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专题一 实用文阅读
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考点1 概括说明内容
考点2 分析说明次序
考点3 分析说明方法及其作用
考点4 品析说明文语言
课时讲解1 实用文基础知
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考点1 信息筛选与整合
考点2 拓展探究
课时讲解2 整体感知与拓展探究
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课时讲解1 实用文基础知识
常考考点分课时突破
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考点1 概括说明内容(7年3考)
【考情搜索】年15题、年14题、年17题
1.(原创)本文说明内容是什么?(2分)
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【思绪归纳】本文标题是“中国古代衣饰中审美意识”,阅读全文可知,作者首先总说从衣饰演变中能够看出历史变迁、经济发展和审美意识演变,从而引出下文。然后介绍了从春秋战国到封建社会末期衣饰审美意识演变。最终总结全文,概括审美意识演变对衣饰影响,强调只有继承传统文化精华并结合当代需求,才能设计出时尚精品。由此可知本文标题即是文章说明内容。
【答案及评分】中国古代衣饰中审美意识。(2分)
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1.(年15题)选文要说明主要内容是什么?
(抓关键句)
2.(年14题)上面文段要说明主要问题是什
么?(抓关键句)
3.(年17题)选文说明中心是____________。
(抓标题)
【真题链接】
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(1)抓标题:有文章题目直接或间接点明说明内容。如年真题《国宝——大熊猫》,文章标题就是说明内容。
(2)抓关键句:有文章题目并未直接标明说明内容,需要依据文章内容,找准关键句——中心句、首括句、过渡句、总结句等进行判断。如年真题,依据文章第①段“游戏是动物日常生活主要组成部分。动物为何要进行游戏呢?”,即可总结出本文说明内容是“动物进行游戏原因”。
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,说明了中国古代衣饰发
展演变过程。(1分)
考点2 分析说明次序(年17题)
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【答案及评分】时间(1分)
【思绪归纳】阅读全文,文章第②~⑥段每段段首都有表示朝代词语,如第②段“春秋战国时期”,第③段“魏晋时期”,第④段“假如说魏晋……则,唐朝衣饰……”,第⑤段“到了唐代后期”,第⑥段“宋朝受……”,可知文章是按照朝代更替即时间先后发展次序写中国古代衣饰中审美意识改变,即可判断出本文说明次序。
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