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2025年我和老师四年级记事作文(精选19篇).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
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篇1:我和老师四年级记事作文
我和老师四年级记事作文
我和王老师之间发生一件令我难忘的事。
前几个月,一次数学课时,同学们都在聚精会神地听课,我却在玩铅笔。正当我玩得入迷时,突然发现王老师站在我身边,她脸色严肃,冷冷地说:“把手上玩具拿过来!”
我看了一下她,她眉毛皱起来,露出吓人的表情,把我吓得魂飞魄散。我看见周围的同学眼睛齐刷刷地盯着我,心想:王老师,千万不要在同学们面前批评我。他们肯定会说,这个吴珞辰,上课玩玩具,被老师逮着了吧,活该!我心里不禁害怕王老师把这件事告诉妈妈。想起妈妈打我的情景,我全身都起了鸡皮疙瘩,恨不得找个地洞钻进去。
王老师可不知道我的想法,毫不留情地批评我,同学们发出窃笑。听着听着,我心里燃起了怒火,似火山爆发:要不是王老师当同学的面批评,我就不会被同学嘲笑。这样,迷迷糊糊地听了半节课,终于熬到了下课,王老师要走了,我的气还没消。我用力抽出一张纸,快速在上面写:王老师,我讨厌你。随后把纸卷起来,塞在老师的手里,说:“王老师,您到外面再打开看。”刚回到座位,正沾沾自喜时,王老师气冲冲地走进教室,大吼一声:“吴珞辰,你出来!”
我来到走廊上,王老师锐利的眼睛盯着我,生气地问:“为什么讨厌我?”我理直气壮地说:“因为您批评了我。”王老师摇摇头,语气没有刚才那么尖锐了,她说:“老师批评你是因为爱你,如果老师对你不在意,就不会批评你了。”我听了,心里顿时感到无比羞愧。
我想起二年级暑假,在王老师家做作业,她认真地辅导我、检查我的作业,还很温和地请我吃水果拼盘,我吃出了老师对我的`爱。我想起在我不理解题目时,是王老师她不厌其烦,一遍又一遍地讲解,直到我理解为止,我看出了老师对我的爱。我想起感冒时,是王老师她交代我要多喝清凉的梨汤,我喝出了老师对我的爱。
我想起了过去的许多事情,心里后悔、难过、惭愧,各种感觉涌上心头,王老师那么好,我干嘛还记恨她!我开始恨起自己!王老师仿佛看穿了我的心思,说:“珞辰,受到这次教训,下次可不能这样了!”我感受到老师对我的宽容,心里更加幸福了,老师对我真的很爱!很爱!
篇2:我的老师-四年级记事作文550字
我的老师-四年级记事作文550字
我的老师,她戴着一副金丝眼镜,眉毛像杨柳。她笑起来像冬日里的'一缕阳光。她的脾气就像一只变色龙一样,有时候十分温柔,有时候十分严肃。她就是我们班的---郑老师。
你是来捉弄我的吗?
作为课代表的我,在下课的时候把作业收起,满心欢喜地把作业交过去。我走到老师座位,说:''老师,这是今天收上来的册子,全齐。''我满心期待着老师会露出微笑,会说一句''谢谢。''没想到她连头都不抬一下,语气平平淡淡的说:''好,那你把册子发下去吧,待会我要评讲。''我的内心已经裂开了,心里想起了一首《凉凉》,我抱着练习册垂头丧气地一步一步拖回去,仿佛灵魂都被掏空了。
拆笔公司
一节语文课上,郑老师正在有声有色的讲着课。忽然,她定眼一看,我们循着他的目光看去,发现了坐在最后一排的区同学正在专心致志地拆着笔。她走过去,她把手上的红笔递过去说:''小区,可以帮忙拆一下笔吗?''欧同学头也不抬,点头答应。但郑老师又冷冷的说道:''你这里还请人吗?我看你在课上挺忙的,不介意我加入进来吧?''全班都哄堂大笑,区同学也不好意思地低下了头。
神逻辑
有一次在做眼保健操时,我们都是敷衍一下,做得极其不认真。郑老师吹吹茶壶里的热气悠哉悠哉的说道:''你们看哪,你们现在不做好眼操,将来近视,会被人家嘲笑,被人家嘲笑,你的心情就不好,心情不好呢,就会很烦躁,一烦躁呢,课也听不进去,成绩就会下来。''我们听完这番话,就不停地佩服,郑老师的逻辑真是神!
这就是我们的郑老师!一个可爱又不失风趣的老师!
篇3:我的老师记事作文
我的老师一一我的爸爸。
爸爸是我生活中的老师,是他教会了我坚强和要有耐心。
小学前,我就学会了骑自行车。还记得吗?那还是爸爸教会了我方法呢!
我一开始骑得时候,掌握不了平衡,爸爸叫我要眼看前方,手要灵活,脚要有力,坐端正,集中注意力,反正爸爸说那么多,我哪都能记住,反正就是要“认真”骑嘛!说那么多干嘛?又不是重点。
来不及等爸爸说完,我便骑了起来,当时也没注意什么“眼看前方,手要灵活,脚要有力,坐端正,集中注意力,认真什么的,“不听老人言”后果:我栽了一个倒栽葱。
“哇,哇,哇……”的,我大哭起来,硬要爸爸扶我。哪知道,爸爸泼了我一头冷水:“自己得到了却不能自己站起来,还是自己口中的坚强女孩吗?自己喜欢兰花,可在生活中又何时像兰花?兰花乃花中君子,你呢?一点挫折都应付不了,怎能与兰花比?”
听了爸爸的话,我惭愧的低下了头。
此时,更加用功地练了起来,可自己总学不会,刚想放弃,爸爸的话又出现在眼前。
是啊!
不经历风雨怎能见彩虹?
经过我的不懈努力,我成功了!
爸爸教会了我做事要有耐心,要坚强,他就是我的老师。
谢谢爸爸!
篇4:我的老师记事作文
在新的学期里,我们升入了五年级。在开学的那一天里,对我们来说一切都是新的。新的课桌,新的教室……当然也有新的老师。
第一节语文课上,同学们期待着新的语文老师。“未见其人,先闻其声”。有的同学已经在小声地议论语文老师会是谁了。这时,红色的教室门里,走出了一位女老师。她微笑着看了大家一眼,便转身在黑板上写下了一个“陆”字,每一笔都刚劲有力。接着她作起了自我介绍:“我姓陆,今后你们可以叫我陆老师,在这一学期里,我希望大家……”陆老师只用几句话就介绍了自己和今后对大家的要求。
陆老师上课很不错。在上第一课《师恩难忘》这篇课时,她先是自己范读了一次。陆老师口才很好,声音高低起伏、娓娓动听,我听得恍如身临其境。
接着老师又带着我们时解文章的深层意思,从标点符号到整个段落,从字词到难懂的句子……在陆老师的循循善诱之下,同学们对文章的疑问都能迎刃而解。
陆老师非但课上地好,还平易近人,脸上总挂着淡淡的微笑,时常帮助我们解决学习上的困难。作业不多也不少,恰到好处,没多久就和大家彼此熟悉了。
这就是我们这一学期的语文老师――陆老师。
篇5:我的老师记事作文
要说起我的老师我的班,那可有一段传奇的故事呢!当我恋恋不舍的走出了小学时代的大门,满怀期待踏入实验中学大门的时候,虽然满眼是熙熙攘攘的同龄人,可我一个也不认识,独自坐在七(4)班新教室的角落里,心中充满纠结,不知道该如何开启我中学生涯的新旅程。正当我忐忑不安不知所措时,突然,一位年轻美丽的女老师轻盈的飘进来,原来,她便是我的班主任张老师。
张老师有一双会笑会说话的眼睛,闪着智慧的光芒,她是教我们的语文的。张老师跟别的老师上课方法可不一样哦,她是让我们很轻松的状态下玩中学习。她讲课时还会时不时说上几个玩笑话,来调节课堂的氛围。她教读课文时和我们小学的老师太不相同啦。她总是强调我们看书,要求我们自己把课文读熟,然后就让同学们在小组交流讨论,之后再请每个小组的语文组长来汇报各小组弄不懂的问题,一起拿到全班交流讨论。如果集体的智慧还不能解决,她再来引领着我们一个个击破。她让我们觉得她好像无所不知,就像一本百科全书一样,什么问题,她都能轻松自如的解答。这,就是我们无所不知的张老师!
接下来就该介绍我的班级了,我们班是由58位同学组成的一个大家庭,他们都有自己的特长。我们班的第一名是位女生,她叫汪杨希,她不仅是我们班的第一名,还是千人进校摸底考试中脱颖而出的第四名。经常听到各科老师表扬她,果真是名不虚传的佼佼者,是我们学习的好榜样!我们的班级是一个非常积极上进的班级,特别是上课的时候,只要不是太难的问题,都有同学争先恐后举手发言的。我们每次做得作业,得优加分的人可多啦!英语老师总是表扬我们班比她带的另外一个班的同学作业做得好,班主任张老师也说我们的表现给了她许多惊喜,得到老师褒扬鼓励的我们,学习起来更带劲了,也更有自信了!
我们班的课余生活很丰富,要是有作业的话,大多数同学就在教室里做作业,不过,还是有一些嘴馋的同学去小卖部买东西吃。文静好读的人就把自己埋在书里,让那些“世俗凡尘”都见鬼去吧,她们认为书中的宁静才是永恒的。爱画画的人就把自己埋在画稿里,手中只有铅笔和橡皮,安安静静的呆在自己的世界里。
这,就是我的老师我的班,很美好吧!快来加入吧!
篇6:四年级记事作文
我家有一只十分可爱的乌龟,它体积较大,是我见过的乌龟中最大的,加上它身披绿装,我便称他为“大绿龟”。
我这只“大绿龟”是野生的,吃了不少鱼虾,咬了不少人,至今和还是落到了我的手中,为了不让它再伤人,我把它放在一个缸里,这下子我就安心了,睡觉时没人来咬我啦!
我的乌龟,白菜、萝卜、香肠……它都不爱吃,唯一的一个爱吃的是生肉。刚来我家那天,我们吃午饭,我偷偷把我最爱吃的香肠给了乌龟一点。谁想乌龟只是前去闻了一闻,一会儿就走开了。我疑惑不解。妈妈笑着说:“它刚来,不习惯吃熟食。”她切了一片生鱼肉下来给它吃,只见“大绿龟”又上前闻了闻,似乎闻到了那血腥味,立即狼吞虎咽地吃了起来。吃饱了,它脖子伸地老长,粗短的四肢不停地爬呀爬。就像一个打了胜仗的“将军”,嘴里还念念有词:“我是常胜将军,打遍天下无敌,谁敢瞧不起我,拼个你死我活。”我被它逗地哈哈大笑。
有一次,我想试试它的胆量。我把它从缸里拿出来,见它缩进壳里没有动静,便走远了,过了一会儿,乌龟把头探出来,左顾右盼,感到没有什么危险,估计这时对它来说正是逃跑的最佳时期。现在不逃,更待何时,只见它立即撒开四肢向前爬去。由于急得想逃出生天,竟忘了看路,走了几步,只听“扑通”一声乌龟落到桌底,摔了个四脚朝天。哈哈,我又大笑起来。乌龟伸出脑袋,在地上一顶,立即翻了过来。呵!真不愧是野生动物,动作还真灵敏。乌龟没有看见旁边的我,继续爬呀爬。我立刻跑了出来,学着张飞的声音说:“小小乌龟,竟敢逃跑!”说着把乌龟放回水缸。
乌龟,我爱你,就像老鼠爱大米
篇7:四年级记事作文
在我童年生活中,我觉得学骑自行车最有趣。
每当我看到邻居家比我大一岁的小冬骑着自行车从我家门前经过,我心里就非常羡慕。前年暑假的一天,表哥骑着自行车到我家来。我对表哥说:“表哥,教我骑自行车吧!”表哥答应了。
我把自己的自行车推到门前大路上,表哥先教我遛车。他说:“溜车时,要目视前方,双手把稳车把,身子悄悄向右倾斜。”表哥边说,边做示范,我认真的看着。表哥遛了一个来回,把自行车交给了我。我的左脚刚刚踏上脚凳子,车就向右倒去,结果摔了一跤。我爬起来,扶起自行车。表哥走过来说:“没事吧?重来。”这一回由表哥扶着车,我双手把着车把,左脚踏上脚蹬子,右脚向下一蹬,自行车向前滑去。表哥扶着遛了两个来回,就松开手让我自己遛。过了一会儿,我已经能遛挺远了。看遛的熟了,表哥又让我把腿跨在三脚里骑。开始骑时,我很害怕,把腿伸过去,刚要蹬,车就歪倒了。我扶起车子继续学,可是,一上车,车就东一歪西一歪,害我摔了好几跤,出了一身汗。我求表哥把车子留下来,下午再学,表哥答应了。
我急急忙忙吃过午饭,不顾天气炎热,把车子推出去继续学。我跨上车子,蹬了不到两米就摔倒了。这一次摔得重,膝盖擦破了皮,出了血。我忍着疼,用手绢把伤口包好,又跨上车。烈日当头,连一丝风也没有,累的我大口大口喘气,我心想:晚上再学吧。可又想,不行,要是表哥晚上来把车子骑走,就学不成了,我暗暗下决心,一定要学会。摔了一跤又一跤,我终于学会了!我高兴极了,在门口路上骑了两个来回,然后一直骑到院子里,朝正在洗菜的妈妈大喊到:“我会骑自行车啦!”
“有志者事竟成。”妈妈笑着说。是的,只要有恒心,有毅力,什么事都能做到。在我的童年生活中学骑自行车是我经历的最有趣的一件事。
篇8:四年级记事作文
都是你的错,超速在驾驶,让人们在不知不觉中失去了生命,都是你惹的祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车轮下断送……
走在繁华的大街上,看着马路上车来车往,感叹道社会飞速的发展,不断的进步,人们的生活水平也飞速的提高,汽车已成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,也给我们带来了痛苦与灾难。自从凌川大桥建成以后,许多车辆由此进进出出往来于市内和市外,由于车辆在桥上行驶的速度很快,下桥以后没有交通岗,也就很少有人减速行驶,但桥下附近的居民很多,常常穿梭于马路上,如果有突发情况车辆很难停下来,就会酿成车祸。我曾经听说过这样一个故事:那是一个雨天,路上的行人很少,但马路上来往的车辆却很多,一辆接一辆的穿梭不止。雨越下越大,司机的视线渐渐地模糊了,雨刷器也不起太大作用了,但它还拼命地左右摇摆努力工作着,这时从凌川大桥上飞奔而来一辆黑色的小轿车,大家都很纳闷,下雨天怎么还开这么快呀!凑巧此时从前面路口走出一个行人,他身穿雨衣在大雨中行走,由于雨下的太大了,他把自己整个缩进了雨衣里,两只手紧抱着胳膊,低着头一步一步地往前走,说时迟那时快,眼见那辆黑色的小轿车就要撞到那个行人了,一连串清脆的车鸣声划破了天空,他一动不动地站在那儿不走了,抬起头直勾勾地看着那两黑色的小轿车,想毕是被那震耳欲聋地喇叭声给吓呆了。司机也傻了,拼命地踩着刹车,车轮后留下了两条深深地刹车痕迹,但由于雨天路滑车速又快,轿车还是没能停下来,只听见“嘭”的一声,行人被轿车撞了出去后倒在了地上,殷红的鲜血和着雨水染红了路面,等救护车赶到的时候他已经静静地睡在冰冷的马路上永远不会醒来了……

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