2025年我的本领作文300字（共15篇）.docx

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篇1：我的本领作文300字
王仔谦（新世纪实验小学）指导老师：唐老师
我虽然是三年级的小学生，但是已经学会了不少本领了，如：打画画，踢足球，打篮球……其中我最喜欢的要数滑滑板了。
记得有一次，妈妈带我去万达广场玩，我看到那里有很多小朋友都会玩滑板，可我不会，于是我暗暗下定决心，一定要学会玩滑板。
回家以后，我让妈妈给我买了一个滑板。我小心翼翼地滑起滑板来，我先用左脚踩着滑板，接着把右脚放上去，我以为滑滑板非常简单，可是我一站上去就立马摔了下来，我又站上去，可又摔了下来。我心想：不学了，不学了，这太难了。正当我准备放弃的时候，我想起了自己当初下定的决心。于是我鼓起勇气，站起来一心一意地去练，摔倒了就爬起来，再摔倒，再爬起来，尽管每次摔得都很痛，可我依然坚持着。就这样，我慢慢地滑着，虽然有时候要扶着，姿势有点笨，偶尔还是会摔几跤，但经过我坚持不懈的努力，最后我终于学会了玩滑板！
通过这件事情，我明白了只要坚持不懈，就没有自己做不到的事情。
篇2：我的本领作文300字
邹可欣（红星路小学）指导老师：唐老师
虽然我只是三年级的小学生，但是，我会很多本领：弹古筝，跳舞，画画……其中我最拿手的要数滑旱冰了。
有一次，妈妈带着我和哥哥一起去溜冰场溜冰，我怀着忐忑不安的心情来到了溜冰场。一到那儿，我看着在冰上自由自在滑冰的一些大人和小孩，我也不禁激动起来，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，快点儿，帮我拿一双溜冰鞋，我想快点去溜冰！”妈妈把鞋拿过来后，我赶快穿好鞋，连走带跑地进入了溜冰场，哥哥看我进来了，疑惑地问：“难道你会溜冰？”我故作正经地说：“我会呀！”其实我心里别提有多害怕了，可是没办法，泼出去的水再也收不回来了呀。我只好努力地去练习，决不能在哥哥面前出洋相。可是我连最基本的动作都不会，怎么溜呀！我心想：算了，我还是不学了吧。
这时妈妈正好走过来，她似乎看穿了我的心思，温柔地对我说：“可欣，我知道学溜冰是很困难。但哥哥是怎么学会的呢？只有经历风雨才能见彩虹呀！”我听了，活动了一下后，立刻打起精神，就开始溜冰了，尽管又摔了许多次，摔得很疼，但我还是忍着痛站了起来，继续溜，最后，我终于学会了。看着妈妈脸上露出的欣慰的笑容，我也开心地笑了。
通过这件事我明白了：世上无难事，只怕有心人，坚持就是胜利。
篇3： 本领作文300字
夜深了，周围静悄悄的，小主人进入了梦乡，睡得可香了。突然，书包里传来说话的声音，而且声音越来越大了。
原来，是书包、书本在比谁的本领大呢!听，书包先叫了起来：“你们这些没用的东西!如果不是我每天用身体装着你们去上学，你们可能一直都在书桌前散架着呢!我的本领大!”书包刚说完，语文书本也不甘示弱：“哼!你每天都趴在小主人身上，一股轻松的表情。而我们书本家族呢，为了让小主人能够学到更多的知识，我们不顾一切地奉献着。你瞧!小主人每次考试都在90分以上，所以，我们的本领才是最大的!”“对啊!对啊!”书包里的所有书本组成一个啦啦队一起向书包喊着。这两个家伙争得面红耳赤，吵得“飞沙走石”。
“咳!咳!其实你们不应该争吵的，你们应该友好团结，为小主人做出更大的奉献!”书包里最有学问的文具盒爷爷开了口。“你们都很重要。缺了书包，小主人怎么拿着她所需要的东西去上学?缺了书本，小主人所学的知识就不完整了。所以，少了谁，都不行!”文具盒爷爷坚定而又清晰地说。
书包里又恢复了以往的平静。
篇4：本领作文300字
一个阳光明媚的上午，小主人迷迷糊糊的听到了什么声音。
纸说：“我们做了兄弟这么多年，也不看看谁是老大。”铅笔抢着说：“我是老大，我是老大，因为小主人如果没有了我，那小主人用什么写字啊!所以我是老大。”橡皮擦笑着说：“哈哈哈哈，你是老大?这也在好笑了吧，我才是老大，如果小主人没有了我，小主人写错字了用什么东西擦呢?所以我才是老大。”纸火冒三丈地叉着腰说：“你们是老大，我才是真正的老大，如果小主人没有了我，他写字写到哪里，所以我才是老大。”
“我才是老大”，铅笔说 ：“我才是老大。 ”纸说 ：“我才是老大。”橡皮擦说……卷笔刀醒来了 ，对他们说 ：“你们都别吵了，都会把小主人吵醒多不好啊!再说，你们各有各自的本领，要取长补短，知道吗?”橡皮擦、铅笔和纸都害羞地低下了头。
这个故事告诉我们，要把自己的本领发扬光大，不会的要问问同学。
篇5：学本领作文300字
一天，天气晴朗，太阳公公早早的起了床。鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们已经长大了，应该学习一些本领了。”于是，鸡妈妈带着小鸡们来到了野外草地上。
鸡妈妈说：“我带你们来野外，就是要教你们捉虫子的。”说着，鸡妈妈就教给了小鸡们捉虫子的方法。
小鸡们按照妈妈的办法去做，可是一条虫子都没找到，鸡妈妈却找到了许多虫子。小鸡们着急的问妈妈：“我们怎么找不到虫子呀？”鸡妈妈说：“虫子都躲在草丛里呢。”
小鸡们又按照妈妈的要求去找，它们很有耐心的用爪子扒开草丛，仔细的寻找。果然，它们找到了一条又一条的虫子，津津有味的吃了起来。
天都快黑了，它们还在捉虫子。突然，一只老鹰飞了过来。鸡妈妈赶紧让小鸡们躲到翅膀底下，一边对老鹰说：“你要是敢下来，我就啄你。”老鹰在空中盘旋了一会儿，乖乖的飞走了。
小鸡们的收获真不少，不仅学会了寻找食物，还学会了勇敢。它们高高兴兴的回到家，把这件事告诉了爸爸，爸爸称赞说：“孩子们真是长大了！”
篇6： 本领作文300字
有一只猴子，它会爬树，觉得自己本领最大。有一只梅花鹿，它会跳远，也觉得自己本领大。有一天，它们碰到一起，争执起来，谁也不认输。后来，它们决定请来大象伯伯来评理。
大象伯伯领着它们来到一条河边，指着对岸的一棵果树说：“你们谁先摘到那棵果树上的果子，谁的本领就大。”
这可把猴子难住了，它渡不了河。可梅花鹿却轻轻松松地过了河。哈哈，肯定是我先摘到果子的，梅花鹿高兴地想。可是，它遇到了困难：它够不着果子。没办法，它只好跳回来。
此时猴子在还在岸边摸着耳朵想办法，看到梅花鹿回来了。猴子走到梅花鹿旁边，说：“我有一个办法，你先背我去对岸，我再爬上树摘下果子，好吗？”梅花鹿觉得这是一个好办法，于是，它们照着猴子说的方法去做，最终摘到了果子。
这次经历让它们明白了一个道理：只有团结合作，才能取得成功。
篇7： 本领作文300字
夏季的一天，妈妈在洗菜的时候，发现菜叶里藏了一只小蜗牛。妈妈赶紧叫我去看看。我急忙放下手中的作业，跑过去一看，呀！这么小的蜗牛，只有一粒黄豆那么大，我从来没见过，不由从心中发出了一声惊叹。
我连忙找到一个空绿茶瓶，把盖拧下来，当蜗牛的家：又找出放大镜，用来观察小蜗牛。拿了这些东西以后，我把小蜗牛放进它的“家”里。用肉眼观看，蜗牛有一对触角，触角上有一个圆疙瘩，蜗牛背着一个圆形的“房子”。
然后，我拿起放大镜认真观察。发现蜗牛原来有两对触角，第一对上有眼睛，第二对是鼻子；蜗牛背的“房子”上有黑色的条条，蜗牛前面的肉是咖啡色的；用手一碰蜗牛的触角，它就会缩进去，肉里会多一道黑管。
妈妈提议，上网查查蜗牛的介绍。结果我在网上查到：蜗牛吃什么颜色的食物，就拉什么颜色的粪便。我不信，就按资料上说的喂蜗牛了一片西红柿。第二天，我往绿茶瓶盖里一看，呀，瓶盖里真的有几粒红色的小东西，我想这到底是血还是粪便呢？我用放大镜一看，红色的东西一圈一圈的，跟人类的粪便很像。于是我就下结论，资料上说的没错――就是粪便。通过观察，我知道了，原来蜗牛还有这样的本领啊！
篇8： 本领作文300字
有一天，麻雀妈妈把小麻雀喊到身边语重心长地对小麻雀说：孩子，你已经长大了，赶紧去学一个本领吧。好呀，好呀，小麻雀说我一定会学到一个好本领的。麻雀妈妈欣慰的'笑了。
小麻雀先去小松鼠家，想跟小松鼠学爬树，一开始小麻雀学得很认真，但学着学着就发现自己不是这个料。便想和大雁学飞，大雁爽快地答应了。小麻雀在这个辅导班里名列前茅，就连自己的妈妈都飞不过它，便很骄傲，于是就在家里好吃懒做，麻雀妈妈说：孩子，要天天去锻炼，否则你就白学了。小麻雀不相信，还是我行我素，终于有一只小雁想和小麻雀比飞，比赛开始了，那只小雁嗖的一声已经把小麻雀甩远了。这下，小麻雀终于知道了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理了。师傅们看了这一幕，便不想收这个徒弟了。
小麻雀很伤心，又去拜鸭子为师傅，想和它学游泳。可不到一天，小麻雀连续几次都差点淹死，心想：这实在是太难了，我还是不学了吧。最后小麻雀一事无成。
小麻雀把这件事告诉了妈妈，妈妈生气的批评它：做事情不能三心二意，否则就会一事无成。小麻雀惭愧地低下了头。
篇9： 本领作文300字
有一天，天气晴朗，一只胖胖的穿着黄色运动服的小猪吃完早饭，闲得没事做，想学本领，你们知道小猪为什么想学本领吗？
因为在上个月的森林运动会上，小猪什么都不会，没有参加一个项目，他看见小猫、小狗都获得了奖牌，很是羡慕。
今天，他便来到小猫家，要小猫教他捉老鼠。到了晚上，小猪和小猫一起去捉老鼠。小猪眼前一片漆黑，什么也看不见，只好慢慢地走，这时一只老鼠从他底下爬过，他吓了一大跳，一下子坐到了地上，就这样，好多老鼠都从他底下爬过，他屁股都摔青了，而小猫呢，已经捉了许多老鼠，一见小猪屁股都摔青了就问他：“小猪你怎么把屁股摔青了呢？”小猪说：“别提了，我眼前一片漆黑，看也看不见，就别提捉老鼠了。”小猪想：老鼠捉不了，还是向小猫学爬树吧。
小猪把想法告诉了小猫，小猫听后很高兴，就教小猪爬树。小猫带小猪来到树下，小猫给小猪做示范，他手脚并用，灵巧地爬上了树。而小猪慢慢地爬呀爬，爬上去了一半又滑下来了，就这样爬呀、滑呀、爬呀、滑呀……肚皮都被滑痛了，小猪说：“算了，我不学了，学本领太难了。”所以，小猪什么本领都没学会。
篇10： 本领作文300字
一个风和日丽的上午，小猴子在家里很无聊，就想学点本领走着走着，正好路过小兔家，它看见小兔正在写作文，他想：“我那么聪明，写作文一定比小兔好。”于是他跑过去，对小兔说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“好呀！”小兔给小猴讲写作文的基本方法，可小猴不听，随便写起来。
忽然，小猴听见喜鹊在吹喇叭，心想：“我肯定吹的比它好听。”就扔下笔和本跑到喜鹊跟前说：“喜鹊姐姐你能教我吹喇叭吗？”喜鹊就认真教了起来。小猴有模有样地学起来，但怎么吹也吹不响，他觉得很难就放弃了。正在他沮丧的时候抬头看到山羊在跑步。心想：“我这么灵活一定跑的比它快，它又跑到山羊跟前学跑步，结果被山羊远远地甩在后面。没跑几圈小猴就气喘吁吁，就又回去睡大觉了。
森林里的才艺大赛到了，小猴作文输给了小兔，吹喇叭输给了喜鹊，跑步输给了小鹿，最后小猴什么也没得到。小猴想：“我以后做事不能半途而废，一定要持之以恒。
篇11： 本领作文300字
在自然界里，在地球上，在海洋里，每一种生物、动物，当然也包括人类，都要学会各自该学会的本领，才能得以生存。那他（它）们，该要学会什么样的本领呢？当然是要学会生存的技巧啦！
大家应该听到过无数次了，但并不真正理解“本领”一词的意思吧，“本领”指人、动物的技能，能力，常指需要经过特别学习才能掌握的、较高、较难的或比较复杂的技能。
学本领，那我们要学会写什么本领呢？我们要学的本领很多，例如：幼鹰应该要学会如何飞翔，如果它不去学，那么当它被母亲从山崖上把它推下去的时候，它没有求生的欲望，那岂不粉身碎骨，当然鹰妈妈也不是狠心，这是为了让幼鹰在以后能够更好的生存，这就是一种迫使学会本领的方法；小鸡，如果不学会如何捕捉虫子及其他食物的话，那是不是要等死了，父母不可能永远都照顾你，为你着想一辈子，总有一天他们也会老去......
篇12： 本领作文300字
蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不下了，有拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小快，各自衔一K带回巢里，或者同心协力把食物拖回巢里。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆得特别猛烈。