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2025年找寻秋天的足迹写景作文(精选28篇).docx


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篇1: 找寻秋天的足迹写景作文
星期六是个秋高气爽的日子,我们假日小队去了运河公园寻找秋天的足迹。
走进公园,我们被那五彩缤纷的颜色吸引住了。秋姑娘,像一位仙女,她有一根奇幻的魔杖,轻轻一点把树叶变成了大地妈妈的地毯。我们来到两棵枫树下,秋风一吹,枫叶“哗啦啦”地作响,那一片片、一簇簇、一团团的枫叶看上去是多么可爱。枫叶火红火红的,如晚霞,如红云,红得热烈,红得潇洒,不禁让人想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。
我们几个同学一起去捡树叶。树叶千姿百态,有的像手掌,有的像一把把小扇子。树叶的颜色叶不相同,有酒红色的、黄色、绿色……一片片叶子像一位位小精灵,在向人们报告秋天的讯息。我捡了几片完整的树叶,小心翼翼地把它装进环保袋,把它留做我的标本。
接着,我们又去赏桂花。一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着的一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。我们情不自禁地赞叹:“真香啊!”
我们在草地上打滚,做游戏,享受着秋天带给我们的快乐。我爱着美丽的金秋。
篇2: 找寻秋天的足迹写景作文
秋天,在我们身边了吗?童年时总是在不停地寻觅秋天的足迹,可是万物复苏告诉我她不是秋天。
噢,难道你没有看到吗?她就在你眼前呀!
难道就是那些漫天飞舞打着旋儿像找不到家的孩子一样的叶子吗?难道就是那些被堆在一起的麦子吗?难道就是……
是的,你看到了,不过你看到的仅仅是秋的一部分,而且是表面上的一部分,你还没有看到她的内心深处!
内心深处?白雪皑皑告诉我她也不是秋天,唯有枝繁叶茂告诉我秋天就在附近。
是的,孩子,我将会把你变成一只小鸟,你自由的飞去吧,去体会吧……
我看到了一些调谢的花,以前,她们是多么的艳丽呀,可现在却变成这幅模样!秋日无情啊!
我看到了一个讨饭的小男孩,他仍旧穿着夏天穿的背心和短裤,脚上只有一双张着“鳄鱼嘴”的凉鞋,他冷直往角落里缩,四肢抱在一起,脸上表情似乎有些僵硬了,脚前面的破碗装着角票,不停地晃动,像一匹不服训的马。第一次,我感到秋天的寒冷。
我伤感的扭过头去,不忍心再看,内心充满了对秋天的失望与恐惧。
我毫无目地的飞到了一个菜园之中,却惊讶地发现居然不有植物在茂盛的生长着,似乎一点儿也没有遭受过打击,我稍稍的挪了点位置,天啊!我看见什么!这次不仅是惊讶了,而是惊呆了,前面是一片丰收的情景,不管是男人、女人,都不弯着背,挽起袖子,唱着愉快地小调“团结就是力量,团结……”大家都显得那么高兴,那么幸福,那么精神。
一路上,我又看见了盛开的菊花,欢乐的儿童,晨练的老……我顿时更加迷惘了,秋天到底是什么?难道就是痛苦与快乐,幸福与伤感交织的一张网吗?还是……
为什么痛苦与快乐,幸福与伤感会如此近的走在秋日之中,我更加不解了,难道……
这就是秋天的内心深处!是呀!这不就是秋天的内心深处吗!
篇3:关于找寻冬天足迹的作文
今天早晨,天气很冷,我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。
过了一会儿,天上下起了大雪,我最喜欢下雪了!鹅毛般的大雪、纷纷扬扬地飘落下来,一会儿大地成了白茫茫的一片,就像给大地披上了一个白色地毯,小朋友们有的打雪仗,有的堆雪人,有的做雪球,玩的非常高兴!
可是,大雪偏偏不等那些喜欢它的小朋友们,一会儿就停了,我还是恋恋不舍的玩着。
我从早上一直玩到中午,玩着玩着雪被无情的太阳慢慢融化、我只好遗憾的回到家里。我想了一会儿,为什么今天会下雪?对了!是冬天快到了!
冬天的足迹到处都是,只要你仔细观察就会发现!
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篇4:找寻春天的足迹作文
我爱那骄阳似火的夏天;我爱那秋高气爽的秋天;我爱那乐趣无限的冬天;但我更爱那生机勃勃、万紫千红的春天。
柳芽儿咬碎了冬天的包裹;鸟儿打破了寒冬的寂静;竹笋探出了坚硬的土地;花儿挣脱了冬日严寒的铁链······这一切的一切,证明,春姐姐已悄然无声的来到了人间,春天的足迹,也已遍布在了每一个角落。
春天的足迹,在那五颜六色的花朵里。瞧,那是一朵朵迎春花布满枝头,有几朵开的速度慢的,只能心不甘情不愿的排在边上。这一簇,那一朵,组成了一个巨大的“花军团”,远远望去,那金灿灿的打着苞儿的迎春花,如同一个个害羞的小姑娘。这朵朵花儿有的像做错事的孩子,打着苞儿,迟迟不肯露面。而那几朵“大姐大”早就迫不及待的瞪大了“眼睛”,好奇的东张西望,给人们留下了灿烂的微笑。
春天的花不仅美,枝也美。站在高处远望,那一条条花枝,真是千姿百态。有的像一位少女托举着珠宝;有的如同孩子张开了双臂;还有的犹如正在教学的老师在指指点点······此外,那桃花、杏花,也令人赞不绝口,粉的似霞,红的如火,白的像雪,黄的犹金······春天的花,真是姿态万千。
春天的足迹,在那嫩绿的柳条里。瞧,旁边这位柳树妹妹,正为自己的美貌照镜子呢!那一条条柳枝,有了柳芽弟弟的装扮,变得格外美丽。远远望去,如同千万个喷泉流泻下来。嫩绿中泛着淡黄,像一位刚刚闯进社会还未成熟的少年。风儿吹来,千万条柳枝轻轻摆动身姿,跳起了华尔兹舞曲,向大自然动情的展示舞蹈。
春天的足迹,在那又蹦又跳的动物里。瞧,这一只只小鸟正在树林里无忧无虑的玩耍。“叽叽——”“啾啾——”好像在说:“春天真好。”“是呀!”又像是在互相展示动听的歌喉。小河里,一只鱼儿沉浸在春天来临的喜悦之中,它们不时跳出水面,是清澈见底的河水泛起一圈圈涟漪······
春天的足迹,在碧绿的小草里。瞧,路边的土地上,从原本的荒凉寂寞变得生机勃勃——因为草儿钻出了土地。这土地上,调皮的草儿东一堆,西一堆,有的已变为墨绿,有的像顽强的勇士正奋力钻着泥土,而有的正贪婪的接受阳光的“洗礼”······
春天的足迹,在花里,在草里,在动物里,在柳枝里,更留在了人们的心里。
春姑娘啊,您是无私的,是美丽的,是奇妙的,无论什么时候,我都盼望您早早到来。
篇5:找寻春天的足迹作文
不知不觉中,我们送走了枯燥无味的冬天,迎来了百花争艳的春天。春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄无声息地来到人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到来。
春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步伐,去唤醒沉睡了一冬的动物和植物。
春姑娘来到河岸边,用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便蹦出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳树就像一位亭亭玉立的少女。
春姑娘又来到了一片枯黄的草地前,它轻轻的撒下春的气息,顿时,小草争先恐后地从地底下探出嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新,就像披上了一件绿色的外套,漂亮极了。小花们也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾,,花儿们摇摆着那婀娜多姿的身躯,淡淡的芳香引来了成群结队的蜜蜂和美丽的蝴蝶,蜜蜂勤劳地采着花蜜,蝴蝶围着花儿翩翩起舞,就如同一幅图画,为大地那绿油油的外套添加了五颜六色的花纹。
春姑娘继续向前走去,走啊走啊,它猛然看见了还在冬眠的青蛙,便用自己奇特的“魔法”唤醒了呼呼大睡的青蛙,青蛙一醒,就开始用它那独特的歌喉,响亮地唱起只有它自己才听得懂的歌曲。青蛙“呱,呱”的歌声吵醒了小鸟,“叽叽叽,叽叽叽”小鸟也唱起了婉转动听的“歌曲”,一会儿从这个树枝上跳到那个树枝上,一会儿又从那个树枝上跳到这个树枝上,好不快活!小鸟的“歌曲”又吵醒了公鸡。一下子,大地沸腾了,千千万万种叫声混在一起,如同一首交响乐,为大地增添了不少活力。
每年的阳春三月,我们全家都会出动,因为每逢这时候,安福寺桃花源里的桃花开得最茂盛,最艳丽。但每逢这时,去桃花源的路总是被车堵得水泄不通。可一进去,就变了个样,里面的桃树和梨树漫山遍野,不计其数,桃花和梨花也正开得烂漫。有粉红色的,有白色的,还有红色的,简直就是世外桃源。蜜蜂这时忙得不可开交,到处窜来窜去。我爸爸总是带着照相机,拍下这些美不胜收的景色,在桃花源里,还有饭馆,如果有钓鱼竿,还可以在水中钓鱼。
春天,一片生机盎然的景象,一幅色彩斑斓的图画,一道流连忘返的回忆。尽管春天很短暂,但是短暂的时光是美丽的,让我们珍惜这美好的时光,去感受春天的足迹。
篇6:找寻秋天作文400字
找寻秋天作文400字
秋天是一个淘气的小姑娘,她把树叶涂成橙黄、淡红、鲜红,涂成五彩斑斓。,她用魔法棒一挥,满山的霜叶纷纷掉落。突然她想:秋天是属于谁呢?于是她悄悄去寻找。
“找到了!找到了!”秋天兴奋地说,“小花是属于秋天的。”你看,公园里人们在欣赏着桂花,那朵朵金黄米粒似的小花苞开放了,芳香在空中飘;溪边的芙蓉花可没有桂花的清香,但花朵像碗似的大,满树开放,远瞧,像点了一团火;还有月季、秋菊、秋罗和蝴蝶花都依次绽放,把万千妖娆在风中摇。
秋天继续寻找,她发现小动物们在忙碌。田鼠在田间穿梭往来,在储运过冬的粮食呢!这些贼眉贼眼的家伙什么都要,无论是麦穗呀稻谷呀高粱呀,还是长在土里的地瓜、花生,统统搬进它们的地下粮仓;田鸡鼓着个大白肚皮,在草丛、稻茬里搜寻着狡猾的虫子;小青蟹在溪涧里捉弄着小米虾;小蟋蟀在阳光下从这根秋草荡到那根秋草……
秋天还发现很多很多。她给予大地丰厚果实和迷人景色,这种回馈不仅是人类的,还属于整个大自然。
篇7:写景作文:寻找秋天的足迹
寻找秋天的足迹
星期天,晴空万里,秋风习习,我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹,
一路上我看到路边的小草都开始枯黄了,杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来,山体两边的“爬山虎”叶子变红了,远看像是垂下的一条条红丝带,
篇8:秋天的足迹写景作文350字
秋天的足迹写景作文350字
一阵飒飒的秋风吹过大地,宣告夏天结束了,秋天来临了。
秋风吹过小石船山下的玉米田,一夜之间漫山遍野一片金黄。玉米成熟了,一穗穗玉米就像一个个金色的棒子,金灿灿沉甸甸。
秋风吹过小石船山的果林,那一树树梨子露出了黄黄的脸颊,挨挨挤挤挂满枝头,到处飘香令人陶醉。
秋风吹过小石船山的山林,远远望去,虽然整个山还是绿的,可是几处知秋的枫树已露出一片片黄色的小圆点,油绿的青山长出了“青春豆儿”。
秋风吹过鱼塘,水波轻轻荡漾,鱼儿肥得扎堆游,螃蟹肥得横着走,小虾子到处欢蹦乱跳。
秋风吹过公园,,姹紫嫣红黄的红的白的……一簇簇一盘盘在风中频频点头微笑。
秋风带着原野的芬芳吹进了我们的校园,同学们迎秋风做操,欢快雀跃一个个亢奋的脸蛋涨得像苹果一样通红。同学们收藏好夏衣,换上了秋装,显得更加精神饱满充满活力。
秋风所到之处都留下了美丽的足迹,都带给人们丰收和喜悦。
篇9:找寻春天的足迹三年级作文
寒冷的冬天慢慢离我们远去,温暖的春天悄悄向我们走来,大地一片生机勃勃的景象。我和爸爸妈妈一起走出家门,来到千佛山找寻春天的足迹。
春天在哪里?松树柏树告诉你。一进大门首先映入眼帘的是道路两旁一排排的松树。它们不怕严冬的寒冷,傲然屹立,苍翠挺拔,好像在迎接春姑娘的到来。一颗颗柏树郁郁葱葱,笔直挺拔,就像在草原上站岗的士兵。
春天在哪里?小草小花告诉你。沿着石阶向山顶走去,石阶旁的土地像是铺上了一层绿色的地毯,走近一看,原来是一颗颗小草探出头来,尽情的吮吸着春天的甘露。迎春花和桃花不甘示弱,你争我抢竞相开放。嫩黄的迎春花在春风中轻摇身姿,好像在跳一支春天的舞蹈。一朵朵桃花羞红了脸颊,好像在向游客点头微笑。
春天在哪里?兴致勃勃的游客告诉你。春天是充满希望的季节,有的老老少少一家人,有的三五个朋友结伴同行,带着自己心中的希望美好的祝愿来到山上,烧上一柱虔诚的香,祈祷家人朋友健康幸福。
春天在哪里?我们登上山顶寻找春天的足迹。可是“齐烟九点”的景象再也看不到,只能看到雾蒙蒙的天和山脚下像长龙一样的汽车。爸爸说:“现在的汽车越来越多,汽车排放的尾气严重污染了环境。”站在山顶感受不到春天的气息,我的心里很难受,我对妈妈说:“妈妈,以后我们坐公交车出来玩吧。”妈妈说:“好,让我们为拥有湛蓝的天空,清新绿色的春天做出一份努力。”

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