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班组文化与思想政治工作
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湖南机电职业技术学院数控教研室
主讲教师：胡家元
CONTENTS
目 录
教学目标
PART 01
了解班组文化的含义及其作用
PART 02
通过学习让学生掌握班组文化的形成与发展
PART 03
让学生掌握班组思想政治工作的开展、内容及其重要性
PART 04
班组文化概述：
班组文化的含义：
班组文化是一个广泛而又具体的概念，它是班组成员共同认定的思维方式和办事风格，是企业文化的有机组成部分，是班组成员付诸于实践的共同价值观体系。
班组文化有哪些显著的特征：
基础性。班组是企业的细胞，是广大员工最直接、最广泛、最经常的文化生活。班组文化是企业员工文化在微观上的具体表现。没有班组文化，企业员工文化就成为

少数人的事情，从而失去了企业员工文化的本义。
班组文化
少数人的事情，从而失去了企业员工文化的本义。
（2）全员性。班组文化不像车间文化、企业文化那样靠少数的骨干参与，而是由班组全员参加。
（3）直接性。班组文化是班组内的事情，员工在其班组活动中心情舒畅，感觉特别亲切，易被员工所接受。
（4）方便性。班组文化在其时间、地点和活动形式的选择上从方便员工出发，灵活多样。
（三）、班组文化的重要作用：
（1）良好的班组文化有利用实现班组的共同目标。
（2）良好的班组文化有利于协调好班组文化的关系。
（3）良好的班组文化有利于企业文化的建立。
（4）良好的班组文化是形成班级共同价值观的基础。
班组文化
（一）班组文化的形成与发展经历了
1、班组文化的萌芽时期：
（1）在20世纪90年代，我国企业才开始慢慢形成班组文化。在这一时期，班组文化作为企业和企业员工文化发展的派生物，是企业员生产与文化的反映。
（2）班组是随着社会生产的发展，根据社会分工与协作的需要，按照工艺原则或不同产品而划分的基本作业单位。
（3）班组成员除生产之外，为了交流感情或借助于烟、酒、茶或借助于说、唱、跳而自发自主地形成一个小文化群体，于是就慢慢地产生了班组文化，这就是班组文化的早期。
2、这一时期班组文化的作用：
萌芽
成长
成熟
三个时期
2、班组文化的成长时期：
班组文化
（1）调节人际关系的作用。
（2）精神激励的作用。
（3）凝聚人心和素质提高的作用。
（4）对企业文化的补遗作用。
（5）对企业文化的夯实作用。
（6）对工会建员小家的构架作用。
（1）到20世纪末，班组文化进入了其成熟期，这时班组理念才日趋地完善。
（2）这一时期，班组文化与管理相结合，与企业文化相联系，成为了企业文化的亚文化，注重企业文化建设的纵向发展。
凸显个性的原则。个性特点是企业文化的灵魂，差异化是班组文化的生命力。所以，班组文化建设要从各自班组的人员结构，素质和工作特点出发，总结班组的人文特点和管理风格，突出其个性。
01
不断创新的原则。创新是企业文化建设的生命力所在，班组文化建设需要突出时代性、不断地吸收各种新的文化要素，形成以“文”化人的现代管理方法。
01
以人为本的原则。班组文化建设应着力体现尊重人、理解人、爱护人的理念和精神，并将以人我为本的理念贯穿于班组文化建设中。
01
这一时期班组文化建设应秉承的原则：
班组文化
班组行为建设
班组理念的塑造
班组文化的成熟期：
班组文化发展到今天已渐趋于成熟，对班组文化的理解和运用也更加地完善。
班组文化的表现形式主要包括两个方面
班组文化
班组文化
班组理念是班组成员在管理实践与生产作业过程中所萌发的一种新的价值理念，是班组与班组成员期望达到的一种价值状态、思想诉求和统一指向。
（二）那作为一个班的班组长，可从哪几个方面来加强对班组理念的塑造呢？
第一、建设好班组的思想文化。
第二、建设好班组的技术文化。
第三、建设好班组的安全文化。
（一）什么是班组理念？