大学生自我评价.ppt

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职业发展与就业指导课
第一节 自我探索的内涵与方法
01
客观认识自己是进行就业准备工作的基本前提
我真正想做什么
我为什么要去做
认识自己、评估自己、了解自己，从自身实际出发
我现在正在做什么
我为什么这样做
择业过程中，自我探索的意义
自我探索的方法
隐私我
背脊我
潜在我
公开我
别人不知道
别人知道
自己知道
自己不知道
在认识自我的过程中，不要过度注意自己的缺点，或者将自己的特质和表现与一些没有经过成熟思考的标准相比较。这种不成熟的比较往往会照成负面的影响，会让自己觉得不如别人，从而损害自尊心。因此，要时常告诫自己：不要陷入自我认识的陷阱，在获取有用信息的同时，避免不必要的自我贬低。
01
需要提醒
02
第二节 探索个人职业性格
02
根据心理学家的研究，纷繁复杂的职业性格大致可以分为9种类型
第三节 聚焦个人职业兴趣
03
一份来自哈佛的研究报告
在1960-1980年间，哈佛商学院对1500名毕业生进行研究，一开始即将其分成两组：第一组，计划先赚钱，然后做自己想做的事，共1245人，占83%；第二组，先追求自己真正的兴趣，认为以后财源自然会滚滚而来，共225人，占17%。结果20年后，两组共诞生101位百万富翁，其中，1人属于第一组，100人属于第二组
分析：
兴趣是激励行为的重要动力。如果一个人对其所从事的工作有浓厚的兴趣，就能够发挥自己全部才能的80%~90%，并且能较长时间保持高效率而不觉疲劳，而对缺乏兴趣的工作，只能发挥其全部才能的20%~30%，且容易感到筋疲力尽。