2025年描写以感恩老师为题的小作文（共14篇）.docx

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篇1：描写以感恩老师为题的小作文
敬爱的刘老师：
我知道：每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂;
每个老师心目中都会有他的好学生，但他必须在心里装着所有学生;
每个教师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
我们的语文老师她姓刘，可在我们心目中，她姓“美”，我们称她“美老师”。我们刘老师，她长得美，瀑布似的黑发，泉水般清澈的眼睛，圆润的脸庞。
我们的刘老师，她穿得美。无论流行什么，只要看一下我们刘老师的服装，你就知道了。刘老师的服装，绝对口味不凡，如果她走上T形舞台，一点儿不比模特差哟!
我们刘老师笑得美 ，…她总给我们一种春风拂的感觉。
我们刘老师说话的声音美，她音正腔圆，语调抑扬顿挫，听她说话，朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡!
我们刘老师心灵美，她的心中时时刻刻都在牵挂着我们。谁的功课落下了，她会耐心地辅导你;谁与同学之间闹矛盾，她会苦口婆心地开导你…
刘老师，您真是名副其实的“美”老师。
篇2：以感恩老师为题的作文
从我刚刚入学到现在，我已经五年级了。每当我走进校园的大门看见陶行知爷爷写的四个字——“爱满天下”。我们的学校就充满了老师的大爱。让我印象最深的便是我们的班主任——周老师。周老师是我的良师益友。
记得我在四年级时，作文分数一直上不去，时间长了，我也对作文发生了厌倦，这引起了我们的班主任——周老师的关注。有一天放学，她特意留我下来，教我如何写作文的中心，如何让作文“头大身体小”的问题不出现……有时会教到很晚呢！我也发现由于她日夜为我操劳，额头“爬”上了许多皱纹，黑发里掺上了十几根银丝。可她全然不顾，一遍又一遍地为我讲解直到我听懂为止。这让我的作文水平大大地提高了。
还有一件事发生在五年级开学时，开学了都会进行复的我遇到了麻烦——如何提高成绩？因为几次考试的成绩并不理想，最后在周老师的谆谆教导下取得了好成绩。
五年级了，在这五年里您为我们付出了许许多多的爱，深似大海，高如蓝天。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干“的道理了。将来，无论我是参天大树，还是低矮的树木，我都将以生命的翠绿向您祝福！
篇3：以感恩老师为题的作文
亲爱的老师：
您好！如果说现在有人问我除爸爸妈妈以外谁对我最好的话，我一定会毫不犹豫的回答：“当然是老师了！”
是啊，这六年来，是您用知识的水源浇灌着我们，把我们从一个幼稚的孩童变成一个充满知识的少年。您，就像一支蜡烛，燃烧着自己的青春，却用光芒照耀着我们；您，就像一位辛勤的园丁，用您的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，使我们茁壮成长；您就像一盏路灯，为我们照亮光辉的前程……
我还记得考试前，您为我们讲题的时候，只要有一人听不懂，您就会耐心的讲给她听。当我们班被评为“先进班集体”的时候，我突然发现您的脸上终于露出了笑容，那笑容好灿烂，好美丽！
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，就要毕业了，我以前那种厌烦这所学校的感觉没有了，留下的都是依恋。好想永远依偎在您的怀抱，您告诉但我们，是雄鹰就要展翅高飞，翱翔天宇；是海燕就要搏击海浪，勇斗风雨！
亲爱的老师，在我们成长的路上撒满您辛勤的汗滴，所以，我们一定不会辜负您，我们一定会为母校添彩，为祖国争光，因为我们会拥有最好的未来！作文
篇4：以感恩老师为题的作文
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌我们这些小树苗;有人说，老师是参天的大树，用你那强有力的身躯呵护我们这些祖国未来的花朵。
老师，我崇敬你，虽然，我说不出为何如此崇敬你，但是看着你在黑板上留下的一行行整齐而又漂亮的字迹，我却无法估量出这中间蕴藏着多少的爱心和汗水，只知道这是你对教育事业的无私奉献。听着你在讲台上讲的每一个字，那是一种多么美妙的音乐啊。那是天籁之音，是百灵鸟婉转的歌唱“，此曲只应天上有，人间能得几回闻﹖”那是你播种知识的冲锋号声。
老师，你是天上最亮的北斗星，而我们是滚滚红尘中迷失方向的跋涉者。每当我们迷茫时，只要能得到你的指引，我们就能找到回家的路。
还清楚的记得，初一我们刚刚入学，是你从家长的手里接过我们，是你抚慰我们幼小的心灵。我们第一次离开爸爸妈妈，第一个晚上，是你陪伴在我们的身边，像妈妈一样给我们讲故事哄我们入梦。
第一次在学校里度过两个星期的漫长时间，是你朝夕陪伴在我们左右，是你嘘寒问暖，是你无微不至的关怀，是你的大爱为我们驱散了黑夜，迎来了光明。
老师，你是参天的大树，用你那强有力的身躯为我们遮挡风雨，风雨来临了，我们庇护在你的高大身躯下，享受着你的爱护，老师，我们是小树苗，你是甘霖，你滋润着我们干涸的心田;老师，我们是沙漠，你是绿洲，你养育着我们平凡的生命。
天地再宽广，也没有你的胸怀宽广;原野再博大，也没有你的胸怀博大;大海再深也没有你对我们恩情深。
篇5：以感恩老师为题的作文
尊敬的老师：
您好！
最近身体好吗？时光犹如流水飞快地流着，转眼间我已是一名初中生。回顾过去六年的一点一滴，仿佛还是昨天的事。然而，给我印象最深的人还是您。
记得六年级刚看到您，您一脸的严肃让我胆颤。之后慢慢的了解、接触您，我打心眼的'喜欢您。您其实很温柔、善解人意，对待学生公平，不存偏心。不管我当时的成绩如何，您该批评的时就批评，该表扬时就表扬，您对我们这群学生不离不弃就如我们的母亲。
记得下学期临近期末考时，我因为小升初的事成绩下降的厉害。您不断在课后为我排忧解难，与我谈心，叫我不要紧张，以平常心面对考试。你和我说一加一大于二。你说一小时的学习加上一小时的娱乐，出来的学习效果好过两小时的无间断学习，您说你知道我身上背负的巨大压力，你不断安慰我，不断关心我，那时，我的心范起一阵酸楚，眼眶里的泪水不由自主的一滴滴直落下来。您叫我不要伤心，不要被困难所打败。可我的泪水却越落得汹涌。我那时说不出话来，但我真的很感谢李老师您对我说的每一句话。对我的安慰、对我的爱护、对我的照顾，我都能深深的感受到。那时的我像一个无助的孩子找到了依靠。真的感谢您，李老师。感激的心情不知用什么言语才能表达，但对老师的敬爱、感恩都是我真真实实的心想说的。
现在虽偶有当时出现的困难，当时出现的心情，但只要我想起您，想起您对我说的每一句话，我便能轻易面对。是您，让我蜕变，化茧成蝶，飞向一片湛蓝、自由的天空。让我的心更自由，更宁静……
篇6：以感恩老师为题的作文
以感恩老师为题的作文
尊敬的老师：
您好！
最近身体好吗？时光犹如流水飞快地流着，转眼间我已是一名初中生。回顾过去六年的一点一滴，仿佛还是昨天的事。然而，给我印象最深的人还是您。
记得六年级刚看到您，您一脸的严肃让我胆颤。之后慢慢的了解、接触您，我打心眼的喜欢您。您其实很温柔、善解人意，对待学生公平，不存偏心。不管我当时的成绩如何，您该批评的时就批评，该表扬时就表扬，您对我们这群学生不离不弃就如我们的母亲。
记得下学期临近期末考时，我因为小升初的`事成绩下降的厉害。您不断在课后为我排忧解难，与我谈心，叫我不要紧张，以平常心面对考试。你和我说一加一大于二。你说一小时的学习加上一小时的娱乐，出来的学习效果好过两小时的无间断学习，您说你知道我身上背负的巨大压力，你不断安慰我，不断关心我，那时，我的心范起一阵酸楚，眼眶里的泪水不由自主的一滴滴直落下来。您叫我不要伤心，不要被困难所打败。可我的泪水却越落得汹涌。我那时说不出话来，但我真的很感谢李老师您对我说的每一句话。对我的安慰、对我的爱护、对我的照顾，我都能深深的感受到。那时的我像一个无助的孩子找到了依靠。真的感谢您，李老师。感激的心情不知用什么言语才能表达，但对老师的敬爱、感恩都是我真真实实的心想说的。
现在虽偶有当时出现的困难，当时出现的心情，但只要我想起您，想起您对我说的每一句话，我便能轻易面对。是您，让我蜕变，化茧成蝶，飞向一片湛蓝、自由的天空。让我的心更自由，更宁静……
篇7：以感恩为题作文
孝道曰：“孝之本，亦为教之所生。”这无疑是对孝道意义的最高诠释。一切美德都来源于人性，孝顺是行为中最大的美德。《论语》说：“孝者，仁之本也。”也就是说，孝顺友爱是一切道德的基础。可见，孝是一切爱的本源。
孝道源于父母对子女无私的爱。世界上有很多情感，但只有一种爱是本能的，是单恋的，是心甘情愿的，那就是父母爱孩子。是最执着，最真诚，最持久的。
当一个人认为父母苦心经营养育了自己，付出了无限的努力和爱时，就会产生一种回报的心理，这就是孝的精髓。报答父母的孝道产生了，再延伸到传授自己知识，教导自己做人的老师身上，会产生一种回报的心；我们所有的“收获”都归功于别人的“付出”，由此产生了一份大爱。神呼她博爱，佛呼她慈悲。她是圣人的“仁”，也就是“仁”。这种感恩的情感是对天地的敬畏；她忠于国家，忠于国家，忠于事业；对朋友来说，她是爱的心，对社会和自然来说，她是爱的心。
孝顺的过程，其实就是感恩的过程。一个人最高尚的心态就是永远拥有一颗充满感恩的心。
但是随着社会生活节奏的加快，很多人对父母的感情逐渐疏远，就像一双褪了色的袜子。人们下意识地把它们冷藏在冰冻角落的旧衣柜里，却忘记了那些袜子对保护它们造成了多大的伤害和摩擦。然而，当它被打入冷宫时，它仍然没有叹气。父母为我们付出却不付出，我们却理所当然，忘记带着感激接受父母的爱。这是对家庭的背叛，是对爱情的扭曲。
当一个人有了孝心，有了仁心，自然会厌恶社会上的丑恶现象，从而产生正义的情感，这就是“义”；有了感恩，才能真心产生一颗恭敬的心。以恭敬之心待人，就是礼貌而不轻，这叫“礼”；有了感恩，事情自然会用心去做，只有用心才能开启智慧，这就是“智慧”；有了感恩，人自然会变得诚实正直，这叫“信任”。目前，商业信用危机的根源在于经营者不承认自己的“成功”取决于他人的“履行”，不感激社会和他人。所谓五德：仁、义、礼、智、信，人的优良品德就是来源于这种感恩。
所以，作为一个生活在社会中的“社会人”，他要孝顺父母，要对爱情有正确的认识，要感恩，这样人活着就能对这个社会有所作为，不要浪费自己在这个世界上生活的岁月，浪费父母和别人为自己付出的爱。

篇8：以感恩为题作文
感恩母亲“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己，我们需要一颗感恩的心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是发自内心的，我最想感恩的就是我的父母。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片大海。
每年的母亲节都是悄无声息地过去了，可今年却有点特别，老师让我们借母亲节的机会，报答一下母亲，体验一下母亲的辛苦。我决定要为母亲洗一次脚。
我向来都认为家务活是妈妈做的，从来都没有想过要为妈妈分担些家务，今天我突然做起家务来，虽然有些不习惯，却也干得很起劲。妈妈下班回来看到家里的变化，竟用非常奇异的目光看着我，我笑了笑，妈妈竟跑过来问我：“怎么了，变得这么勤快，是不是你又捅了什么娄子？快说！”弄得我不知说什么是好，只得如实交待。
篇9：以感恩为题作文
在这个世界上，有很多的人值得我去感恩，他们为了别人，付出了许多许多。
老师是我最想感恩的人，在他们的帮助下，我们健康、快乐地成长，渐渐变得枝繁叶茂、茁壮、挺拔。老师在我们的眼睛里，有七彩的光芒。他们孜孜不倦的教诲我们，伴随着我们的学习与生活，他们不但教会我们知识，更教会我们做人。他们注视我们的眼光，就如同注视着他们亲手栽种的小树苗。老师像个辛勤的园丁，用勤劳的双手浇灌着我们DD祖国的花朵们；老师像支默默无闻的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师像绵绵不断的春雨，把那点点滴滴的知识浇洒在我们心里；老师像开启知识殿堂的金钥匙，领导我们走进知识的宝库。