20252025年度第二学期研训工作计划.docx

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一、工作背景
随着20252025年度第二学期的到来，为了进步教育教学质量，提升老师教育教学程度，我们制定了本学期的研训工作方案。本方案以我国新时代教育现代化建立为目的，以教育教学改革为动力，以老师专业开展为核心，全面推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目的
，使老师可以纯熟运用现代教育技术，进步教育教学质量。
，推动教育教学改革，形成具有我校特色的教育教学形式。
，培养一支具有高度责任心、专业素质高、富有创新精神的老师队伍。
，共享优质教育资，提升我校教育教学地位。
三、工作内容

〔1〕组织老师参加各类专业培训，进步老师的专业素质。
〔2〕开展校本培训，针对教育教学中的实际问题，进展专题研讨和研修。
〔3〕鼓励老师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提升自身才能。

〔1〕建立健全教育教学研究制度，鼓励老师开展教育教学研究。
〔2〕组织老师参与课题研究，进步老师的研究才能。
〔3〕定期开展教育教学研讨会，分享教育教学经历，进步教育教学程度。

〔1〕深化开展课程改革，优化课程体系，进步课程质量。
〔2〕推动教学方法改革，创新教学手段，进步教育教学效果。
〔3〕加强教育信息化建立，进步教育教学现代化程度。

〔1〕完善老师评价体系，激发老师工作积极性。
〔2〕加强老师职业道德建立，进步老师的责任心。
〔3〕加强师资引进与培养，优化老师队伍构造。

〔1〕加强与国内外优质学校的交流合作，共享教育资。
〔2〕开展结合教研活动，提升教育教学程度。
〔3〕促进老师间的交流互动，共同进步教育教学才能。
四、工作措施
，确保工作方案的有效施行。
，明确各部门和老师的工作职责。
，为老师培训和教育教学研究提供充足的经费支持。
，鼓励老师积极参与各项工作。
，确保工作方案的落实到位。
五、工作时间表
-3月：制定详细工作方案，组织老师参加培训。
-6月：开展教育教学研究，推动教育教学改革。
-8月：加强老师队伍建立，开展校际交流与合作。
六、预期成果
，教育教学质量进一步进步。
，推动教育教学改革。
，培养一批优秀骨干老师。
，提升我校教育教学地位和影响力。
本学期研训工作方案旨在推动我校教育教学工作向更高程度开展，为培养德智体美全面开展的人才奠定坚实根底。让我们共同努力，为实现我国新时代教育现代化建立目的奉献力量！
一、补充点

〔1〕开展线上和线下相结合的培训形式，满足老师不同需求。
〔2〕设立培训班，针对不同学科、不同层次的老师进展有针对性的培训。
〔3〕开展师徒制培训，促进青年老师快速成长。

〔1〕建立健全教育教学研究制度，鼓励老师开展教育教学研究。
〔2〕组织老师参与课题研究，进步老师的研究才能。
〔3〕定期开展教育教学研讨会，分享教育教学经历，进步教育教学程度。

〔1〕深化开展课程改革，优化课程体系，进步课程质量。
〔2〕推动教学方法改革，创新教学手段，进步教育教学效果。
〔3〕加强教育信息化建立，进步教育教学现代化程度。

〔1〕完善老师评价体系，激发老师工作积极性。
〔2〕加强老师职业道德建立，进步老师的责任心。
〔3〕加强师资引进与培养，优化老师队伍构造。

〔1〕加强与国内外优质学校的交流合作，共享教育资。
〔2〕开展结合教研活动，提升教育教学程度。
〔3〕促进老师间的交流互动，共同进步教育教学才能。
二、重点和考前须知
：
〔1〕提升老师教育教学程度，优化课程体系，进步课程质量。
〔2〕加强教育教学研究，推动教育教学改革，进步教育教学效果。
〔3〕加强老师队伍建立，进步老师的责任心和专业素质。
〔4〕开展校际交流与合作，共享优质教育资，提升教育教学地位。
：
〔1〕确保工作方案的有效施行，明确各部门和老师的工作职责。
〔2〕加大投入力度，为老师培训和教育教学研究提供充足的经费支持。
〔3〕建立健全鼓励机制，鼓励老师积极参与各项工作。
〔4〕加强监视检查，确保工作方案的落实到位。
20252025年度第二学期研训工作方案以进步教育教学质量为核心，从老师培训、教育教学研究、教育教学改革、老师队伍建立、校际交流与合作等方面进展全面部署。工作中要注重老师培训的多样性、教育教学研究的深化化、教育教学改革的创新性、老师队伍建立的全面性和校际交流与合作的广泛性。同时，要关注重点，把握考前须知，确保工作方案的顺利施行，为提升我校教育教学程度奉献力量。