2025年打开记忆作文600字合集（共13篇）.docx

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篇1：打开记忆作文600字
翻开那本《红楼梦》好像大文豪曹雪芹正在我面前向我讲述那一个个精彩片断。吟唱起林黛玉那悲伤哀怨，凄美婉转的《葬花词》，只觉得满腹气愤无处诉。正是这一句句，一段段，一首首激扬的诗文，让我想起少年时那段读红楼的美好时光……
闲来无事的我，伏在窗前美滋滋的享受着和煦的阳光的滋润。忽然眼睛一亮，目光停留在桌子上的那本《红楼梦》上。我忙从椅子跳起，像捡到宝贝似的抱着书，津津有味的翻阅起来。当看到宝黛二人两小无猜并肩读西厢这一节时，我就仿佛置身于书中，置身于那大观园中的花草蜂蝶群中，化作一只小蝴蝶亲吻二人纯洁的恋情；当读到黛玉泪洒火盆，昔日绵情诗文化蝶灰时，我不禁满颊泪水
为她的痴情和伤心所感动；当读到宝玉栏下“通灵宝玉”时，挥袖而去时，什么天造地设宝玉配宝O的妖言惑众。全随着那一个单一的动作――拂袖所挥逝，此时的贾宝玉恼羞成怒，抛弃了往日那个被名利和荣华装饰的庄冕堂皇的蝇蚁之地，正向光辉灿烂的开放性生活领域进军。
潇湘馆内，冷冷清清，往日古筝弦已断，不见美人抚琴弦。竹林密处雾缭绕，不见美人舞开平，青纱帐内空寂寂，不见美人卧榻眠。鸟笼空影无人笑，昨日欢笑孤荡开。嘶哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。
书打开了我的记忆之门，让我为红楼梦中人，为曹先生吟起一首小诗，虽不及他们的才华四溢，也可能会被喻回“班门弄斧”的笑柄，但我仍要执著的吟起“话红楼大观园里，歌舞升平的欢笑声中……”
古人说“书中自有黄金屋”，不错的，阅读了本文，可以很贴切地感受到小作者读《红楼梦》的这种体验。“嘶哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。”等对偶句的运用，使文章增光添彩，很能见其文字功底。
篇2：打开记忆作文600字
纸飞机，承载着我们对天空的无限遐想，对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页，用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场，总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落，但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望，我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的`童年时光。
还记得那些身负重伤的文具吗？我们好天真，我们好快乐，我们总是有一些奇奇怪怪的东西，然后在上课时间来解除上课的乏味。用圆规在桌子上画个太极，用涂改液和黑色签字笔给它上色；用小刀把即将受刑的橡皮切成好多小块，然后用纸巾把它们包起来，等待下课的橡皮大战；用在自己和同学手中传递来传递去的尺子搭建成一座房子或是一座桥或是其它充满欢歌笑语的建筑物。尽管文具受了重伤，尽管我们会被老师责罚，但这不正是童年的象征吗？
童年总是调皮的，童年我们会做许多恶作剧。我们会在吃完糖果后把糖果纸包回原本四四方方的形状来；我们会在喝水时用吸管往水里吹气，然后看一个个气泡冒起又落下，或许还会利用气泡滚动的声音哼一首歌；我们会利用镜子来反射太阳光，照在教室里，照在同学们愉悦的脸上，也许还会照在路过走廊的老师身上；我们或许会做我们认为更有趣的恶作剧，在出电梯前把所有的楼层按钮按一边再若无其事的离开或是从顶楼到底楼挨家挨户的敲门然后迅速跑出大楼，当我们看见大家怒吼、生气的样子时，我们就成功了。但是现在的我们却已经忘记了那时恶作剧的感觉。
身处童话世界的我们是有多么的单纯天真，我们以为，每一辆公交都能坐到家；我们以为，只有中国和外国两个国家；我们以为，吞下泡泡糖就会死掉；我们以为，到了十八岁就可以为所欲为。悲哀的长大的我们才知道现实并非如此，单纯的心看复杂的情，怎么能当真。
童年的我们不会考虑太多，我们勇敢，我们自信，我们大胆，我们调皮，我们纯真，我们快乐，我们就是我们，如今生活在现实世界的我们怀恋曾经生活在童话世界的我们。
篇3：以打开记忆作文600字精选
“池塘边的榕树上，知了在唧唧地叫着夏天”，每当听到这首歌，就会想起那五彩斑斓，那五颜六色的童年。
记忆是美好的，记忆是犹新的，记忆是永恒的。记忆中的童年是快乐的，是天真的，是充满活力的。
古往今来，有多少文人雅士都留恋童年，回忆童年。确实，童年的我们，脑子里充满了幻想，同时也充满了幼稚。
那是在一个阳光灿烂的早晨，我和几个小伙伴来到了小溪旁边，挽起裤脚，褶起衣袖，准备捉螃蟹。来到一块石头旁边，就搬了起来，有时遇到一个大螃蟹，有时却什么也没。而有螃蟹的时候，我们只是痴痴傻傻的一笑。“呀，捉到了，捉到了。”可有时要是没有，便也不垂头丧气，只是玩玩而已。
那时的我们，脑子了只有一个字玩。一天到晚，就是想着怎么样好玩，怎样去捉弄一下别人。现在回想起来，或因想起来和别的小伙伴搞恶作剧惹得邻居老婆婆破口大骂而发笑;或因想起和别的小伙伴踢球时打碎玻璃被妈妈惩罚而叹息;或因想起学习上的是一窍不通而被爸爸气笑而自责。
童年是美好的，快乐的;但是，人总会长大的，而长大了，就要面临许多烦恼。
现在，已经步入中学快两年了，今非昔比的中学生，却成为我们学习的动力，回首往事，只剩下斑斑驳驳的留影与阴影重重的记忆现在许多已经记忆不清了，记住的，只是每天的繁重学习任务与老师孜孜不倦的教诲。
童年，记忆中的童年虽然你已离我远去，但你的身影却成为我永恒的记忆。
在记忆中成长，在记忆中回味童年，童年里，做的那些糗事，那些恶作剧。这样回味起来，还真有一番滋味。
告别童年，在记忆中成长，奔跑，飞翔。
篇4：以打开记忆作文600字精选
初升高二的我，回忆往昔，浑浑噩噩度过的时光，留在记忆中的却少之又少。时间是一阵风，稍不留神，身后的足迹便会被时间湮没。
每当从医院旁路过，就会留神身侧乞讨的人们，或是残疾，或是孤苦无依，他们垂下贫瘠的身躯，静静地等待着别人的施舍。每当有人弯下腰，将一元或五元纸币滑入破损的瓷碗中，他们就会轻轻鞠躬，道一声谢谢。当然会有甚者心生厌恶，远远地绕道而行。
每天医院门口都在重复着上演这种场景，他们似乎把乞讨当做一份职业，心甘情愿地活在生活的的最底层。风轻轻飏起，新叶冒出枝头，又回归大地，时光仍然处变不惊，悄悄地从阳光的缝隙中逃走。来来往往，竟也同他们熟络起来。可惜，这只是我自己的感触吧。他们向施舍自己的人点头哈腰，一直未直起身来，自然也不会记得我罢。
只是，又有谁会永远记得呢?只要有一人离去，那簌簌的时光就会将记忆沙化。我们从不会留意与我们擦肩而过的人儿，正如蝶在迁徙之后不会想念过去舞蹈的花。我们都会有着各自的生活，并且谁都没有责任为对方而牵挂。
人大都怀有己欲。医院中的病人蜗居在病房里，间或出来散步闲谈。他们与病房中的其他人交好，谈论一些生活中的琐事。有人离世;有人出院;有人百无聊赖地闲居在病房中，奢求着窗外的风景;有人赋予他人坚强的理由;有人却不断灰心丧气。无论是谁，他们存在于世的理由，无非就是生活。为了好好生活而去强求他人，为了不让自己孤独他们主动寻找依偎，并给予他们好的或坏的评价。
然而分离的他们，又会模糊关于彼此的记忆。唯有笔录可以拉锯时间。当我们翻看往日的痕迹，经常会为过去的自己有一种形形色色的感触。或天真或感动，然后我们清晰了双眼。
生活中记忆千丝万缕，不脱干系。但每个人都是独立的，我们只能去回味，而无法真真切切地留存，或多或少都是失去了的。我们无理由为路过我们的星星点点的人们喜极而泣，乐极生悲，而把握好身旁的人或事物，不要让他们从自己的世界里脱离，便是一种慰藉了。
生活是一片大海，不在于广，而在于深。
篇5：打开记忆作文
打开记忆作文
为自己打开那扇门
徐闻海石花写作学校七年级 冯恩铭
我的房间和父亲的卧室只相隔一道门。在很长一段时间内，我从未主动打开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在是少昨可怜，而心与心的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。
那是前几天，班里开了一个班会，主题是如何消除两代人之间的隔阂。主题并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿意去问究竟怎么样做，可作为班干部，又不允许我了了完事。
回家之后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起。我试着张了几次嘴可一想到每次不欢而散，到嘴边的话又话生生地吞回去。
说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己为什么为向老爸表白班会的主题呢。而故意折磨自己呢？
今天拖明天，明天拖后天，眼看离交报告的日期快要到了，我脑海里还是那些与父亲争吵的画面，父亲的房门伸手可及，几次站在门前，却没勇气去敲开那道门。门的那边，也不知道父亲在做什么，我的心思也不知道父亲的没有注意到？
第二天，由于高年级的人要借教室一用，于是提前放学回家。路过菜市场，偶然看见父母在买菜，还没等我上前去，就听见他们在争论，“这个黑木耳孩子不喜欢吃，而且太贵了，就不用买了”。“不行，报纸上说，黑木耳含胡萝卜素多营养又高，一定要买”。父亲肯切地说服妈妈……
原来父亲不在乎我听喜不喜欢吃，只在意营养。我突然有一种冲动的感觉，想去抱一下老爸。
晚上，我破例推开老爸的房门，和老爸谈了很多话，关于两代人之间的隔阂。他是这样说的“两代人之间需要互相了解……”
后来我顺利完成那篇报告，原来人与人之间，通常需要为自己打开那扇门。
点评：
这是一篇道理蕴含深刻，情感极其深厚，表达极为婉转，语言实为生动，明的如话好的家庭故事。全文以心理刻画，多占篇幅，从记叙中，得到故事在发展。在极其复杂的`心理压力下，也在“那篇报告”的压力下，终于提高了勇气，敲开了爸爸的房门，只要用“了解”的金钥匙，便可为自己打开那扇“隔阂”的门。
我把人生想象成一个个房间，每个房间都有很多门，不同的门连着不同的房间，每次从一个房间到另一个房间都是一次人生的抉择，在大学这个房间里度过四年之后，我打开了《中凹曾说一个人吃哪口饭是有定数的,我觉得这句话不是宣扬宿命观点,而是说人要有正确的选择,早一天选对,,面试、笔试、再面试，等待、争取、绝望、绝处逢生。在那段日子里，我第一次认识了《中国公路》，就凭着对招聘人员的印象和直觉便固执地认为这是我应该来的地方。
现在有人问起我的工作时，我会说在一家杂志社，然后再赶紧补充，在《中国公路》杂志社，是一家公路方面的行业媒体。我生怕他们像我刚开始一样，一听到杂志就想到茶余饭后的消遣，而《中国公路》是专业的，是我们获取信息和知识的一个渠道。来《中国公路》三个月，对“专业”
二字体会越来越深。杂志上的文章内容要专业，观点要专业，小到某个消息，某个数字都容不得半点差错。做专业的杂志就要有专业的采编，一想到这就深感自身的不足，熟练的编辑技巧、博广的行业知识、敏锐的新闻触角、这些基本功我要从头学起。
在《中国公路》的每一天都在让我改变。刚来第一个月时我们做拓展游戏，我被任命为经理来完成一项工作，工作很简单，但我完成的却很吃力。最后大家为我找原因，原因是我太独，不会合作，没有和员工很好的交流，只凭一个人力量做工作当然会很吃力，质量也不可能高。通过这个游戏，我发现了自己认识上的错误和性格上的弱点，认为什么事都由自己完成是勇于承担责任的表现，而且更有成就感，现在才知道那种想法的幼稚。《中国公路》有一个很好的团队，每个人都有自己的特点，在工作时又都能融入集体中，激烈的讨论，会心的交流，我感受到了团队的力量。
“人多力量大”在这里不是简单的加法，而是乘法。
做记者说真话，既是职业道德，也是基本素质，我一直向这个方向努力，现在我发现这个特点对我的影响已经开始显现，比如写文章，原来像这种征文性质的，我会堆砌一些华丽的辞藻和虚假的感情，但现在我会说出我内心真实的感受。除去周末到现在我来《中国公路》已经68天，如果按每天8小时计算我已经工作了544个小时，现在说奉献有人会对你冷笑，但我要自己的付出对得起自己的所得。当我打开这扇门，暗自庆幸，路选对了。
篇6：打开记忆作文
升上初中已经两年了，回忆起过去，最使我不能忘记的是小学那帮同学们的身影。
一场篮球赛令我记忆犹新。在那个尘土飞扬的球场上、在立着两座饱经沧桑的球架的球场上两班开赛了。烈日炎炎，球场四周围这许多学生。两队你争我夺，开场球还是被对方抢走。四十分钟的比赛，使气氛变得异常紧张。所以提高警惕抓效率是关键所在。二十分钟的缠斗，我班比分大大输于对方，没有身高优势，只能更加努力。
对方的猛击，我队就如鳄鱼口上的羚羊，无法挣脱，也无法逃避。“该怎么打好呢？”“没有优势啊！”“他们实力太强了！”“我们进攻效率太低了！”队员们相互抱怨，苦恼着。“只能硬拼了！”队员身后的老师的一句话，使大家茅塞顿开。五名球员如狼牙山的五壮士，毅然踏上"征程”，在最后的时间里硬拼下去，尽管他们是那么渺小。阳光十分毒辣，队员们在球场上奔跑，尽管扬了一衣服的尘土，尽管鞋子脏不成样。汗水洒在土里。土里沙多，小队员由于太过着急，结果狠狠摔在土中，扑了扑身上的土，他么还在继续。拉拉队尖叫着，呐喊着。队员们迅速跑动，多了许多投球的机会，双方的比分差距不断缩小。当时队长投篮盖帽了，对方球员抱了球，队长猛地一扑上去，撞得被球弄破了鼻，并把球抢到了手。他只说了一句：“血没白流”。这句话最让我记忆深刻。