2025年挑战中成长记叙文（精选16篇）.docx

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篇1：挑战中成长记叙文
挑战中成长记叙文
青涩的岁月常常是人一生中最缅怀的岁月，未必都是绿树浓荫，远山苍翠的金粉记忆，也许是一次努力后的喜悦，也许是一次失意后的收货，或亦是一次挑战中的成长。
教室中，气氛分外得尴尬，所有人都将头深深地埋进桌子，似乎是想将自己埋进尘埃中。老师正以严峻的目光扫视着我们，好生犀利。不错的'，正是因为运动会，班级里进入了一些低迷状态，轻松简单的项目早已人满为患，一抢而空。只剩下一些无人光顾的项目。你1000米，你400米老师正站在讲台上，挨个挨个地分配任务，而我却听得心惊胆战，依稀能听到我急促的心跳声，像只麋鹿似得到处乱撞。
老师走到我的身边，看了一下报名表，思忖了一会。那一刻，一种不可名状的进账喷涌而出。你就乒乓球吧！啊，可老师我熟悉啊，我惊讶地张大了嘴，都足以塞下一个鸡蛋了。的确，从小学到现在我都对乒乓球毫无兴趣可言，那乒乓球的次数也屈指可数。所以说一定要多加练习。老师推了推眼镜，竟不以为然地走了，只剩下我独自黯然神伤。
接下来的两天，便是疯狂的练习阶段。早晨，当睡眼还未完全睁开，十分朦胧的时候，像是条件反射似得在脑海里便弹出——乒乓球。一股脑便爬起来，迅速地洗漱完毕。
我站在一堵白墙面前，手中无力地拿着乒乓球拍，简直哭笑不得——显然不知该如何下手。管他呢，走一步看一步吧，我将乒乓球直接往墙上一掷，但没想到那球弹力极大，一个反弹，便直接朝我的脑门奔来，那气势简直锐不可当，无人能及，还未来得及躲闪，便吃了一记脑蹦儿。我只好再次捡球，再次往墙上掷去，可是这次又因为力气太轻，球只得滚回脚边。
一次又一次，那个力度却未能保持好，也许这就是乒乓球的难处所在，干脆我放下球拍，直接练习接球的训练。我不断地告诉自己：不积跬步无以至千里，从基础先试试。于是，我便从这最基础的步骤开始练习，经过几十次的失败，我才隐隐约约地掌握力度地大小——而当我稳稳地接过经过几次旋转而又抛下一条优美地弧线时，我都按倷不住自己澎湃的情趣因为我知道我已迈出了一大步。
接着，便是配合着球拍，这需要的不仅仅是快，准，更需要的是一份注意力。当你的注意力稳稳地放在球拍上时，你才能发出一道漂亮的弧线。然而要做到这点，对我来说要比登天般难，刚刚花了那么多的时间，才勉勉强强得接上几个球，但乒乓球拍配合起来，明显便乱了分寸。我开始焦急与迷惘——下个星期就要比赛了，可我这技术还是弱爆了——昏暗的黄昏，拉长了我的身影，那么孤独，我望着背影兀自地发呆，惆怅。飞鸟悄悄舞过，不留一点痕迹，短促的几声蝉鸣划破了寂静。静默了一会儿，站在十字路口上的我，经过一番心理斗争，终于选定方向，我拿起球拍，心中多了个信念成长需要挑战更何况你应该为集体而战。
发球，捡球，发球，捡球我不免想起一句话成功就是一个不断付出的过程即使你失败了99次，也要第100次得站起来，当我能够连续发上5个球时，一道希望的曙光赫然出现在我面前，定眼一看，前方的那轮太阳正徐徐升起。
赛场上，我不断地告诉自己人生需要挑战虽然心里很紧张，但为了自己的梦想也值得奋勇一战。最终我获得了女子组的第三名，那一刻，喜悦瞬间在我全身荡漾开来。
路上，我们会遇倾盆大雨，泥泞寸步难行，丛生的荆棘也许会划破双手——一次次挑战等待着我们，学会奔跑，终将收获那最美的太阳！
作者：李艳丽
篇2：在挑战中成长作文
夜晚月光如轻捷柔软的手指，拨弄我记忆的琴弦，让我想起成长道路上的一次次挑战。还记得，那是我十岁时，第一次在乐器团里看见古筝，只见工作人员带着指甲轻轻拨动琴弦发出如泉水般清脆的声音，那声音如春风拂过我的脸颊，如春雨滴在我的心头。
那长方形的琴盒上伫立着21个琴码，琴码上有21条粗细不同的琴弦，每一根都有它独特的特点；棕黑色的琴板散发出木头清香，有时还带着乐曲的优美一起蔓延，蔓延……此时，我决定挑战自己，学习古筝这个本领。
刚开始学习时，感觉十分简单轻松，我很是得意。不久，遇到难题，这个难题是：拨琴弦没有力。看到别的同学拨的琴弦又有力又好听，我心里更着急了，像一只热锅上无助的蚂蚁。我仔细观察，别人是把力气聚集在弹的那个手指，当手指像火箭一样快速弹了之后就要马上放松，然后再聚集力量弹下一根琴弦。我又向老师请教并告诉了我准确的方法。加强练习后，终于，我可以像别人一样优秀时，我很开心，感受了挑战成功的快乐！
渐渐地，我学会了摇指，学会了泛音，学会了认谱，而且迎来了一个更大的挑战，一个大展身手的机会----“万人挑战吉尼斯纪录”的初选，并且以第一名的成绩成功入围决赛表演。
那一天，场下都是观众和评委老师，台上放着3台不同音调的古筝，我心情既激动又紧张，在心里暗下决心：一定要拿一个奖，二等奖也行，一等奖更好！不用紧张正常发挥就好了。赛场上，古筝优美的音色在我的指尖拨动出来了，周身的景色配着音乐行成了仙境般的场景，我沉迷在音乐中，熟练地展示肢体动作，但老天总在考验我，给我制造一个困难：有一根琴弦断了，幸亏没有伤着我，我也只好硬着头皮弹了下去，我告诉自己要镇定，仿佛没有发生一样。
学习古筝的过程中，我一次次面对挑战，迎接挑战，取得了不朽的成绩。
看见一个个奖牌，一张张证书，我就想起每场比赛。“古筝”，它陪伴了我的成长，在我的成长中挑战了一个个的比赛，也让我体会到了成功的幸福。我要更加努力，用古筝弹奏出美妙的人生乐章，在挑战中不断成长！
篇3：在挑战中成长作文
尘世喧嚣，在生活的快节奏里，许多人选择屈服于现实，用“随波逐流”取代“拼搏挑战”，然而正是如此，我们错过了许多本该属于我们的绝美之景。
迎风飞翔，在与风的拼搏中成长，收获那独一无二的天堂。
电影《加勒比海盗》中的侠肝义胆的铁匠威尔俘获了不少观众的心。他的扮演者奥兰多?布鲁姆的经历堪称奇迹。命运多舛的他，幼年时患上诵读困难的疾病，21岁正值青春年华时不幸摔伤。“恐怕以后，你再也走不了了。”医生如是说。但他并未从此消沉，而是顽强斗争，挑战极限。他拥有残损的躯体，他更拥有与残损抗争的坚强的翅膀。他倔强地迎风飞翔，在拼搏和挑战中创造了辉煌。电影中，他那敏捷的步伐，他那矫健的身姿，有谁会相信他曾被医生断言“再也走不了”？
逆流而上，在众人的流言蜚语中坚守着自己，不断地挑战自我，享受那份逆流拼搏的快乐，在拼搏中寻找最好的自己。
英国最具传奇色彩的畅销书作家凯瑟琳?欧弗林在37岁那年才真正出版了一部属于自己的书。37岁以前，写作并不是她的职业，却是她一直坚持的一个梦想，一个被旁人嘲笑的梦想。但她从未放弃，她小心地守护着束束微弱的创作灵光，用多年的努力汇束成柱，照亮了前方的路。她在拼搏中找到了那个擅长写作的最好的自己，最终挑战了自我，收获了成功。迎风飞翔，执着于梦想，梦想之花最终灿烂绽放。
拒绝平庸，不跟普通人一样，做那颗有梦想的种子。
鲁思?帕默身为一名职业的音乐教师，在一般人看来，她顺风顺水，衣食无忧。26岁时，她的梦想�D�D成为一名小提琴演奏家，仍在黑暗中沉睡。“如果你可以是小提琴演奏家，17岁就应该是了。”她不语，内心却仍坚信并坚强着。尽管阻力重重，她仍奋不顾身地前进，在挑战与尝试中成长。20xx年她省吃俭用，发行了第一张CD，被人们称为最具天才的迷人的小提琴演奏家。20xx年，获得英国最佳青年古典音乐家大奖，29岁的时候，鲁思成为了一名小提琴演奏家。她的理想的种子终于长成茁壮的大树，而在其间，梦想与坚持便是那股破土的力量，是那双迎风飞翔的翅膀。
逆风飞翔，在挑战中寻觅最好的自己。做一颗有梦有胆的种子吧，纵使有重重的阻力，也挡不住你日后破土而出的灿烂辉煌。
篇4：在挑战中成长作文
在我童年记忆的星空中，承载着许许多多的美好回忆，其中有一件让我印象深刻，久久不能忘怀，那就是学书法。
记得我十一岁那年，一个暑假里的一天，爸爸妈妈提议让我去学书法。我早已经看见过书法家龙飞凤舞，“飘若浮云，矫若惊龙，清风出袖，明月入怀”，如今竟有这么好的机会，我怎能不好好珍惜呢？我连忙满心欢喜地点了头。
第二天，来到了学校走进了书法班，看到了许多学生对写好字都抱着虔诚的心态，我暗暗下定决心，一定要把书法给学好。随后，一位和蔼可亲的老师走了进来，没多言，在黑板上展示他的一手妙笔，老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力；老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
我们照葫芦画瓢，刚开始写，我写的歪歪扭扭的，一点都不好看，像几条蚯蚓一样弯弯曲曲的，横不平竖不直，我侧着身子向其他学生写的书法字望了过去，那字写的横平竖直，很工整，看起来很有韵味，很有气势，悬殊很大，我羡慕极了。
我心里琢磨着，可没有进展，这天看着和书法有关的书籍，一篇文章极大地鼓舞了我――《米芾练字》，讲述米芾三年没练好字，而三天竟掌握了诀窍，“纹银五两，永志不忘”，原来是米芾领悟到写字的窍门，那便是掌握字的间架结构！妈妈又和风细雨地对我说：“人生要勇于挑战，不断的在挑战也就是在不断的成长，要想挑战成功，就必须拼命奋斗，一往无前地去拼搏，如果半途而废，长大后，就不会成大器！”于是，我振作了起来，全身又充满了力量，认真仔细地去聆听老师讲解的要领，一笔一画认真写了起来！
从此以后，我利用每天的休息时间去练习书法，写之前先认真琢磨，日积月累，时过半年，我的书法字有了很大的进步，而且在“毛笔字书法”比赛中获得了第一名，挑战成功。
挑战中有成长，成长中有挑战，不能害怕，不能退缩，挑战困难，挑战毅力！那么成功就在离你的不远处，等待着你的到来。是啊，没有什么是能一步升天的，只能靠坚持不懈的毅力，才能成功，才能在挑战中成长。
篇5：在挑战中成长散文
在挑战中成长散文
人们常说：“人的潜能是无限的。”人脑大部分属于休眠状态，我们常说的天才仅仅只是比我们都开发了百分之一，所以才说：“世上无难事，只怕有心人。”让我真正认识到这句话的，还是那件事。
那是一个风和日丽的下午，老师走向讲台在黑板，上写了一道题，并说：“这是今晚的作业，就这一道题，这节课留给你们思考。”看到这道题我有些混乱，这时有一些“喧嚣”传入我的耳中，“不就这一道题吗？明天直接跟老师说不会不接行了，干嘛还费那个劲？”本来我也打算放弃的，但是这是一个自我挑战的好机会，我不敢放弃它。
回到家之后，我首先完成别科的`作业，最后再解决这个终极大“boss”首先我审题，搞清题意，于是我开始了验算，快了，就快了，虽然我写的很慢，但也掩饰不了我内心的喜悦，可是我这一正在疯狂燃烧的火焰，不知别谁浇了一盆冷水，我算错了，我开始浮躁，抓耳挠腮，有点沉不住气，于是我努力压制，气沉丹田，静下心来，之后我又开始了验算，这次我先画个草图，找题目中的关键词，与是我又重新燃起了火焰。
在漫长的验算中，我的额头、鼻尖已经冒出汗滴，终于我得出了结果，再代入演算的时候又出了错。连续两次的挫败，让我信心大失，但是没关系，虽然错了两次但是这无法阻挡我对极限的挑战，再一次，再来一次就好，我又开始了口算、笔算、验算，最后我终于做对了，这时我平静地走出书房，然后大喊：“我成功了，我做的了，太棒了！”我激动得语无伦次。
第二天，老师问有谁做到了，这是我骄傲的举起手，同学们都用羡慕的眼光望着我，我铿锵有力的说出了我的结果，老师为我竖起了大拇指，我的答案是正确的，我那个自豪，我那个激动，我那个快乐——是无法用语言描述的。