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2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附参考答案(完整版).docx
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资格/认证考试
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2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附参考答案(完整版).docx
该【2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附参考答案(完整版) 】是由【1130474171@qq.com】上传分享,文档一共【53】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附参考答案(完整版) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库
第一部分 单选题(150题)
1、李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学 前方面的最新动向,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。
【答案】:D“终身学习”要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。材料中 李老师的行为体现了终身学习。故选 D。
2、下列情形中,违反依法执教要求的是( )。
,教授学生识别低俗、诈骗网站的方法。
【答案】:C依法执教就是要求教师在教育教学活动中, 按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范 化。C 项教师违反了我国相关文件中教师不得收取家长和学生礼物的相关规定,C 项做法错误
,为正确
选项。A、B、D 三项:做法都符合相关法律法规的规定。与题干不符,排除。本题为选非题。故选 C。
3、为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是( )。
【答案】:A心理疏导法是对心理障碍和一般心理疾病所进行的心理疏导,使其心理问题得到有效地缓解和控制。 儿童在身心上出现某些不平衡或问题后,教师应该及时帮助儿童, 为其创设一定的环境, 将心理问题与障碍疏 导出来。故选 A。
4、社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识是 ( ) 。
【答案】:C教师职业道德范畴,从广义上讲,是指反映和概括教师职业道德现象的基本概念;从狭义上讲,是指 反映教师个人与社会、个人与他人之间, 最本质、最主要、最普遍的道德关系的概念, 如教师义务、教师良心、 教师公正、教师荣誉等。其中,教师荣誉即社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自 己行为的价值的自我意识。C 项正确
。A 项:教师良心的主要内涵包括:①恪尽职守。②自觉工作。③爱护学 生。④团结执教。与题干不符,排除。A 项:教师人格是指教师应具备的优良的情感及意志结构、合理的心理 结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。与题干不符,排除。D 项:教师幸福是指教师在教育教学实 践中,由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。与题干不符,排除。故选 C。
5、以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点?( )
,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作 ,使班主任有更多的热情来做班主任工作 ,使班主任有更多的空间来做班主任工作
【答案】:D一是明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作。二是提高了班主任经济待遇, 使班主任有更多的热情来做班主任工作。三是保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主 任工作。四是强调了班主任在学校中的重要地位,使班主任有更多的信心来做班主任工作。故选 D。
6、孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为( )。
,不要教育学生,学生自然会学好 ,一言一行都会对学生产生巨大的影响
【答案】:D“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”其意为自我品行端正了,即使不发布命令,别人也会去实 行,若自身不端正,即使发布命令,别人也不会服从。反映了教师自身言行对学生的示范教育作用,不是对学<br class="markdown_return">校文明的示范作用, 而是对于教育对象的示范教育功能。 从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,一 言一行都会对学生产生巨大的影响。D 项正确
。A 项:“走路身体一定要端正”强调外在表现,过于片面。与题 干不符,排除。B 项:“自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好”过于绝对,教师不仅要在一言一行上做 好榜样,同时还要有针对性地进行教育。与题干不符,排除。C 项:“对学生下命令一定要正确
”更多是强调教 师对待教学态度上的严谨的作风。与题干不符,排除。故选 D。
7、班主任李老师对班里违纪的学生严慈相济,不讽刺、不挖苦、不体罚或变相体罚,而是积极引导,这种 做法符合教师职业道德规范中的( )。
【答案】:A教师职业道德规范共包括以下六条:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学 习。其中,关爱学生是师德的灵魂。这要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学 生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不 体罚或变相体罚学生。题干中的表述符合关爱学生的具体要求。A 项正确
。 A 项: 爱岗敬业是教师职业的本质 要求。这要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真 备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排除。C 项:终身学习是教师专业发 展的不竭动力。它要求教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业 务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符,排除。D 项:为人师表是教师职业的内 在要求。这表明教师应坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关 心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私 利。与题干不符,排除。故选 A。
8、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于( )。
【答案】:B道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验, 是产生品德行为的内部动力,是 品德实现转化的催化剂。题干中,人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于道德情感。B 项正确
。 A 项: 道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形 成的基础。与题干不符,排除。C 项:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现一定道德目标 的心理过程,是调节品德行为的精神力量。与题干不符,排除。D 项:道德行为是实现道德动机的行为意向及 外部表现,是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现。道德行为是衡量品德的重要标志。与题干不符,排 除。故选 B。
9、作为教师职业道德的基本要求,也是教师高尚道德修养的表现在于( )。
【答案】:A关爱学生是师德的灵魂。故选 A。
10、教师职业道德的核心是( )。
【答案】:B热爱学生是教师职业道德的核心, 是我国教育历来的优良传统, 也是世界上许多教育家所提倡的美德。 根据题干表述,B 项正确
。A 项:忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则,属于爱岗敬业的内容, 爱岗敬业是教师职业的本质要求。与题干不符,排除。C、D 两项:均属于为人师表的内容,为人师表是教师 职业的内在要求。与题干不符,排除。故选 B。
11、下列中不违背教师职业道徳规范的做法是( )。
【答案】:A为人师表要求教师坚守高尚情操, 知荣明耻, 严于律己,以身作则。衣着得体, 语言规范, 举止文明。 关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取 私利。 A 项表述教师只是接受学生自己制作的贺卡, 并不属于利用职务之便谋取私利, 没有违背教师职业道德 规范中的任意一条。因此,A 项正确
。B 项:出于爱心对学生严厉责骂违背了关爱学生。与题干不符,排除。 C 项:规定学生买大量辅导资料违背了为人师表。与题干不符,排除。D 项:家有喜事时接受家长贺礼违背了 为人师表。与题干不符,排除。故选 A。
12、下列中不属于教师劳动复杂性的表现的是( )。
【答案】:C复杂性体现在:首先,教育目的的全面性。其次,教育任务的多样性。最后,劳动对象的差异性。故 选 C。
13、下列不属于每一位教师都应该做到的是( )。
,忠诚于人民的教育事业
【答案】:C每一位教师都应该做的 ,说明是教师的义务 ,而 C 项以实现个人利益为目标 ,不是义务更谈不上教 师的义务 ,故选择 C。
14、某教师对学生们说:“成绩好是衡量你们学业成功的标志,我们教师的责任就是让每位同学考上理想的 大学。”该教师的说法违背职业道德规范中的( )。
【答案】:C教师职业道德规范包括:(1)爱国守法;(2)爱岗敬业;(3)关爱学生;(4)为人师表;(5) 教书育人;(6)终身学习。其中,教书育人是教师的天职,指遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲 人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯 一标准。题干中,某教师只以成绩作为衡量学业成功的标志, 忽视了学生的全面发展, 违背了教书育人的要求。 C 项正确
。 A 项: 爱岗敬业是教师职业的本质要求。指忠诚于人民教育事业,志存高远, 勤恳敬业, 甘为人梯, 乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排 除。A 项:关爱学生是师德的灵魂。指关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相 济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变 相体罚学生。与题干不符,排除。D 项:廉洁从教出自 97 年修订的《中小学教师职业道德规范》,是指坚守 高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。与题干不符,排除。故选 C。
15、 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是 ( ) 。
,主动改变育人模式 ,提高课堂教学质量 ,照搬教材以及教参 ,促进学生全面发展
【答案】:C教书育人是要求教师实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平; 培养学 生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。故选 C。
16、学校要求各班推选 3 名校班“三好”学生候选人,张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。张老师 的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
【答案】:A“教书育人”要求教师“遵循教育规律,实施素质教育,注重培养学生良好品行,促进学生全面发展,不 以分数作为评价学生的唯一标准。 ”题干中张老师只把成绩前三名的学生报为“三好”候选人, 以分数作为评价学 生的唯一标准,违背了“教书育人”。故选 A。
17、师德修养是教师自身素质的重要组成部分,是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。 这就要求教师( )。
【答案】:A反思是提高师德修养的重要方法。师德修养是教师自身素质的重要组成部分,是教师自我锻炼、自我 陶冶、自我教育、逐步完善的过程。教师必须对自己的教育教学效果进行反思,发现不足并改正;反思自己的 行为与职业道德理论要求的差距, 反思自己与周围其他教师和先进模范人物的差距,完善自己; 善于听取来自 各方面的反馈信息,在别人对自己的评价中,更好地认识自己,改造自己。故选 A。
18、调动学生积极性的关键是( )。
【答案】:B只要尊重学生才能调动学生的积极性。故选 B。
19、教师应该提高自己的职业道德修养,正如“以德治民,取信于民”所说的那样。这句话体现了( )的思想。
【答案】:C作为我国古代伟大的思想家和教育家、儒家学派的创始人,孔子的政治思想以“仁”为核心,他主张 以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治者要爱惜民力,取信于民,正身律己。以老子为代表的道家,其核心思 想是“道”,认为天道无为、道法自然;以韩非子为代表的法家,主张“依法治国”,并提出了一整套的理论 和方法;以墨子为代表的墨家,其核心思想是兼爱、非攻和尚贤。故选 C。
20、区分一名普通教师和优秀教师的真正标志是( )。
【答案】:B教师的根本任务是教书育人, 衡量一个教师是否优秀, 就要看他能否为学生的发展提供机会。故选 B。
21、下列关于班主任的工作职责,说法错误的是( )。
,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况 ,促进学生德智体美全面发展
【答案】:D我国《中小学班主任工作规定》规定, 全面了解班级内每一个学生, 深入分析学生思想、心理、学等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地 进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。第九条规定,认真做好班级的日常管理工作, 维护班级良好 秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导 班委会和团队工作。第十条规定,组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式 多样的班级活动, 注重调动学生的积极性和主动性, 并做好安全防护工作。第十一条规定,组织做好学生的综 合素质评价工作, 指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。第十二条规 定,经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。选项 D 的要求不属于班主任的工作职责。故选 D。
22、 云南玉溪市北城镇夏井小学四年级一班数学教师潘光礼,因不满学生何卫被打后骂其为“潘狗”,遂提出4 个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打 1000 棍子; 第二是老师亲自动手打 100 棍;第三是吃下 1000 只苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了( )等教师职业道德规范。
【答案】:A《中小学教师职业道德规范》规定了教师职业道德的基本规范:爱国守法:热爱祖国,热爱人民,拥 护中国共产党领导, 拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针, 自觉遵守教育法律法规, 依法履行教师职责权利。 不得有违背党和国家方针政策的言行。关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对 学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生。题干中老师的行为明显违背了爱国守法和关爱学生。故选 A。
23、在理性指导下所形成的教师良心,不是转瞬即逝的,也不是变化无常的。这表明教师良心具有 ( )。
【答案】:C在理性指导下所形成的教师良心具有坚持性、坚定性和稳定性,它不是转瞬即逝的, 也不是变化无常 的。这体现了教师良心的稳定性。故选 C。
24、某班主任在家长会上,帮商家推广了一种“心算”教材, 但并未强制家长们购买。该班主任的做法( ) 。
【答案】:B《中小学教师职业道德规范》中廉洁从教是指坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气 影响。不利用职责之便谋取私利。题干中,班主任帮商家推广了一种“心算”教材,为自己谋取私利不符合廉洁 从教要求。故选 B。
25、孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。是说教师应该( )。
【答案】:A“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,是说教师自己要以身作则,一言一行都会对学生产生巨 大的影响,说明教师要遵守教师职业道德中为人师表的要求。为人师表,是教师职业的内在要求。教师要坚守 高尚情操,知荣明耻,严明律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识 魅力教育影响学生,是教师职业区别于其他职业道德的显著标志。故选 A。
26、以下关于《中小学教师职业道德规范》内容说法正确的是( )。
,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献 、政教处的事情,与自己无关,违背了教书育人原则
【答案】:DA 选项,爱岗敬业强调教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。故 错误
。B 选项,为人师表是为调节教师与自我行为的关系而出现的师德条目。故错误
。C 选项,爱岗敬业强调 教师的敷衍塞责有两个方面: 一是教学上的敷衍塞责,比如有的教师出工不出力, 备课的时候只备教材, 不备 学生等; 二是育人上的敷衍塞责, 具体表现就是事不关己高高挂起,多一事不如少一事,认为管理学生就是班 主任、政教处的事情, 与自己无关。故错误
。 D 选项, 关爱学生原则包括: 关心爱护全体学生, 尊重学生人格, 平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益; 不讽 刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故正确
。故选 D。
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