,使新工人的数量多于熟练工,同时工厂每月支出的工资总额(元)尽可能的少?
26.某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元.
(1)该商店第一次购进水果多少千克;
(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元?
注:每千克水果的销售利润等于每千克水果的销售价格与每千克水果的购进价格的差,两批水果全部售完的利润等于两次购进水果的销售利润之和.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【解析】先根据一次函数的性质判断出此函数图象所经过的象限,再进行解答
∵一次函数y=2x-3中,k=2>0,
∴此函数图象经过一、三象限,
∵b=-3<0,
∴此函数图象与y轴负半轴相交,
∴此一次函数的图象经过一、三、四象限,不经过第二象限.
故选B.
2、B
【解析】,故不正确;
,故正确;
C. 是AC边上的高,故不正确;
D. 不是任何边上的高,故不正确;
故选B.
3、B
【分析】根据题意可得,当时,分子,当时,分母,从而可以求得、的值,本题得以解决.
【详解】解:当时,分式的值为0,当时,分式无意义,
,
解得,,
,
故选B.
【点睛】
本题考查分式的值为零的条件、分式有意义的条件,解答本题的关键是明确题意,求出、的值.
4、D
【分析】选举形式收集数据适合于调查主观意识情况,不适合客观情况调查.
【详解】解:根据选举形式的特点可知只有选项D符合题意.
故答案为D.
【点睛】
本题主要考查了数据的收集,掌握收据的收集方式是解答本题的关键.
5、B
【分析】利用多边形外角求得该多边形的边数,再利用多边形内角和公式即可解答.
【详解】解:多边形外角和为360°,故该多边形的边数为360°÷60°=6;
多边形内角和公式为:(n-2)×180°=(6-2)×180°=720°
故选:B.
【点睛】
本题考查了多边形外角和以及多边形内角和公式,熟练掌握相关公式是解题关键.
6、B
【分析】根据因式分解的定义逐个进行判断即可.
【详解】解:A、变形的结果不是几个整式的积,不是因式分解;
B、把多项式10x2﹣5x变形为5x与2x﹣1的积,是因式分解;
C、变形的结果不是几个整式的积,不是因式分解;
D、变形的结果不是几个整式的积,不是因式分解;
故选:B.
【点睛】
本题主要考察了因式分解的定义,理解因式分解的定义是解题的关键.
7、D
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形.
【详解】;
;
;
;
故选D.
【点睛】
本题考查的是轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的概念是解题的关键.
8、B
【分析】根据蚂蚁在半径OA、和半径OB上运动时,判断随着时间的变化s的变化情况,即可得出结论.
【详解】解:一只蚂蚁从O点出发,沿着扇形OAB的边缘匀速爬行,在开始时经过半径OA这一段,蚂蚁到O点的距离随运动时间t的增大而增大;
到这一段,蚂蚁到O点的距离S不变,图象是与x轴平行的线段;
走另一条半径OB时,S随t的增大而减小;
故选:B.
【点睛】
本题主要考查动点问题的函数图象,根据随着时间的变化,到这一段,蚂蚁到O点的距离S不变,得到图象的特点是解决本题的关键.
9、D
【分析】证明△ADC≌△ADE,利用全等三角形的性质即可得出答案.
【详解】在△ADC和△ADE中,
∵,
∴△ADC≌△ADE(SAS),
∴DC=DE,∠AED=∠C=90°,∠ADE=∠ADC,
故A、B、C选项结论正确,D选项结论错误.
故选:D.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,注意掌握全等三角形的判定定理及全等三角形的性质,对于选择题来说,可以运用排除法得解.
10、D
【分析】根据对称的定义即可得出答案.
【详解】A:对称点连接的直线与对称轴不垂直,故选项A错误;
B:对称点不在对称轴上,故选项B错误;
C:对称点连接的直线到对称轴的距离不相等,故选项C错误;
故答案选择:D.
【点睛】
本题考查的是图形的对称,属于基础题型,比较简单.
11、C
【详解】试题分析:本题可以假设A、B、C、D选项成立,分别证明△ABC≌△DEF,即可解题.
解:∵AB∥DE,AC∥DF,∴∠A=∠D,
AB=DE,则△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF,故A选项错误;
(2)∠B=∠E,则△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF,故B选项错误;
(3)EF=BC,无法证明△ABC≌△DEF(ASS);故C选项正确;
(4)∵EF∥BC,AB∥DE,∴∠B=∠E,则△ABC和△DEF中, ∴△ABC≌△DEF,故D选项错误;
故选C.
考点:全等三角形的判定.
12、A
【分析】本题考查的是全等三角形的性质和三角形内和的应用,由全等三角形对应角相等可证得∠C=∠D,∠AED=∠B,从而得∠1=∠CED,由全等三角形对应边相等可得AB=AE,可得∠B=∠AEB,所以∠AED=∠AEB,从而求出∠AED的度数.
【详解】∵△ABC≌△AED,
∴∠C=∠D,
∴∠CED=∠1=40°,
∵△ABC≌△AED,
∴∠B=∠AED,AB=AE,
∴∠B=∠AEB,
∴∠AED=∠AEB,∴∠AED=(180°-∠CED)÷2=70°.
故选A.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质和三角形内和的应用,掌握全等三角形的性质和三角形内和为180°是解题的关键.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、
【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.
【详解】解:点P(﹣8,7)关于x轴对称的点的坐标为(﹣8,﹣7),
故答案为:(﹣8,﹣7).
【点睛】
此题主要考查了关于x轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.
14、b>c>a.
【分析】由图1,根据折叠得DE是△ABC的中位线,可得出DE的长,即a的长;
由图2,同理可得MN是△ABC的中位线,得出MN的长,即b的长;
由图3,根据折叠得:GH是线段AB的垂直平分线,得出AG的长,再利用两角对应相等证△ACB∽△AGH,利用比例式可求GH的长,即c的长.
【详解】解:第一次折叠如图1,折痕为DE,
陕西省榆林市绥德县2022-2023学年数学八上期末经典模拟试题含解析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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