留守儿童德育教育合同3篇.docx

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专业合同封面
COUNTRACT COVER
甲 方： XXX
乙 方： XXX
PERSONAL
RESUME
留守儿童德育教育合同
本合同目录一览
1. 定义与解释
留守儿童的定义
德育教育的定义
合同当事人的定义
2. 合同目的与范围
德育教育的目的
德育教育的范围
合同执行的时间
3. 教育内容与方法
德育教育的主要内容
德育教育的教学方法
教育资源的提供
4. 教育实施与管理
教育实施计划
教育实施过程
教育管理职责
5. 教育评估与反馈
教育评估方式
教育评估标准
教育反馈机制
6. 教育经费与资助
教育经费来源
教育经费使用
教育资助政策
7. 教育权益与责任
教育权益保障
教育责任承担
教育纠纷解决
8. 教育合作与交流
教育合作机构
教育交流形式
教育合作成果
9. 教育保障措施
安全保障
健康保障
心理保障
10. 教育成果与奖励
教育成果评价
教育奖励政策
教育奖励方式
11. 教育终止与解除
教育终止条件
教育解除程序
教育解除后的处理
12. 合同生效与期限
合同生效条件
合同期限
合同续签
13. 合同变更与解除
合同变更条件
合同解除条件
合同解除后的处理
14. 争议解决与法律适用
争议解决方式
法律适用
争议解决机构
第一部分：合同如下：
第一条 定义与解释
留守儿童的定义
本合同所指留守儿童，系指因父母双方外出务工或其他原因，无法随父母共同生活，由其他亲属、邻居或寄宿在学校等机构生活的儿童。
德育教育的定义
本合同所指德育教育，系指通过教育手段，对留守儿童进行思想品德、行为规范、心理健康等方面的培养和引导。
合同当事人的定义
本合同当事人包括留守儿童、留守儿童监护人、德育教育机构以及提供相关服务的其他组织和个人。
第二条 合同目的与范围
德育教育的目的
德育教育的范围
德育教育范围包括：思想品德教育、行为规范教育、心理健康教育、安全教育、生活技能教育等。
合同执行的时间
本合同自签订之日起生效，合同期限为一年，可续签。
第三条 教育内容与方法
德育教育的主要内容
德育教育主要内容如下：
（1）爱国主义教育
（2）集体主义教育
（3）社会主义道德教育
（4）法律意识教育
（5）文明礼仪教育
（6）心理健康教育
德育教育的教学方法
（1）课堂教学
（2）实践活动
（3）心理辅导
（4）家庭指导
（5）社会实践活动
教育资源的提供
德育教育资源包括教材、教学设备、活动场地、心理咨询服务等。
第四条 教育实施与管理
教育实施计划
德育教育机构应根据留守儿童的实际需求，制定详细的教育实施计划，包括课程设置、活动安排、评估标准等。
教育实施过程
德育教育机构应按照教育实施计划，组织教学活动，确保教育质量。
教育管理职责
德育教育机构负责对留守儿童进行德育教育，并对教育过程进行监督管理。
第五条 教育评估与反馈
教育评估方式
（1）定期测试
（2）观察记录
（3）家长、监护人反馈
（4）社会实践活动评估
教育评估标准
德育教育评估标准包括：
（1）思想品德素质
（2）行为规范
（3）心理健康
（4）生活技能
教育反馈机制
德育教育机构应建立教育反馈机制，及时了解留守儿童的学习和生活情况，对教育效果进行持续改进。
第六条 教育经费与资助
教育经费来源
教育经费来源包括政府资助、社会捐赠、学校拨款等。
教育经费使用
教育经费用于德育教育的实施、教师培训、教育资源购置等。
教育资助政策
对家庭经济困难或特殊情况下的留守儿童，提供适当的教育资助。
第八条 教育权益与责任
教育权益保障
留守儿童享有接受德育教育的权利，德育教育机构应保障其合法权益，包括但不限于：
（1）接受平等的教育机会
（2）获得必要的教育资源
（3）参与学校组织的各项活动
（4）对教育质量提出意见和建议
教育责任承担
德育教育机构对留守儿童的教育质量承担主体责任，监护人对其子女的德育教育负有监督和支持的责任。
第九条 教育合作与交流
教育合作机构
德育教育机构可与政府、学校、社会组织等建立合作关系，共同推动留守儿童德育教育工作。
教育交流形式
教育交流形式包括但不限于：
（1）定期举办德育教育研讨会
（2）开展德育教育实践活动
（3）组织教师培训与交流
（4）开展跨区域德育教育项目
教育合作成果
教育合作成果包括但不限于：
（1）提升留守儿童德育教育水平
（2）促进德育教育资源的共享
（3）提高德育教育工作者素质
第十条 教育保障措施
安全保障
德育教育机构应确保留守儿童的人身安全，加强安全教育，预防意外事故的发生。
健康保障
德育教育机构应关注留守儿童的健康状况，提供必要的健康指导和医疗服务。
心理保障
德育教育机构应关注留守儿童的心理健康，提供心理咨询和辅导服务。
第十一条 教育成果与奖励