2025—2025学年度第一学期德育工作计划.docx

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一、指导思想
以新时代中国特色社会思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，落实立德树人根本任务，开展素质教育，推进教育公平，进步教育质量，强化师德建立，加强班主任队伍建立，全面提升学生核心素养，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奠定坚实根底。
二、工作目的
，提升学生的道德品质、法治意识、文化素养和心理安康程度。
，促进学生全面开展，使学生在德、智、体、美各方面获得平衡开展。
，进步老师德育工作程度，营造有利于学生安康成长的良好环境。
，提升班主任专业化程度，发挥班主任在德育工作中的重要作用。
，加强家校联络，形成家校共育的良好场面。
三、工作措施

〔1〕深化课程改革，强化德育课程的系统性、连接性，将德育内容和要求贯穿到各学科教学中。
〔2〕加强德育课程资开发，丰富德育教学内容，进步德育教学品质。

〔1〕深化开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
〔2〕加强法治教育，进步学生的法治意识和法律素养。
〔3〕加强传统文化教育，培养学生的民族精神和文化自信。
〔4〕加强心理安康教育，进步学生的心理素质和抗压才能。

〔1〕加强班主任培训，进步班主任的业务程度和德育工作才能。
〔2〕加强班主任考核，激发班主任工作积极性，发挥班主任在德育工作中的核心作用。

〔1〕定期组织家长会议，加强家校沟通，共同关注学长。
〔2〕开展家长开放日、家长接待日等活动，增进家长对学校的理解和信任。
〔3〕加强家庭教育指导，进步家长家庭教育才能和程度。

〔1〕加强校园精神文明建立，营造积极向上的校园气氛。
〔2〕开展丰富多样的校园活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
〔3〕加强校园平安教育，确保学生人身平安和校园稳定。
四、工作保障
，明确责任分工，确保德育工作落到实处。
，为德育工作提供必要的物质保障。
，完善德育工作评价体系，进步德育工作程度。
，共同推动学校德育工作开展。
五、工作重点和亮点
“四个自信”教育，培养学生的爱国情怀。
，进步学生的法治意识和法律素养。
，推动形成全社会关注和支持学校德育工作的良好场面。
，提升班主任专业化程度。
，培养学生的综合素质和特长。
六、工作时间表
：制定德育工作方案，明确工作目的和措施。
：开展理想信念教育，加强法治教育。
：加强传统文化教育，开展心理安康教育。
：加强家校共育，推进班主任队伍建立。
让我们以新时代中国特色社会思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，共同努力，推动学校德育工作获得新的更大的成绩。
一、补充点

〔1〕建立科学合理的德育评价标准，全面客观地评价学生的道德品质、法治意识、文化素养和心理安康程度。
〔2〕将德育评价结果作为学生综合素质评价的重要内容，表达到学生评优评先、升学就业等方面。

〔1〕开展师德师风专题教育活动，进步老师的职业道德程度。
〔2〕严格执行师德师风考核制度，对违背职业道德行为的老师严肃处理。

〔1〕建立健全心理安康教育效劳体系，进步心理安康教育质量。
〔2〕加强心理安康教育老师队伍建立，进步心理安康教育程度。

〔1〕推进素质教育，关注学生个体差异，促进学生全面开展。
〔2〕改良教学方法，激发学生学习兴趣，进步教育教学质量。

〔1〕积极与社会各界合作，共同推进学校德育工作开展。
〔2〕组织学生参加社会理论活动，增强学生的社会责任感。
二、重点和考前须知
：
〔1〕德育课程体系建立。
〔2〕学生思想道德教育。
〔3〕班主任队伍建立。
〔4〕家校共育。
〔5〕校园文化建立。
：
〔1〕确保德育工作方案的有效施行，明确责任分工，加强监视检查。
〔2〕注重德育工作的实效性，关注学生个体差异，进步德育工作质量。
〔3〕加强师资培训，进步老师德育工作程度。
〔4〕充分发挥家校共育的作用，加强家校沟通，共同关注学长。
〔5〕营造积极向上的校园气氛，培养学生身心安康、全面开展。
让我们以新时代中国特色社会思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，实在加强学校德育工作，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人作出新的更大奉献。