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一、培训目的
为了全面进步我校老师的教育教学程度,促进教育教学质量的持续提升,结合学校开展规划和老师队伍建立需要,特制定2025年学校培训工作方案。本方案旨在加强老师业务才能、教育教学理念、教育技术等方面的培训,培养一支高素质、专业化的老师队伍。
二、培训对象
本次培训对象为全校在职老师,包括新入职老师、在职老师及教育教学管理干部。
三、培训内容
〔1〕现代教育理念学习与讨论
〔2〕教育教学方法改革与创新
〔3〕课程与教材研究
〔1〕教育教学技能提升
〔2〕教育教学评价与反思
〔3〕教育教学研究
〔1〕现代教育技术应用
〔2〕网络教育资利用
〔3〕数字化教学设计与理论
〔1〕教育教学管理理念与方法
〔2〕教育教学管理技能提升
〔3〕教育教学管理案例分析
四、培训形式
:组织全体老师参加教育教学理念、业务才能、教育技术等方面的集中培训,邀请专家进展授课。
:老师根据个人需求,利用网络资、书籍等自主进展学习。
:学校组织老师进展教育教学经历交流、案例分析、教学观摩等活动。
:为新入职老师安排经历丰富的老师进展指导,促进新老师的快速成长。
五、培训安排
〔1〕组织教育教学理念培训
〔2〕开展新入职老师校本培训
〔3〕施行老师业务才能提升方案
〔1〕开展教育技术培训
〔2〕组织教育教学管理培训
〔3〕进展教育教学经历交流活动
〔1〕组织教育教学研究活动
〔2〕开展老师业务才能竞赛
〔3〕进展教育教学成果展示
〔2〕组织教育教学评价与反思
〔3〕制定下一年度培训方案
六、培训保障
,负责组织、协调、监视培训工作。
,保障培训工作顺利进展。
,确保培训效果。
,进步培训质量。
,对参加培训的老师给予适当补贴。
通过本方案的施行,旨在进步我校老师的教育教学程度,促进教育教学质量的持续提升。希望全体老师积极参与培训活动,认真学习,努力提升自身素质,为我校教育事业开展奉献力量。
补充点:
:为确保培训质量,学校将聘请具有丰富教育教学经历的专家、教授进展授课。同时,学校也将选拔一批校内优秀教育工作者,组成培训师资团队,参与培训教学。
:学校将对老师培训过程及成果进展全面考核,包括课堂表现、作业完成情况、教育教学成果等。对考核优秀的老师给予表彰和奖励,对考核不合格的
老师进展约谈和帮扶。
:学校将整合校内外优质培训资,包括网络课程、实体书籍、教育教学案例等,为老师提供丰富多样的学习材料。
:学校将对老师培训过程进展跟踪管理,定期理解老师学习进度和需求,及时调整培训内容和方式。
:学校将定期组织老师培训反应会议,听取老师对培训工作的意见和建议,不断优化培训方案。
重点和考前须知:
:明确培训目的,确保培训工作具有针对性和实效性。
:结合老师实际需求,科学设置培训内容,注重培训内容的实用性和前瞻性。
:灵敏运用多种培训形式,充分考虑老师个人特点和兴趣,进步培训参与度。
:选拔优秀师资,保证培训质量。
:建立健全培训考核机制,确保培训效果。
:整合校内外优质资,为老师提供丰富的学习材料。
:加强培训过程管理,确保培训工作顺利进展。
:及时理解老师需求,优化培训方案。
:合理使用培训经费,确保培训工作顺利进展。
:营造积极向上的培训气氛,激发老师参与培训的积极性。
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