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2025年我们班的卓老师作文400字(精选18篇).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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篇1:我们班的卓老师作文400字
我们班的卓老师作文400字
在我的童年里,有许多老师教过我,其中最让我难忘不已的是卓老师。
卓老师中等身材,,喜欢打羽毛球。
卓老师是一个很有耐心教育学生的老师。我虽然读书、背诵很厉害,但是一说到写字,我就吓得面如土色。常常把字写得“鬼画符”,令老师头疼得不得了。
记得有一次测验时,我写字不认真,卓老师低下头提醒我说:“字如其人!请你把字写好!”可是,我把老师说的话当做耳边风,还是把字写得一塌糊涂,结果成绩很差。
卓老师发现了,把我的妈妈“请”来。妈妈也把一肚子的“苦水”倒给老师,居然在办公室当着那么多老师的面哭了,请求卓老师给我补课。可是,卓老师这段时间的嗓子不舒服,连上课都感到很吃力,怎么可能给我补课呢?不料,在傍晚6点多后,妈妈居然接到卓老师答应给我补课的电话。妈妈开心极了,立即把我送到卓老师那里补课。
卓老师每天晚上给我辅导到10点,让我每天进步一点点。现在,我的字再也不敢“鬼画符”了,还得到同学的夸奖呢。
卓老师,我真跟您说:“您辛苦了,谢谢您!”
篇2:我们班的奇葩老师作文400字
我们班有两位"奇葩"老师,一位姓黄,一位姓万,大家一定在质疑我吧,觉的黄老师一点也不奇怪,到是觉的万老师才叫奇怪吧,那是因为你们没听过姓万的老师吧!我们班有两位"奇葩"老师,一位姓黄,一位姓万,大家一定在质疑我吧,觉的黄老师一点也不奇怪,到是觉的万老师才叫奇怪吧,那是因为你们没听过姓万的老师吧!其实在我觉的黄老师要奇怪的多了,嘿嘿!不知道了吧,留一个疑问吧!
让我来为你门揭晓答案吧!我们班两位"奇葩老师"唯一相同奇怪点就在「布置作业」的事上啦!
只要是我们班的同学啊应该就知道了,两位老师们不向其他老师持着她(他)那单天的作业少,假期的作业多,国庆的作业就更不用说了,肯定加些作业啦!这无聊的`规律,大家猜都猜的到,两位“奇葩”老师正有着让人猜都猜不到的“规律”呢!炫耀下俺们国庆7天的作业哈,语文:1、多读几本课外书。2、北大第6课。3、背诵第六课的13段,签名。英语:1、第一课堂18和19页的b1和b。2、没错这就是我们5年级7天的作业哦!你,觉对没看错!顺便说一下,以前1-4作业好多的,我最快都要2个小时半呢!可能真的是我写的慢,但真的好多,是这的3倍吧!
俺班的老师“奇葩”吧!
篇3:我们班的实习老师作文400字
我们班的实习老师作文400字
我们班的实习老师是郭老师和孟老师。我觉得她们都是优秀老师,我很喜欢她们。
郭老师很漂亮,弯弯的眉毛像月亮,炯炯有神的`眼睛,可惜戴着眼镜。孟老师个子不高,乌黑的头发,扎着一条小辫子,就像一条马尾巴,真有趣啊!
有一次,郭老师给我们上了一堂有趣的英语课。她让我们玩一个猜颜色的游戏。三、四个同学起来回答,只有一个答对了,他可真神啊!郭老师表扬他很棒,我们就对那个同学说:“棒、棒、你真棒!”这句话逗得大家哈哈大笑。郭老师还给我们玩了几个小游戏,下课了,同学们还很舍不得呢!
孟老师也给我们上了一堂生动的英语课。她跟我们玩了一个叫“宾果”的游戏。每个同学写出七个单词,老师也写出七个单词。同学们写的单词要和老师写的一样。我有七个单词写得和老师一样,老师奖励了我,我很开心!
我很喜欢郭老师和孟老师,她们有趣又幽默,她们每天都要给我们改作业,很辛苦,我们要尊敬她们。
篇4:敬佩的卓老师作文
敬佩的卓老师作文
从我上小学的那天起,我就认识了她,她不单是个优秀经验丰富传授知识者,而更是公平、负责、无私奉献者。她是我最敬佩的人——卓老师。
她心地善良和蔼可亲,也很严厉,要是我们谁生病了,她会给我们量体温、檫药,我记得二年级的时候,我感冒的厉害,她催促我父母送我去医院看病。她讲起课来声音很洪亮、语句清晰,有一股像磁铁般的吸引力吸住我们的心,常常让我陶醉。她对我很多要求例如:堂测错3题以上就要错一补十。当时我很不理解,错了改正就好了,改那么多次有什么好处,后来我才知道如果错三题以上可以肯定这个知识没掌握或平时会常犯的错误。只要通过反复练忆,这样不但掌握知识还改掉了常犯的错误。口算作业也没停过,我开始认为没必要做,做的不到位,哈哈到现在计算步骤多了,现在就知道苦啦!现在我只好每天口算120题啦!如果平时不守纪律她的处罚很严厉,假如午睡犯错误的要去洗厕所,擦门。第二天的'作业要错一补十。她对同学一事同仁,不会因为成绩好的同学就不受罚。从不会冤枉同学,即使有同学犯了错误她不清楚也要调查才下结论。
她对我们的学时感冒她从不会请假,就是病的厉害她也挺着来给我们上课,记得上学期,有一天她没来学校,同学们还七嘴八舌猜她为什么没来,原来因身体不好,住进了医院做了个手术,医生要求她住院一个月,可是她在第三天就出现在我们面前,她还假装着很精神的样子,讲课故意把声音提高,其实我们多瞧见她很憔悴,疲惫不堪。平时那几个多话的男生多变得哑巴,不惹老师生气。也知道老师是怕我们的成绩落后才硬撑着。现在还很清楚的想起她那样子,用是春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干来形容她真是贴切。
卓老师你是我一生的标杆,我将会更加听你的话,努力学习,沿着你指的方向前进,不辜负老师对我的期望!
篇5:我们班各式各样老师作文
要说我们班的老师,那是各式各样啊,有这有那,各各不同。
严厉型( 我们的数学老师谁不怕,一副严厉的样子,要背的东西没不会背,先抄10遍,下次不会背,那就100遍。不只是这样,作业写不好,把你叫到他的办公室,请家长。他也是学校主任。你们说严不严厉。
“机关枪型“(唠叨,自然老师)
我们的自然老师那可是我们班有名的“机关枪“,哎,非非非常的唠叨,一上课就说:“把手的东西放下了来,不准拿东西,拿了没收,那个同学你听到了吗?不行来前面抄课文,你还说你对的,不行就去教导处,下午请家长,
小学生作文大全 “说完了,终于说完了。我们耳朵有清醒了,可是过了一会,他有说:“可以了,来这下讲课。“讲也要唠叨一大堆。你们说他是不是很唠叨。
“普通话有一点不清楚型“(语文老师)
我们的语文老师普通话有一点不清楚,也闹了不少笑话,听我给你说。我们在上>,老师说完了,就开始说作者名字,:这课作者是:豆腐“(杜甫),他是唐代的。“然后我们就哈哈大笑,边笑边说:“豆腐,哈哈,豆腐。“老师说:“笑什么笑。“喊我的名字也喊“搞奥博“晕,我性郜啊,怎么叫搞啊。
这就是我们的各式各样的老师,你们的老师也是这样的吗?
篇6:我们班的老师作文
在四年级,我们班换了一位新老师。她长得并不胖却特别有力量,她看着不年轻但却特别年轻。这是怎么回事呢?
她的个子不高也不矮,身体有一点点的微胖,虽然她并不高大,可是她却有很大的力量,在我眼里,她那强大的力量分为两种。
第一种是她手臂的力量,因为她能一次抱起35本那么多的练习册;第二个力呢?第二个力是老师知识的力量,别人把老师比作知识的海洋、比作园丁、比作蜜蜂……而我把老师比做宝剑!带领我们击败了一个个学习的难题,所以我的老师最有力量。
老师自己说她有40多岁了,但我怎么看也不像,因为她说话脸上总挂着亲切的笑容,讲起话来很有趣,就像一个小孩子一样,她讲课时柔声细语的,从来不大声吼,下课时和我们一起玩耍,就像我们的大姐姐,啊不,就像我们班的同学一样。
这位充满童心的老师,很关心我们,我们班同学在学习上面遇到了难题,她都会耐心地给我们讲解。
我所说的这位老师是谁呢?她就是陈怡老师。我们都非常喜欢她。
篇7:我们班的老师作文
我们班新开学还是一个长得清秀又漂亮的女老师可是自从上节课开始我们班的体育老师就完全变了一个样,是一个男老师。
体育老师乃姓帅,是一个超级严肃的老师。肌肉简直发达得不能再发达了。我们班某个同学说:“百家姓好像没有这个帅字?”老师回答说:“我的姓是从千家姓里来的!不行吗?”
每一条纪律都得遵守,小心罚跑5圈。(1000米呀)还不跑得大家只有一副骨架了!今天早上,只因为没有站好留下来,就剩差一点跑5圈了!害得大家惊心胆战,害怕上体育课,把体育课比作星梦园里的魔鬼训练营。把帅老师比作阎罗王阎教官。电视中喊退训我们在体育课上喊退学!
不过,帅老师在体育课上教我们做广播体操。明显的肌肉惹得大家在哈哈大笑,做广播体操的那一节课,全班同学闹哄哄,表面上装得很平静,一个个害怕被罚跑(那可真叫个惨呀!),只要老师一转身,就不停地笑。
篇8:我们班的老师作文
今年开学的第一天上课,我来到教室就问同学:“我们有没有换任课老师?”坐在我边上的黄立凡说:“数学老师换成了以前教过我们的浦老师了。”哦,新老师,会怎么样呢?
,体重约140斤,体型比较匀称。我和浦老师有个共同点,就是都戴着眼镜。不过他有一双非常犀利的眼睛,谁要是上课开小差、做小动作,他一眼就能识破。
浦老师很幽默,他总能说出一些稀奇古怪的事情。有一次,有人把两个不能相加的项目加起来,浦老师说,人+猪=猪八戒,这也是一个算式?同学们听了哄堂大笑。
浦老师教学非常认真。比如:每个周末他都会在自己的博客上归纳和总结出一些重要的例题让同学们解题,等上课的时候再拿出这些题目逐一讲解,加深印象。
浦老师总会利用每天中午的午睡时间批改作业,午睡过后他就会让同学们订正作业,再交给他批改。据闻,浦老师带领的同学,全都是市里奥数的尖子。丁老师说,浦老师以前得过金牌奥数教练的光荣称号呢。
由浦老师担任的我班的数学老师,我们班的数学成绩一定会突飞猛进的。
篇9:我们班的老师作文
说起我们的老师,脑袋中总会浮现她的各种缺点,接下来我就说说。
老师不等于记性好
“明天最后一节课换座位?”班主任大声吼道,我们听到这句话,心里就叫做欢天喜地,乐不可支,因为我们都快跟同桌男孩做了七八个月了,心中也不会像以前那样兴致勃勃了,所以我们才会那样喜不自胜。第二天下午,激动人心的时刻,同学们的脸上都是期待万分,但是令人意想不到的是,班主任居然上起了语文课,同学们立即愁眉苦脸,窃窃私语道:“班主任太健忘了吧!”
老师不等于温柔宽容
我们班班主任,虽然是女的,但却跟男的比起,还是她更胜一筹。例如,四项竞赛扣了0、5分,陈老师便会跟我们好好“谈一谈”,老师先是对扣分的值日生怒目而视,再是对全班大发雷霆:“你们就不能做的好一些吗……”唐僧又开始对孙悟空念紧箍咒了,直让我心烦意乱。“希望下一次做好点儿……”
老师等于才华横溢
老师在修改我们作文时,常常会写上批注,批注里总会写些我们从未见过的词句,我们似懂非懂的将这些词句抄上去,原来老师文化是非同一般。
哪怕老师有一万个缺点,我还是会喜欢她……
篇10:我们班的老师作文
长发飘飘,双眼迥迥,鼻子挺立,眼角的皱纹,斑白的两鬓,是岁月的痕迹。
每当我经过办公室,总能看到她埋头改作业,手中的红笔不停的晃动着。时而顾虑地挠挠头,时而嘴角上扬,露出会心的微笑,时而眉毛皱成一条直线。墙上的钟滴嗒转动,分针转了一圈又一圈,可她仍旧不知疲倦的备课批改,灯光下的姿势成了永恒。
她,像园丁,辛勤培育着祖国的花朵。她,像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。她,像春蚕,织成一张张知识的大网,全心全意的授予学生。她,为我们付出青春与岁月,将毕生的心血投入教育中。
她不仅诲人不倦,还能考虑到学生的感受。
一次课上,老师让同桌两人对话,但我是三人桌,前后左右都成了两对,唯独我,孤身一人,对着课本自言自语,看到周围的同学激烈的讨论着,我的泪水不知不觉得模糊了双眼,我不是多愁善感的女孩,但鼻子一酸,泪水就不争气的流了下来。她看到了,走了过来,将我们重新组对,我终于有同桌了!

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