2025年我懂得了蚂蚁的团结作文（共23篇）.docx

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篇1：我懂得了蚂蚁的团结作文
我懂得了蚂蚁的团结作文

那天，是学校打篮球级赛的日子，我们班将要和隔壁班打一场篮球比赛，那天我队的个人水平都发挥很好，但是我们却输掉的比赛。
我们看了录像，想看看我队输在什么地方，但我们却没找出来，只是在埋怨自己为什么没进球，我们把想法告诉老师，但老师却说输球不是个人问题，并且告诉我们，后天将要举行复赛，如果赢了就有机会继续下来的比赛，但要先找出球队的问题。
我回到家后看电视，看体育台的篮球节目，职业选手都是经过严格挑选出来的，照常来说技术相差不会太大，但是球队和球队之间相差就很大了。例如NBA的骑士队，詹姆斯在NBA的个人能力就很好，但是在NBA里有些球队有一段时间却落后给其他球队。虽然他在比赛过程中拿分很高，但是却会输掉比赛，因为他们队的配合比不上对手的配合。我再看着窗外的蚂蚁，它们是那样的'渺小，在人类的眼中微不足道，但是在昆虫界中却比其他昆虫厉害那么多，人们说蚂蚁都是一群蚂蚁而不会说一只蚂蚁，因为一只蚂蚁力量很小但一群蚂蚁力量就不一般了。窗台的蚂蚁正在围攻一只蜘蛛，蜘蛛一咬就能把蚂蚁咬死，但是蜘蛛却不显得轻松还很害怕，因为它眼前有数百只蚂蚁围着它，蚂蚁你一口我一口的，蜘蛛的肉被撕裂了，毫无还手之力，在蚂蚁的配合下倒下了
第二天，回到学校，我和同放学们练习了个人能力，但是更多的却是练习配合。同学们都知道了篮球是一种体现合作的运动，为队友献出助攻，是比进球更加快乐的事情。
第三天的复赛，我们运用了昨天练习的战术，赢得了比赛，这次比赛中，老师表扬了我们，说我们找到了打球的真谛。
是蚂蚁的行为告诉了我，互相配合，团结合租，永远比个人的力量大。
篇2：我懂得了团结作文
我懂得了团结作文
如果说没有星星的夜空就不会明亮；如果说没有风雨的磨难，鲜花就不会艳丽；那么如果没有老师的鼓励和同学们的努力，哪还有真正的体育比赛的呢？也是在这比赛的背后，我懂得了团结。所以，让我们珍惜那一刻的“团结的流星”吧！
“六一班的总分第一名，是100分。”我默默读着公告栏上的“冬季三项”比赛的得分情况。“耶，我们班是第一！”我高兴得几乎要跳起来。但兴奋过后，我仔细想了想：如果没有同学们的努力，老师的鼓励，我们班会得第一吗？那天下午，举行了条大绳的比赛。比赛即将开始，我们班的同学个个跃跃欲试。当然，甩大绳的我和王子文也得配合。班主任许老师也在旁边用坚信的眼光看着我们，我知道，那是信念。“各就各位，预备，开始！”随着裁判老师的一声令下，比赛开始了：我和王子文两个人，协调性的用右手甩着大绳，身体随着大绳的摆动，也一起摆动。开头的'同学，也踩着节奏往前跳去，后面的同学也连续的跳去。许老师也成为了精神梁柱，用坚信的眼光看着我们。1个、2个、3个……100个、101个、102个……随着个数的增加，时间的流逝。时间到了，我们以180个的好成绩取得了第二名。当然，在这之后其他的项目，同学们全部用自己最大的力量取得最好的成绩！
对！邓中夏曾说过：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”只要我们团结，没用什么克服不了的事。也只有团结才能使我们获得第一名的好成绩。团结就是力量，没有团结，世间就没有和谐！
团结就是力量，让我们珍惜的“团结流星”吧！在这一刻成功后，我懂得了团结。
篇3：我懂得了团结作文
今天，我们上了一节有趣的课，是先做游戏再写，游戏的名字就是“不倒森林”。
上课了，老师问：“拔河靠什么？”有的同学说：“靠团结。”还有的同学说：“靠合作。”老师说：“难道不靠智慧吗？”有个同学说：“不靠智慧，只靠蛮力。”老师又说：“拔河只靠蛮力吗？不是，还得靠智慧！我们来做一个游戏吧！游戏名就叫‘不倒森林’。”
老师说完就拿出各种各样的彩色的小棒，她说：“游戏规则就是用手掌按在小棒上，我说一二三走，你们就去摸别人的小棒，这不是个人游戏，是需要大家团结、配合才能完成的游戏。”老师说完，就把我们分了3个小组，a组、b组和c组，每组7人。
老师先让a组来玩，我感觉我们后两组会赢，因为a组先玩，b组和c组能总结a组的经验。a组刚上来，难免会有一些小失误：有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。慢慢的，a组的同学越玩越熟，最后a组只剩下了两名同学。该我们组了，我们刚上场就很熟练，最后因为一名同学的失误，我们组只剩下一个人了。该c组了，c组比我们更熟练，最后只剩下3名同学。这三组同学，有的生气，有的指责他人。
三组同学有着不同的表现，但是我觉得最终这次游戏，是告诉了我们一个道理团结合作才能胜利。
篇4：我懂得了团结作文
“众人拾柴火焰高”，团结可以让蚂蚁举起比身体重几倍的东西，生活中也有很多地方要团结，那一件事让我难以忘记。
二年级的时候，我们要来一次全年级的接力赛。
老师让我们从跑的慢的到跑得快的来排，接力赛马上就要开始了，我们每一个人都做好了准备，大家都跃跃欲试，眼里充满了期待，我紧张得的冒出了冷汗，紧紧的握住拳头。接力赛开始了，我排在中间，只见最前面的人跑的比以前练的快多了，等到他把接力棒给其他人之后，他已经满头大汗，呼哧呼哧的喘的气，去边上休息了。
终于到我了，我早就做好了要冲出去的姿势，接过接力棒的那一瞬间，我飞一样就跑了出去，旁边的人都在大声的喊“二一班加油”，我的怀里就像有一个兔子一样，忐忑不安生怕让我们班落后了。
可是就在我跑了一会儿后，有个人的接力棒掉了，我们班的人呆在那里瞪大了眼睛。其他班的人好像在笑我们太笨了，他们没想到我们班排的队是怎么样的，班上几个跑得最快的，就像从缰绳上冲出来的马，一下子就冲了出去，别人班的看得目瞪口呆。结果公布是我们班上第一名，石头终于落地了，团结可以让我们更强大，团结可以让我们取得最后的胜利。
篇5：我懂得了团结作文
在生活中，只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多意义，有价值的东西，甚至是从一些寻常的小事中，也能悟出一个道理，在我，人生中的第一次军训时，我懂得了什么叫真正的团结
在5五年级时，学校要对我们进行训练，这一次的训练，真可以称为“魔鬼训练”!我们足足要训练四天，最后一天还有一个汇报演出，因此我们的教官对我们非常严厉，我们练呀练，终于到了最后一天，也是我们最重要的一天，从早上开始就训练要汇报的动作，我们学了又学，练了又练，图中有许多人不配合电脑好长时间马上就要汇报演出了，我们每个人的心里都很紧张，因为第一个上台的就是我们班演出开始了，我们排着，整齐怀疑的队伍来到台前，我们一赵教官的命令作者正真的完成每一个动作，此时，我相信每个人包括教官在内，心情都是又害怕又紧张的，我们表演完后，有序的下台教官说你们能这样团结已经不错了当时我的心中出现了一句歌词，团结就是力量。在高老师发奖时，我们班只得了三等奖，每个人的心里都很失落，但教官说，只要你们尽力了就好，此时我才明白团结是什么，如果齐心协力，就没有办不，好的事！
一些感悟往往都是从小事中得到的，通过这次军训让我懂得了什么是团结，如果齐心协力，就没有办不好的事！
篇6：我懂得了团结作文
一个星期天的上午，我们刚刚吃完饭，爸爸妈妈就上班去了，只有我和弟弟在家，无聊时我们发现一只蚂蚁爬到了桌前。
“快去把它弄死吧！”弟弟不耐烦地说。我紧紧地盯着那只蚂蚁，毫不理会弟弟说的话。因为我想看看它这样辛苦的爬到桌前，到底是为什么。
我看那小的可怜的小东西在桌面上爬动着，好像一个年迈的老人似的，我暗笑它的无能渺小。它不断的利用触角小心翼翼地向四周试探，好像在寻找什么东西，如一个猎人寻找猎物一样。它围着桌上的一小块饼干，在它心中是庞然大物的饼干走了两圈，接着自己又试试味好似一个考古学家全神贯注地研究者一块化石。检查完毕后，它迅速离去，像要通风报信似的，我也不理会它，干自己的是去了。
过了一会儿，我从厨房出来。天啊！桌面上爬满了一堆堆的蚂蚁，一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧！它们正熟练的合力把个小饼抬走，看它们吃力的样子，我联想到纤夫们拉船的样子——弯曲着腰，拉着粗粗的麻船缓缓地步行着，过了几分钟，它们终于把小饼抬到桌边。我的坏念头又起了，便把那块饼干放回桌子中心，本以为那些蚂蚁一定会放弃的，但完全出乎我的意料，它们返回原处，毫不犹豫地重新开始抬。我渐渐认识了它们，它们小小的身躯不是代表渺小无能，而是代表毅力、刚强和合群。
我看着蚂蚁慢慢离去，心中突然产生敬佩之情，它们在我心中慢慢变的高大有力了！
篇7：我懂得了团结作文
如果说没有星星的夜空就不会明亮；如果说没有风雨的磨难，鲜花就不会艳丽；那么如果没有老师的鼓励和同学们的努力，哪还有真正的体育比赛的呢？也是在这比赛的背后，我懂得了团结。所以，让我们珍惜那一刻的“团结的流星”吧！
“六一班的总分第一名，是100分。”我默默读着公告栏上的“冬季三项”比赛的得分情况。“耶，我们班是第一！”我高兴得几乎要跳起来。但兴奋过后，我仔细想了想：如果没有同学们的努力，老师的鼓励，我们班会得第一吗？那天下午，举行了条大绳的比赛。比赛即将开始，我们班的同学个个跃跃欲试。当然，甩大绳的我和王子文也得配合。班主任许老师也在旁边用坚信的眼光看着我们，我知道，那是信念。“各就各位，预备，开始！”随着裁判老师的一声令下，比赛开始了：我和王子文两个人，协调性的用右手甩着大绳，身体随着大绳的摆动，也一起摆动。开头的同学，也踩着节奏往前跳去，后面的同学也连续的跳去。许老师也成为了精神梁柱，用坚信的眼光看着我们。1个、2个、3个……100个、101个、102个……随着个数的增加，时间的流逝。时间到了，我们以180个的好成绩取得了第二名。当然，在这之后其他的项目，同学们全部用自己最大的力量取得最好的成绩！
对！邓中夏曾说过：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”只要我们团结，没用什么克服不了的事。也只有团结才能使我们获得第一名的好成绩。团结就是力量，没有团结，世间就没有和谐！
团结就是力量，让我们珍惜的“团结流星”吧！在这一刻成功后，我懂得了团结。
篇8：我懂得了团结作文
那一次我懂得了团结。还记得那次拔河比赛吗？也就在周四的时候，我们开始了拔河比赛，那时我发现拔河也是有技巧的需要一种力量——团结的力量。
比赛的时候，老师说二班拔的最好也就是最会拔的，因为他们团结，他们特别的团结。他们用的力量都是一样的，都是一条线。老师让我们多学学他们的团结。我们大家是一个集体，虽然由有那么几个人没有拔河吧，但是，团结他们那几个人拔河的人的力量也是有的，在那个拔河过程中，虽然我没有参加拔河比赛，但是我能感觉到他们的艰辛。我在那里算是啦啦队，在那里喊加油，一，二，加油。一开场的时候，我们班算是团结的不行，一轮也没有输过。可能往后他们有点儿松懈吧，也不算松懈，因为他们累了吧，之后比赛就不大理想。
但他也是尽力的，尽力就好吧。
“看看那会拔的班——二班。看看人，他们的劲儿呢，个头虽然不太大，但看看人家多团结呀！”老师委婉的在那里说。
哎，顿时觉得我们十班团结的力量还不够大。我们应该还可以更团结。没事儿。我们拔河没有得第一，成绩得第一就行了，让我们一起加油！
通过这一次的拔河比赛我懂得了团结，团结可以增加我们的力量。让我们有勇气去面对困难，加油。我们十班是最棒的，不是我们班黑板报上原先写的一句：农夫山泉有点儿甜，十班不赢，有点儿悬。
篇9：我懂得了团结作文
听说学校要举行拔河比赛，同学们个个精神抖擞，像盼星星、盼月亮一样，我们终于盼到了下午，操场上人声鼎沸。只见操场中间的地上放着一条又粗又长的绳子，好像一条大蟒蛇卧在哪儿。
比赛开始了，我们班首先和五年级的同学拔河，因为同学们有所准备，个个神气十足，所以没费吹灰之力就战胜了五年级。马上就要跟六年级的比拼了，同学们紧张得不能再紧张了，因为这是跟我们年龄悬殊较大的班级相比，所以同学们好像有点畏惧。尽管如此，同学们还是为比赛准备着，都脚尖对着脚跟，背往后倾斜着，使出我们吃奶的力气来拔河。1、2、3哨声响了，同学们像一只只猛虎似的，用力拉着绳子，不让它偏向六年级半分，我们用力啦啊！啦！脸涨得通红，眼冒金星，都恨不得自己就是超大力士，把我们的对手给打趴下。场外我的好朋友小雪带着拉拉队为我们加油、助威，口里头喊着“四年级加油、四年级必胜”。可是不管同学们怎样使力，哑铃就是不偏向我们，依然处在中间。