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思考和练习五
202X
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⑴名词性词语和谓词性词语都可以充当主语。名词性主语在用法上一般不受限制,只有一些词语,例如代词、量词短语,做主语时受语言环境的限制。谓词性主语对谓语有一定限制。做主语的例子如:
(名词) 马列主义
(代词) 他
(偏正短语) 她的答案
名词性词语 (联合短语) 小李和老李
(同位短语) 他们俩
(量词短语) 五米
(助词短语) 他说的
(动词) 劝告
(形容词) 谨慎 是正确的
(偏正短语) 努力学习
(联合短语) 耐心细致
谓词性词语 (主谓短语) 表里一致
(动宾短语) 坚持实践
(中补短语) 继续下去
(连谓短语) 下乡调查
(兼语短语) 让他出面
一1.什么词语可以充当主语、宾语?什么词语可以充当谓语?
美术 (名词)
他 (代词)
老实人 (偏正短语)
琴棋书画 (联合短语) 名词性词语
他们几个 (同位短语)
这本 (量词短语)
红的 (助词短语)
小王喜欢 游泳 (动词)
清静 (形容词)
巧干 (偏正短语)
发明创造 (联合短语)
衣冠整洁 (主谓短语) 动词性词语
爬山 (动宾短语)
住在三楼 (中补短语)
下海游泳 (连谓短语)
求人帮忙 (兼语短语)
能做主语的一般都能做宾语。举例如下:
来(了) (动词)
厚道 (形容词)
怎么(了) (代词)
不啰嗦 (偏正短语)
沉着果断 (联合短语) 谓词性词语
他老人家 胸怀宽广 (主谓短语)
爱热闹 (动宾短语)
说得好 (中补短语)
有兴趣做 (连谓短语)
请你去 (兼语短语)
中等身材 (偏正短语)
六十岁(了) (量词短语) 名词性词语
能自由做谓语的是谓词性词语,而名词性词语做谓语有一定的条件限制。举例如下:
除副词性词语外,其他实词和短语一般都可以做定语。举例如下:
(名词) 农民(的)
(代词) 他(的)
(偏正短语) 北方农村(的)
名词性词语 (联合短语) 法官和律师(的)
(同位短语) 他们渔民(的)
(量词短语) 一个
(方位短语) 菜园里面(的)
(动词) 挨打(的) 孩子
(形容词) 可爱(的)
(偏正短语) 很用功(的)
(联合短语) 天真烂漫(的)
谓词性词语 (主谓短语) 大家喜欢(的)
(动宾短语) 放羊(的)
(中补短语) 跑得快(的)
(连谓短语) 上山放羊(的)
(兼语短语) 叫人喜爱(的)
定语主要是修饰后面的名词性中心语。有时候,特别是书面语里,中心语也可能是谓词性词语,例如:
动词中心语:
(管理上)的失策
形容词中心语:
(海底)的奇异
2.什么词语可以充当定语、状语、补语?三者各修饰或补充什么成分?
状语主要是修饰后面的谓词性中心语。名词性成分如果做谓语,也可以用状语修饰,例如:
明天又中秋了。
⑵状语
经常作状语的是副词、时间名词、形容词、能愿动词和谓词性代词,短语里的介词短语可以自由做状语,其他一些短语也会用做状语。举例如下
副词性词语 (副词) 不
(介词短语) 通过对比
(能愿动词) 能够
(形容词) 认真
(代词) 怎样
(偏正短语) 很细心(地)
谓词性词语 (联合短语) 小心谨慎(地) 分析问题
(主谓短语) 头脑冷静(地)
(动宾短语) 有步骤(地)
(量词短语) 一次次(地)
名词性词语 (时间名词) 现在
(偏正短语) 这时候
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补语
经常做补语的是形容词、动词、疑问代词和介词短语,一部分谓词性短语也可以做补语。例如
明白(了) (形容词)
完(了) (动词)
(得)怎么样 (代词)
(得)很透彻 (偏正短语)
他讲 (得)深刻动人 (联合短语) 谓词性词语
(了)两小时 (量词短语) 和名词性的
(得)天花乱坠 (主谓短语) 量词短语
(得)动人心弦 (动宾短语)
(得)好极(了) (中补短语)
到哪儿(了) (介词短语)
补语用来补充说明前面的动词或形容词中心语。
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二、指出下面句子的主语和谓语,并说明用哪种功能类的词语充当。
提高整个中华民族的科学文化水平,‖是亿万人民群众的切身事业。(动宾‖动宾)
现状和习惯‖往往束缚人的头脑。(联合‖偏正)或(联合‖状中)
一年‖三百六十五天。(量词短语‖量词短语)
康熙皇帝‖对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术,几乎都发生兴趣。(同位‖偏正)或(同位‖状中)
当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信,‖已经在云南丽江的纳西族自治县发现。(偏正‖偏正)或(定中‖状中)
越王勾践‖独自坐在石室里。(同位‖偏正)或(同位‖状中)
用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》,‖未尝不是件有益的事。(偏正‖偏正)或(状中‖状中)
几乎大多数历史事件和历史人物,‖史学界的评价还莫衷一是。(偏正‖主谓)(定中‖主谓)
三、指出下面句子的宾语和补语1/2
阳光火一般地喷〈下来〉,我热得〈气都喘不过来〉。
他的话说〈到我的心坎里了〉。
这批汉代简册的发现,具有|极其重要的意义。
这些见解道〈出〉了|古代东方学术精神的希腊科学精神的深刻差别。
树上掉〈下〉|一个苹果〈来〉。
老雷找〈到〉了他的同学。
我们走〈进〉了|昨天还是威风凛凛的大门。
这时已经是|下午三点多钟了。
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