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2025年我是一个快乐孩子作文(整理24篇).docx
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中学教育
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2025年我是一个快乐孩子作文(整理24篇).docx
该【2025年我是一个快乐孩子作文(整理24篇) 】是由【baba】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年我是一个快乐孩子作文(整理24篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2025年我是一个快乐孩子作文(整理24篇)
篇1:我是一个快乐孩子作文
我活泼开朗,兴趣广泛,爱交伙伴,乐于助人,对生活充满了美好的憧憬,正因为这样,我每天都为自己的理想而奋斗。因此生活显得充实而快乐。
我很爱帮助人,无论谁有困难,我都会伸出自己的热情之手。本学期,我校开展了爱心捐款活动,我把积攒一年、平时都舍不得花的160元零花钱都捐了。同学们问我:“你捐那么多干什么啊?“我说;“每当我看到那些可怜的人,我就会掉泪,我要为他们做一些帮助他们的事,记得有一句话叫:帮助别人,快乐自己嘛。”
我爱听音乐,音乐能给我带来快乐。我的爸妈都出去上班时,我就会觉得十分孤独。每当在这个时候,我都会听听音乐、唱唱歌。什么烦恼、什么孤独呀,都跑到九霄云外了。
我还爱看作文书,每读完一本书,就像交了一位益友一样。心里美滋滋的,因为我听说过一句名言:书是人类进步的阶梯,这是前苏联文学家高尔基的名言,这句话我不仅认同,而且十分欣赏。所以我才不停的读,书籍丰富了我的课余生活,老师经常夸我作文写得好,说什么我把好词好句都用上了,其实我也没什么。只是平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
这就是我,一个快乐的我。
篇2:我是一个快乐的孩子初二作文
我是一个快乐的孩子初二作文
今天,爸爸、妈妈和我一起去蒙山游玩。虽然天上下着蒙蒙细雨,但是我们快乐的兴致却有增无减。
我们乘车去蒙山,雨水轻轻拍打着车窗,好像在演奏这快乐的旋律。一路上,透过绵绵的细雨往窗外望,那起伏的连山,田野的庄稼青翠欲滴,花的香味还时不时往车窗里飘,我们唱起了《希望田野》的歌曲。我们一下车,就跟着旅游团一起出发,随后就到了一个美丽而又清净的地方,那里有山有水,导游阿姨说:“我们先到奇石山洞看一看吧!”到了里面,面前出现了一个很大的转轮,我心想:这是干什么的?我就亲切的问导游阿姨:“导游阿姨,这是干什么的呀?”“一个转轮坐三个人,然后做上去打飞镖,如果打中了,就有奖品。”导游阿姨亲切的对我们说。我和爸爸要了12个飞镖,谁知,我们竟然百发百中了,领了一大堆的奖品。我们又往前走了走,出现了有宽又长的`大河,我们划着小船观看两旁的奇石,渐渐地就划到了出口,一同下了船,导游阿姨说:“就到这里了,我们要回去了。”我们的一日游就这样和着欢声笑语结束了。
我恋恋不舍的坐上了车,看着那个美丽而又清净的地方,心想:如果有机会,我一定还会来这里游玩。
欣赏了这里的美景,把它装进了心里,并且深深的印在了脑海里。
美景,也会让我们变成一个快乐的孩子。
篇3:我是一个快乐的孩子四年级优秀作文
我是一个快乐的孩子四年级优秀作文
我叫李果,是班里专门负责给同学们发中午饭的“饭官”。有人看不起这个工作,可我觉得它十分重要。“民以食为天”嘛,管着天大的事,能说不重要吗?因此,我每天都乐呵呵地为同学服务,大家都叫我“快乐的饭官”。
记得在一个炎热的中午,我发完饭刚坐下吃了两口,就看见周博从外边走进来,大声地问我:“李果,怎么没有我的饭呀?”糟糕,发饭的叔叔少给了我们班一份。我立刻放下手中的饭盒,学着饭官跑堂的`样子,笑眯眯地说;“得勒,您先坐一会儿,我马上就去给您拿饭。”说完,我站起身来就往楼下跑。我从北楼跑到南楼,要了一份饭又迅速地跑回了教室。周博接过饭连忙道谢,并在座位上大口大口吃了起来。我却坐在座位上气喘吁吁、满头大汗。
过了一会儿我刚吃了几口,就听李桐着急地说:“快乐饭官,我的勺子掉到地上了!”我一听心想:真是的,怎么这么不小心呀!这大热天的,我还得跑一趟。可又一想:不行,现在同学有困难,我又是管这个的,哪能不负责任呀?“你等着,我去拿!”于是我又顶着大太阳跑了一趟,等我把勺子取回来交给李桐时,他有些不好意思,我却笑着说:“饭前锻炼有利健康,我还得谢谢你呢!”
我擦了擦头上的汗,重新端起饭盒,饭菜已经凉了,但我仍吃得津津有味。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”,帮助了别人,自己就收获了快乐。你说,每天都为同学付出爱心,我能不快乐吗?做个快乐的孩子真好!
点评:
读了这篇小文,我不禁为小作者叫好。一个9岁的孩子,那样快乐地、不厌其烦地为同学服务,真是难能可贵!希望每个孩子都能像他那样,心中有他人,主动地为同学服务。
读了这篇小文,感到叙述与描写生动具体,语言风趣幽默。
小作者选择了一天中午,自己为同学下楼取饭、取勺的事,对这件事的起因、经过结果,叙述得非常清楚具体。同学们都知道,让人物在具体的事件中,自己去说话,去动作。用实际言行来表现性格特点,这是写好写人记叙文的关键。小作者很好地做到了这一点。
语言风趣幽默也是本文的一大特色。小作者用生动的语言把自己开朗快乐的性格展现在读者面前,使人读后“如见其人,如闻其声”,由此可见小作者具有较高的语言表现力。
篇4:我快乐,我是一个爱笑的孩子初一作文
我快乐,我是一个爱笑的孩子初一作文
一个美丽的微笑,可以帮助他人,只需要这一个轻微的动作。
笑,是灵魂的翅膀。让灵魂插上翅膀飞翔,飞到那最美的地方。我是一个爱笑的孩子,喜欢把笑给予每一个人。人要乐观,要爱笑,要快乐的活下去,一定会感受到生活的美!
有这样一种笑,没有多余的技巧,却能唤起你的灵魂深处的良知与责任;有这样一种笑,会让你卸下疲惫,会带你走到过往那美丽的回忆;有这样一种笑,会带给你心灵的震撼,会让你心中盛满感动。
笑,让你懂得你的责任。一次回家的路上,我遇到了一对姐弟。由于姐姐的贪玩和对弟弟的无视,弟弟差点被车撞到,我及时扶住了那位小男孩。我搀扶着弟弟走到姐姐的面前说道:“你有在爱惜你的弟弟吗?对他不管不问,是做姐姐的责任吗?恩?”我给予她一个冷笑。她想反驳些什么,最终又把想说的咽了回去。我对她意味深长的一笑,便走了。回头望去,拐角出,她正牵着他的稚嫩小手。
笑,使你不再疲惫。母亲出差回来,因公事闷闷不乐。我对母亲撒娇着说:“不要不开心了,笑一下嘛!”,随之母亲也回了我一个微笑。
笑,带给你心灵的震撼,让你心中盛满感动。小学时,你总是针对我。记得你遇难了,我来帮你解围。走出办公室,我对你俏皮一笑,你似乎要哭了,以后的你对我很好。
我喜欢笑,给予自己快乐,给予他人快乐。我喜欢和大家分享“笑”,因为“笑”是最美的动作。
我会快乐的活着,因为我爱笑。大家和我一起微笑,把最美的笑分享给你身边的人,你也会觉得快乐。
我快乐,我是一个爱笑的孩子!
篇5:我是一个孩子作文
我是一个孩子作文
我是一个孩子,一个喜欢骑行的孩子。一人一车一包,行走于山川河流之间,但我却不是一个会欣赏沿途美景的孩子;不是一个仍然对这个世界抱有的天真的孩子;不是一个有着虔诚信仰的孩子;也许是我还只是一个孩子。但是妈妈说,是我心中藏着一处桃花源才会有此不屑一顾。我微扯了一下嘴角,算是笑了笑。
其实我想告诉妈妈来自《性灵的渴求》里的一句话“怡然行走于喧嚣繁忙中,莫忘寂静中或之有平和”。但是,我没说,我怕我忍不住问,我为什么找不到平和?我找到了骑行。我一直以来就喜欢骑行,或许一如xxx所说“从自己厌倦的地方到别人厌倦的地方去”。我承认,我过于几近变态的喜新厌旧,可是我去了西藏数次,感官不曾疲惫。
后来,终于有机会自己一个人骑行去西藏,历经六个月,走走停停,行走在一条几乎熟悉的道路上,终点是那个一直都拥有虔诚信仰的天堂。我又去了大昭寺,和一个来寺里烧香的'人聊了起来,他是一家酒吧的老板,也是我一直以来寄宿的屋主。他说让我去广场走走,要是无聊的话。我告诉他,我不无聊,习惯了,只是我不习惯这里的香火味。他说,没关系,去走走吧。我点点头。
我出了大昭寺,去了广场,要了一杯甜茶。那一个阿姨一直拉着我的手,不知道在说些什么,我只能一个劲点头,略微尴尬。之后,阿姨已经说累了吧,于是告别,我找了一个舒适的角落坐下,坐看那些朝圣者虔诚的一跪一拜。老实说,我并不能苟同那种生病了不是看医生而是去求佛的做法,虽然我是一个无神论者,即使我尊重并相信宗教。不过,我钦佩他们的执着,羡慕他们的坚定,一如哥哥当初离家时的决绝和义无反顾。
而我现在,只能看看,不过我想这次和他们走走。是太晚了吧,途中人影稀疏。遇见一个朝圣者,便给他一点钱,而后受到道谢,本想问点问题,因是语言不通的缘故只好点头作罢。不知道过了多久,我回头看见来寻我的老板,不好意思,不过,应该习惯了。于是我便和他一起回去了。老板说的对,我没有那一种信仰,我没有心到达终点。所以,我只能一个人吃饭,一个人睡觉,一个人看电影,一个人骑行……
可是我只是一个孩子,一个喜欢骑行的孩子,一个习惯了孤独的孩子。就如卡夫卡所说“我触及什么,什么便破碎”。
篇6:我是一个孩子作文
“我”叫郭梓笑,是一个十分大胆的小女孩,爸爸妈妈总是叫我豹子胆。
一次,我放学后写完作业和周庄到草坪上去玩一会,正巧远方遇到了一只大青虫,周庄看见了,吓的连忙往我后面缩,我看见周庄往我后面缩就问她:“你为什么像看见老虎一样吓得跑到我后面来呢?”周庄缓缓神,像魂不守舍一样哆哆嗦嗦的说:“你向前下方看看。”我向前一看,呀!一只大青虫!我吓了一跳,又慢慢缓过神来想:不过一只大青虫吗!我平时不是经常捉吗?今天怎么会吓一跳呢?这时大青虫正缓缓向我“走”来,我慢慢捡起一片叶子,大摇大摆的走过去,小心翼翼地将青虫裹住,然后打开叶子,哈哈!大青虫轻松地被我抓住了!周庄这才长叹了一口气,然后,我们俩玩了一会,就找到各自的妈妈回家了。
还有一次,我和赵蕴一起看恐怖片。开头根本没有恐怖的地方,后来到了恐怖的地方,只见一群长着骷颅头的脸,披着一件红布的鬼包围了一个年轻小伙子,它们把小伙子的头……正到精彩头上,只听
“啊”一声,我往边上一看,原来是赵蕴怕看恐怖片片,所以就捂着脸“啊”叫了起来,我就对赵云说:“赵蕴,这种恐怖片全都是假的,都是电脑上制作出来的,全都是用来吓唬人的,你不用怕。”赵云一听,又想了一下,又不害怕了,然后我们又开始看起了恐怖片,可是,她在关键时刻还是不敢看,然后对我说:“我还是不敢看,还是你看吧!我走了。”然后就走了,我见她走了,就一个人看起了恐怖片,直到把所有恐怖片看完,才想起妈妈一直在家等我,急急忙忙跑回了家。
这就是我,一个胆大包天的小女孩。
篇7:我是一个孩子作文
我眼中的孩子:一个孩子、一张签条、一注批语……仅此而已。――题记
我是个孩子,有自己的梦想――神秘城堡里的公主,英俊的王子骑着白马,还有永不凋谢的玫瑰,以及阳光般的笑容,水晶般纯洁的心灵。我们都是一群乖巧无比的孩子,大人们说,我们纯洁得如同初涉凡间的天使。可我渐渐觉得,我们不再只是“单纯”的孩子。我们如同一架人体模特,被装载着运往不同的橱窗。穿上复古的奢华套装,陈列在透明落地的橱窗前,贴上一个个标签,标签上有一句标语。标语有两种,一种是“好孩子”,一种是“坏孩子”。我不知道标语是谁写的,应该是大人们吧!我只知道,标语常常会变,而我们则配合着标语表演……
透过橱窗,我看见我的兄弟姐妹,他们同我一样被陈列着。
我们不知道大人们为什么要把我们放在这里,为什么要给我们贴上标签,还不时更换,不知道这不停交替扮演的“好孩子”和“坏孩子”究竟是什么。
恍惚间听大人们说:“你已不再是孩子。”可为什么还要把我们放在这里?呵呵,又换标签了。
其实,我们一直是孩子,没有被生活腐蚀的孩子。知道遗忘的天空应该用蓝色渲染,拥抱的草地用绿色涂抹,苍茫的山坡用黄色点缀。我们还是孩子,只是已习惯了孤单寂寞,不想让喧闹的世界碰到我们寂寞的深处,不想让浮华的虚伪污染我们纯净的心灵,虽然我们已不如自己想象的那么安宁,可我们愿意去相信,愿意去努力。
其实,我们只是孩子。我们会因找到去年藏在口袋里的二十块钱,就向所有人吹嘘天降横财;我们希望生活就是甜的巧克力和永远看不完的漫画书;我们渴盼和真诚的朋友永远在一起……如此而已,并非那标签所标注的角色。
只是日子仍在晦暗的阴天掠过,标签仍不停更换,我们仍是没有勇气撞破面前的橱窗。面对这个可笑却又现实的世界,我不得不说,我也只是个个性过头的孩子。
篇8:我是一个孩子作文
我今年12岁了,个子跟同龄人比不算太高但身材挺拔也很结实。一双又黑又亮的眼睛,整天不停地东瞅西望,被好玩的事物吸引着,这就是爱玩的我――余雨乐。
在班里,我算得上是个游戏大王啦!大家都不如我,我可是玩得最有花样。前几天,我在操场上的双杠前,“嗖”的一下就双腿跨上了其中的一根杠上,我在那里像荡秋千不停地一上一下,让我有一种说不出来的快乐。这种玩法过足瘾后,我就又来了一个翻身,把其中的一条腿跨在了另一根杠上,我感觉这简直像一只虫子反了过来,那叫一个字――美。站在一旁的同学见了,一片惊呼:“余乐,你太厉害了!”“余乐,你真牛!”……
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