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2025年我一天的初中生活初一作文(精选12篇).docx


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篇1:我一天的初中生活初一作文
我一天的初中生活初一作文
当我踏入这个温暖的大家庭,我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。
迎着雨露红霞,一个崭新的清晨,我们开始了一天的初中生活。随着广播的响起,我们有序地排好队,挺直身躯,肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后,校长开始他的讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。
语文课上,响起了我们朗朗的背诵声,树上的小鸟好像也想加入我们,也跟着叽叽喳喳地叫着,校园的上空飘着我们朗朗的读书声。
数学课上,我们用端正,,有时我们沙沙记录着老师讲的重点,有时我们也会随着老师提的问题,进入深虑的思考。
英语课上,我们跟随着老师的脚步,打开单词的大门,记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地,我们对英文有了进一步的认识。
历史课上,我们听着老师为我们讲历史,我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学,而有时同学回答不出问题时,他会以鼓励的目光注视着那位同学,好似在说别紧张,仔细地想想,我相信你一定会想到的!在老师的鼓励下,那位同学恍然大悟,想到了答案。
……
“铃铃”的铃声响起,放学了,同学们拿起饭盒,飞快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了饭。在学校住宿,生活都是独立的,洗衣,打饭,铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的生活,才能磨练我们的意志,锻炼我们的能力,从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。
这就是我一天的初中生活,一天颇有节奏感的生活,吃饭-学习-睡觉,在这里,我们每一天都过得很充实,每一天都过得很自在。
篇2:我一天的生活初一作文
我一天的生活初一作文
I usually get up at 6:00 in the morning. 7:00 to go out. 7:20 to go to school on time. 12:00 school. 12:30 to eat. Lunch break to 2:00 (and sometimes watching TV). 2:00 to go out. 2:10 to go to school on time. 5:30 after school. 6:00 for dinner. 7:00 a bath. 8:00 to prepare their homework. Finished work and sometimes play on the computerorwatch television. 11:00 go to bed. This is my day student life.
我通常起床是早上6:00。7:00出门。7:20准时上学。12:00放学。12:30吃饭。午休到2:00(有时看电视)。2:00出门。2:10准时上学。5:30放学。6:00吃饭。7:00洗澡。8:00准备写作业。写完作业有时玩电脑或看电视。11:00睡觉。这就是我一天的学生生活。
篇3:初一作文初中生活
时间如骏马,不息地奔腾着。转眼间,我从一个无知的小学生变成了一个自豪的初中生,转眼间,我离开了小学的少先队,进入了初中的共青团。
在这短短几个月的初中生活中,我几乎体会到了人生中的酸甜苦辣,体会到了获得成绩时的骄傲,体会到了被冤枉时的无奈,体会到失败时的悲哀……虽然这中间有高兴,有无奈,有伤心,但是我一律来者不拒,因为我知道只有经过不断磨练,才能够磨练出一个成熟的我来。正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
暑假,才刚报完名,正当别人在家里享受空调的凉爽时,我们江东中学的学子们却要顶着烈日,晒着让人睁不开眼的阳光,站在热气直冒的水泥地上,伸出左手,迈开右脚……就这么一手一脚地做着团体操。要不是这代表了江东中学的荣誉,说什么我也不肯牺牲我的休息时间。暑假练完了,在开学后还要接着练,就这样我们练了一个多月,累得我们是腰酸背疼,整天叫苦不迭。这便是我在初中生活里体会到的--苦。
记得上次,吴博文把一本漫画书寄放在我这,让我帮他保管几天,星期五再还给他。当时答应的时侯我显得很爽快,二话没说就拿了过来,还向他拍拍胸脯保证,他的漫画书放在我这绝对“平安”。可是,谁知道,一次我出去,把漫画书放在桌子上,回来就不见了。急得我是像热锅上的蚂蚁,把自己的抽屉翻得一塌糊涂,蹲下身,仔细扫视一遍……都没有,我是更加心急如焚了。我没敢跟吴博文说,可吴博文早晚都得知道。可怕的星期五终于来了,当下午放学时,吴博文向我拿时,我吞吞吐吐地说,不见了。又千方百计向他解释,他最后只是很扫兴地说,算了。看到这样我真的很难过。这便是我在初中生活里体会到的--酸。
初中也有令人开心的事。在一次上音乐课的途中我偶然发现,在黑板上贴着一张入共青团的通知表,上面有我的名字,顿时就有种喜出望外的感觉,尽管如此,我也没有喜形于色。这就是--甜
有喜有忧,有笑有泪,有香有色,这就是多资多彩的初中生活。
篇4:初一作文初中生活
生活像什么?像水吧,把它装进杯子里,它就是杯子的形状;把它倒进碗里,它就是碗的形状;在它里面扔垃圾,它就发出阵阵恶臭;在它里面养鱼,它便成了鲜活有爱的水。
生活是会随环境而改变的,因为环境本来就是生活的一部分,我们很多人抱怨生活,就是因为我们对自己所处的环境不满,这当然就包括自然环境和社会环境。每天走在大街上,看到路两旁的树叶上蒙着厚厚的土,闻着过往车辆刺鼻的尾气,家门前湖水发出的臭味弄得你的房间臭可比厕。这种状况通常都是可以解决的,找一找环保部门,或者自己努力努力,成立一个环保小组,其实,你可以为环保事业做出很多贡献的。
社会环保却不是那么容易改变的,当然我们每个人都希望社会和谐美好,公平公正,但是有时候对我来说公平的事情,对你来说却是不公平的,我们所能做的就是尽量不要让公平的天平严重失衡。
犯罪、战争、暴力冲突……这个世界每天都上演着一幕幕血腥的惨剧,人性的“真善美”被践踏,被蹂躏,被不屑一顾地丢进龌龊的深渊。我们痛苦,我们悲哀,我们愤懑,我们呐喊,但悲剧仍在继续,那么我们就该人为正义之神已经死了吗?不,我们不能这样,他只是忙不过来,他需要我们的帮助,我们应该帮助他建造我们理想的社会。
接下来就说说“小我”了,人都是靠大脑和心脏生活的,以前我总认为IQ在于大脑,而EQ在于心脏,但后来我发现,他们互相影响着彼此的工作效率。一个消极思想从大脑产生,就会让你的心脏悲哀;一个痛苦的感觉从心脏产生,它就让你的大脑阻塞,灵感的源泉瞬间被堵死了,你只有停下来去散散步了。
人的生命就是这么孤独。我们应该有一个睿智的头脑和乐观豁达的心胸,拥有幸福的人都是拥有的大智慧的人;拥有了智慧,我们就会看到前进的方向,明白自己的需要;拥有乐观豁达的心胸,我们便能够坦然地面对人生路上的得与失,成就“不以物喜,不以己悲”的人生境界。
人生不如意之事十之八九,我们要学会常想一二。大海茫茫,百舸争流,不拒众流方为沧海;闲庭信步,看花开花落,云卷云舒;凭栏眺望,望雁去雁归,月圆月缺。生活的幸福就是因为我们曾经参与生活,拥抱生活,曾经为了某个目标努力过、奋斗过、拼搏过,而不是因为我们曾经享受过。善待生活,善待自己;善待自己,善待生活。
篇5:初一生活初中作文
我坐在钢琴椅上,手中弹着我看到眼中所看到的那一个个音符,而在我的心中想着也是像那一个个音符般的初一生活。
一,主要的单音
单音是那么的单一,又是那么的主要。在我们这些初一学生看来,我们的单音就是学习了。我们虽还是初一,还是初中部的小孩子,但我们已被那厚厚的书与作业堆成的山压的不成人样。上课时,就是什么ABC呀,XY呀,冷不防的再给你塞点子曾经曰,秦始皇一类的啊!好不容易熬过了,回家有要应付那堆作业了。我们认为学习是单一的,是无聊的,我们有时会去抱怨学习,就这样慢慢的我们甚至会去讨厌学习,厌恶学习。但我们始终明白单音在音符中依然是主要的,无法抗拒,而学习也一样是我们的主要。但让我们更清楚的是其实丰富的单音也是一串美丽的音符。
二,短暂而又美妙的装饰音
说来也奇怪,装饰音停留的时间不长,而它的声音总是那么清脆,那么美妙。在我们班上有时上课,下面有些骚动,老师就会打量的我们当问是哪个人在干什么的时,我们中的一个人就会学着电视上小小酥的广告回答到:是谁?随着那个声音我们便马上会哄堂大笑起来,可别说是我们大惊小怪,是那个声音实在是太逗人了,而那个音调顿时也使我们的初中生活的时间顿时快乐起来了。老师说我们上课态度不严肃,可他哪懂得我们,难道他知道我们的生活是怎样的吗?难道他知道我们的内心世界?不,从来都是不。
三,沉重的延长音
如果说单音是学习,然而延长音是单音的延续,而不停的学习就是我们的延长音。但是,什么时候可以让我们这些单纯的初一学生都在不停的学习,我想应该是一些大考!坏学生临时抱佛脚,想弥补自己平时的错误,在这次考试中他们只希望不要考的太差了就可以。那些一般的学生也发挥了延长音,他们希望天上掉馅饼,这次考试中砸中他们,让他们中个头奖。而那些好学生呢?他们却是怀着临阵磨枪,不亮也光的心情在不停的学习着,希望自己能够越来越好。此时每个人的心里都是沉重的。唉,沉重的延长音啊!
四,令人无比高兴的休止符
休止符是让我们高兴了,他休止了有些单一的单音,让我们不用看那么的书,也不用写那么多的作业。他也休止了沉重的延长音,这样我门们可以不去不停的学习,心情也不用那么的沉重了。虽然他也随机的休止了可以让我们短时间高兴的装饰音,却迎来了可以让我们无比高兴的休止符。我们的休止符就是放假了。放假了我们没有拘束了,我们可以干让我们高兴的事,虽然我们也要写作业,但是不管干什么,我们都是无比高兴的,因为这是休止符!
不同的音符,有着那些不同的形态,也有着不同的性格,就在这写音符的融入里,绘成了我们那丰富的初一生活。
篇6:初中生活初一作文
初中生活初一作文
小学时老师告诉我们,初中是关键,要想提高成绩,有一个好的未来,初中必须认真学习,不能有一点马虎。被老师这么施压之后,我对初中的美好向往,顿时全都破灭了。再加上小学的那一桩桩,一件件耐人寻味的往事,使我更加不愿离开小学。但上了初中之后,发现初中其实并没有那么多的烦恼。
初中生活就像调料瓶,有酸的,有甜的,有苦的,还有辣的。使短短的初中生活变得更加快乐,让人回味无穷。

从小学时我就养成了在课堂上记笔记的在书上。有一节科学课,我想以往一样,在记笔记,可老师却不知情以为我在写什么东西。就让我站起来回答问题,可因为我刚刚一直都在记笔记,思维都提在上一个知识点上,没有听清楚老师后来将的内容。老师的问题我没答出来,被老师当场批评,我觉得很委屈。下课后,老是问我在课堂上写什么。我说:“在记笔记。”她想了想说:“下次还是在下课后记笔记比较好,上课记会影响你的听课效率。”

第一次期中考试时,我们班语文、英语、科学,全部都是全年级第一名,只有数学是全年级第四名。而后来的`期末考,我们班四门主课加在一起的总分的平均分又是全年级的一名。这让我们都觉得很自豪。

上了初中之后学习的只是越来越难,作业越来越多,考试的题目也越来越新奇,多半是平时没有接触过的。考试时,总是一副自信满满的样子,可当知道分数时,总是会让人大跌眼镜。这些错的题目明明有很多都是会做的,却还是做错。于是我开始反省自己,使自己保证下次再遇到类似的题目时不会再做错了。

在运动会时,运动员们都顶着火辣辣的烈日,在赛场上挥洒汗水。每个人都有事做,每个人都在为班级做出贡献。有的人负责管理纪律;有的人负责加油;有的人负责投稿;还有的人负责去扶刚跑完步的运动员们。虽然大家都很忙,但一想到这是为班级的荣誉出一份力时,就又会很高兴。看着一张张由我们大家一起努力的奖状,虽然不是第一名,但心里同样很开心。
这些酸甜苦辣汇合在一起,形成了我们精彩的初中生活。初中时我们童年的终点,同样也是我们成长的起点。为了我们更美好的明天,就让我们一起努力,在这短暂的三年里活出不一样的自己。
篇7:初一初中生活作文
一部电影是由多组镜头组成的,而我的初中生活就像一部有声有色,丰富多彩的电影,每组镜头都值得我们去回味。
镜头一:轻松的课间
“把手套戴上,多抓点雪。”
“必须地。”

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