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同德才能走得更近
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相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？”弟子们回答不上来
PART ONE
了解你的同学
尊重你的同学
赞赏你的同学
士气高昂
优秀班级的特征
你了解你的同学吗？
最强的一项能力
最有成就的一件事
非常希望可以改善的一项习惯
最喜欢的食物
最讨厌的事情
最欣赏人的哪一项特质
序号
特征
签名
1
戴眼镜 ，近视200以上
2
喜欢听古典音乐 喜欢唱周杰伦的歌
3
文采好
4
校运动会获过奖
5
体重54公斤
寻人信息卡
序号
特征
签名
6
不是本地人
7
未来理想当医生
8
四月出生
9
擅长游泳 崇拜贝克汉姆
10
有住院开刀的经历
1歧视同学甚至戏弄同学的
2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的
3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的
4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人吵的
5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己
6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的
7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评
8总觉得自己不如别人，不思进取
9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话
10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些
没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学
认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己
没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献
劳动期间自己溜掉，偷懒
考试期间就想着抄袭，搞点答案
无视班级纪律，想迟到就迟到
相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行"；
承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；
强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。
首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础；
倡议
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