2023年青少年心理学秋在线作业.docx

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1、D 2、B 3、B 4、B 5、A
一、单项选择题共15题，3
1、华生认为（）是外部刺激而外部刺激是可以控制时,不管多么复 杂的行为,都可以通过控制外部刺激而形成。
A无条件反射
B观测学习
C替代强化
D条件反射
对的答案是:D
2、性变态包括性取向障碍、性偏好障碍和（）障碍。
A性情感
B性身份
C性行为
4、早恋时应对方式重要有（）o
A学习必要的性知识
B增强理智锻炼意志
C培养广泛的爱好，及时转移情感
D正视异性交往
对的答案是：ABCD
5、道德品质形成的基本条件是（）o
A掌握有关的道德知识
B通过道德实践，获得与道德知识相符合的道德经验
C在实践中的情感体验
D实践中的道德意志
对的答案是:ABC
6、家庭教养方式重要有三个类别（）。
A权威型
B宽容型
C暴力型
D专制型
对的答案是：ABD
7、按照信息保留时间的长短，可以把记忆分（
A瞬时记忆
B短时记忆
C长时记忆
D即时记忆
对的答案是：ABC
8、青少年的生理压力来源有（）o
A性情感带来的压力
B生理原因导致的自卑与害羞
C性成熟与性冲动导致的压力
D体力、精力旺盛，无处发泄导致的压力
对的答案是:BCD
9、青少年自己舒缓压力应从（）几方面入手。
A合适调整紧张
B学会放松自己的身体
C学会寻求心灵的宁静
D学会合适宣泄自己的情感
对的答案是：BCD
10、影响青少年心剪发展的社会原因（
)o
A家庭原因
B学校教育
C社会发展的时代性问题
D遗传原因
对的答案是:ABC
三、判断题共1 5题,37. 5分
1、自我是通过父母教养把社会规范、道德准则、价值判断内化的成 果，是一种人的“道德”、“良知”、“良心”、“理性”等侧面，它是一 种人在社会化过程中形成时,监督制约着本我。
A错误
B对时
对的答案是：A
2、理智感是人在智力活动中产生的情感，它同人的认识活动的成就 获得、需要爱好的满足、对真理的探索追求及思维任务的处理相联络。
A错误
B对时
3、个案法，时间长，研究细致，有助于因果关系的发现和发展进程的 研究。以及特殊小朋友或治疗干预的研究。
A错误
B对的
对的答案是：B
4、压力时认知模型由理查德•拉扎罗斯提出的。
A错误
B对时
对的答案是:B
5、共情就是规定征询者可以敏感地、设身处地地理解来访者的世界。
A错误
B对时
6、青少年的生理变化对其心剪发展产生的明显影响分“三步曲”进
行时：第一步曲是生理原因自身，它是影响原因，也是变化原因；第 二步曲是中介原因，如青少年的主观评价及社会解释等对心理产生的 特殊作用；第三步曲是心理受影响后而发生的真实变化。
A错误
B对时
对的答案是:B
7、个体身体发育的第二次高峰出目前童年期。
A错误
B对时
对的答案是：A
8、道德品质由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，即知、 情、意、行四个方面构成。
A错误
对的答案是:B
9、性的发育开始于青年期。
A错误
B对时
对的答案是：A
10、情绪和情感不是自发产生的，而是在人们的认识过程中由客观 刺激引起的。
A错误
B对时
对的答案是:B
1 1、压力源,即指现实存在的具有威胁性的刺激。
A错误
对的答案是:B
1 2、在意志行动中坚持决定,百折不挠地克服困难和障碍,完毕既定 目的的意志品质是自觉性。
A错误
B对的
对的答案是:A
13、美国精神医学博士贝克（Bec
k）针对人类的情绪障碍提出了著
名的“理性情绪疗法”。
A错误
B对的
对的答案是：A
1 4、注意是人区别于其他动物最具代表性和独特性的认知方式。
A错误