2025年描写美丽的语言作文400字（共25篇）.docx

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篇1：最美丽的语言400字作文
最美丽的语言400字作文
世界上最美丽的语言是别人对你的赞赏，是在异国他乡时听到自己国家的语言，是聋哑人第一次开口说的话，是自己身陷囹圄时别人的一句“我帮你吧!”是……这些语言都很美丽，但它都不是最美丽的.。最美丽的莫过于“谢谢”这简简单单的两个字。
当一个人身陷囹圄、需要帮助时，一旦得到帮助，第一句话说的肯定是“谢谢”；再感动、感慨的瞬间，只有谢谢才能表达用千言万语都无法表达的内心情感，也最最能穿透人心。谢谢，看似平淡无奇，却也因为这两个字的最简单，而最为美丽!
与人交往，要摒弃繁杂，才能获得真诚、快乐。与人交往，无需华丽的言语，一声“谢谢’，便能让两人之间更加亲近。简单的“谢谢”是一种美丽，更是一种力量。
“谢谢”让人感觉清晰明，“谢谢”让人倍感亲切，“谢谢”让人轻松没有压力。美丽的“谢谢”，在你不经意间，也许会改变你一生的命运；美丽的“谢谢”可以立马让尴尬的气氛烟消云散，拉近心与心的距离；美丽的“谢谢”在不经意间中，体现出了你的性格品质，“谢谢”是有价值的；美丽的“谢谢”，可以让你从被动变为主动，让你丢掉自卑；美丽的“谢谢”，是有分量的，也最能渗透人心；美丽的“谢谢”，有时是一种支持的。
篇2：描写美丽秋景作文400字
秋天到了，天气冷了，树叶黄了。许多树叶像很多蝴蝶随着微风翩翩起舞，大雁飞向南方。
花园里，百合飘香，菊花开了。
稻田里，高粱节节高，番茄红彤彤。
果园里，香蕉甜又软，葡萄圆又圆，第七天我和爸爸来到葡萄园找葡萄，我看到了一串又大又圆的葡萄。我问爸爸：“我现在可以去摘了吗，爸爸？”爸爸说：“我们需要一样工具，才能摘！”我很好奇，一直在想是什么工具。我跟着爸爸来到一座小木屋前，爸爸让我在门口等着。爸爸走进小木屋，我在外面等，爸爸出来时手里拿着一个剪刀。我问爸爸：“爸爸，我们摘葡萄为什么要拿剪刀？”爸爸说：“我们要用这把剪刀，把葡萄和枝断开才行！”我知道了。爸爸拿着剪刀来到一个葡萄架跟前说：“这串葡萄比较好！”我拿起剪刀剪掉葡萄枝拿起葡萄把它放到篮子里，我们采了3串葡萄。我领着篮子来到收费员那里，爸爸把钱交给了收费员。我们高高兴兴的坐着车回家了。
篇3：描写校园的作文400字 美丽的校园
我们的校园座落在雄伟壮丽的十字门旁，与澳门隔江相望，那里空气清新，是个美丽的大花园。
走进校门，沿着林荫大道往前走便看见一个很大的八卦阵草坪，草坪的东边是一个宽阔的运动场，西边是气派雄伟的教学楼，北边有个生物园，生物园里种着各种各样的花草树木，有石榴树、龙眼树、荔枝树、菠萝蜜树、芒果树，还有一些不知名的花草树木。我最喜欢的是那棵芒果树了，它长得很粗壮，树干上斜斜地伸展着枝条，枝丫上挂满芒果，芒果胖乎乎的，就像一个个可爱的“娃娃”，它们很淘气，你挤我碰的，正等着人们去摘呢！芒果树旁边有棵高大的大叶榕树，它身上长满了胡须，就像一位年过百岁的老爷爷。
生物园的右边有一座假山，假山上瀑布飞流直下，瀑布在两旁的凤尾竹和爬山虎的衬托下显得格外的精神，在阳光的照耀下熠熠生辉，犹如一幅美丽的画卷。假山的西北角有个菜园，菜园里种着许多蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、甘蔗、韭菜、番薯豆角特别可爱，它裹着绿色的衣裳，挺着圆鼓鼓的大肚子挂在藤蔓上荡秋千。甘蔗长势很好，一节一节地挺直身子，远远看去就像一条条晒衣服的竹竿。我只知道甘蔗可以生吃，也可以榨蔗汁喝，还可以制糖，但我不知道蔗渣是最好的造纸原料。原来甘蔗全身都是宝。
我们的校园真美丽啊！是个学习、活动的好地方。
篇4：描写校园的作文400字 美丽的校园
我去过美丽的村庄，欣赏过姑姑家那种满花草的院子，但是我还是最喜欢校园里的景色。
一进大门，就看见了整齐的排列在一旁的银杏树，它们比我们的四层教学楼还要高。它们挺着身子，向上伸着所有的手臂，像是在欢迎春姑娘的到来。春天，春姑娘从它们的枝丫上拂袖而过时，那些小银杏叶就都跑出来了。它们个个都穿着一件绿色的外衣。风一吹，它们便跳起了欢快的舞蹈。而当秋天到来时，银杏树则变成金黄色的。凉爽的秋风一吹。它们就离开了树妈妈的怀抱，开始了旅程。它们来到了屋顶上，为房子戴上了一顶金黄色的帽子；它们来到了地面上，为大地盖上了一张金黄色的小被子；它们来到了小河上，为小鱼们制作了一把把金黄色的小雨伞——————银杏树真美啊！在银杏树下的草丛上点缀着星星点点金黄色的小花。远远望去，像成千上万只金色的蝴蝶，在草丛上玩耍嬉戏。它们有的还是花骨朵儿，含苞欲放；有的全部绽放了，十分引人注目；有的只开了几片花瓣儿，像羞答答的小姑娘一样；这么多的花一朵有一朵的姿势。其中，全开的小花，有着一个像小绒球一样的橙色花蕾，它的花径十分细长。花儿一顺儿朝上开，似乎在对着天空微笑。
篇5：描写美丽的雪作文400字
秋风扫落叶，严寒飞雪花，一眨眼，冬天来了。
光秃秃的树木可怜巴巴地指向天空，曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下干枯，或在空中飘荡，或被埋进土壤，原野上是一望无际的土黄色。
忽然，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰聘，寒流滚滚，正酝酿着大雪。灰蒙蒙的云雾布满了天空，冷风嗖嗖直往脖子里钻，一条条白线斜着从天上飘下来——下雪了！这是今年的第一场雪，我盼它好久啦！小朋友们都跑到楼下欢呼着，迎接着期待已久的雪！
雪花徐徐飘下，像柳絮，像芦花，像鹅毛，像带着绒毛的蒲公英种子，更像大自然用双手播撒的爱意，从天空中打着漩落下来。渐渐地雪下大了。我透过窗户望去，天地之间像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫一片。大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像漫天白色蝴蝶在迎风起舞。咦？有人在喊我？仔细一看，原来是一群小朋友在叫我下去玩。我再也按捺不住了，直冲下楼去，和小朋友们玩个够，他们个个都是小淘气，竟把我按倒在雪地上，然后用雪把我掩盖，之后他们一走了之，当然，他们在和我开玩笑，过了一分钟，还是回来了。时间就这样我们的欢笑声中悄悄流逝。
我爱冬，更爱冬天的雪。冬天独特的美是无与伦比的，下雪时的快乐更是无穷无尽的。
篇6：描写美丽的雪作文400字
在二年级的冬天，有一次，雪纷纷扬扬地下了一天一夜。第二天早晨，我推开门一看，啊，好一个银白色的世界！积雪在脚下又松又软，为我们迎来了今年的第一场雪。
下课铃声一响，我们像小鸟飞出了樊笼来到操场上。一层厚厚的白雪，像无比巨大羊毛毯子，覆盖着美丽的校园，闪耀着寒冷的银光。地面成了“雪毯“，房上铺满”棉絮“，树上开满”梨花“，柏树挂满”银球“。远远望去，玉树琼花，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的世界啊。
这时，同学们可来劲了，有的在雪花中奔跑；有的手舞足蹈，大喊：“老天万岁！“；有的仰头张口尝尝从天而降的”棉花糖“；有的诗兴大发，抑扬顿挫的背着”千山鸟飞绝，万径人踪灭“。
我也很快加入了女生堆雪人的行列，捏个小雪球，放在雪地上滚啊滚啊，雪球越滚越大，大得我都推不动，再滚一个小的放在上面，找来松枝做头发，寻来煤球做眼睛，切段胡萝卜做鼻子，摘个花朵做嘴巴……。雪地上，很快就挺立起神态各异的雪人。
“叮铃铃“上课了。同学们依依不舍的离开了操场，回到教室，但心儿早已飞到了窗外，随着纷纷飘舞的雪花，早已酝酿好下一节课后的——游戏……。
篇7：描写美丽的雪作文400字
早上醒来，我往窗外探出头看到树叶纷纷落下，树上的叶子已经一无所有了就像大树公公在理发店剪光了头发。原来冬天已经进入到我的生活一段时间了。南方的冬天总是来的比较晚，以至于北方的朋友都打过雪仗了，而我还在感受秋天的余温。关于雪，在南方更少见。
记得我对雪最深的一次印象是在我8岁的时候的一天，我感冒了，请假在家里，爸爸打算带我去医院。我们一起走到停车场，只见露天的停车场一片白茫茫，周围的树木，好像都成了梨树，并满了白色的花，而我家那辆黑色的小轿车像披了一件雪白的大袄，我差点没认出来。
看着这美丽的雪，我兴奋地跳起来，“爸爸，我要和你一起打雪仗。”“好，但是你要戴上帽子和口罩，手套不准脱下来。”爸爸严厉的话语中带着一丝宠溺。最后，我们在做好好保暖工作的情况下开启了打雪仗。
你一球，我一球，我们玩得不亦乎乎，没多久，我就出汗了，我感觉自己的感冒都好了一大半，但是最后爸爸还是带我去了医院而雪也慢慢地融化了。
我喜欢这洁白美丽的雪，它带给我快乐的童年！
篇8：描写美丽的雪作文400字
时逢冬至飞雪至，纷飞漫散起舞姿。忽如一夜雪花来，千树万树银花开。今天早晨，我一觉醒来发现屋里格外的亮，这时妈妈说“子涵快起床下雪了”。我一个鲤鱼打挺跳了起来，啊，好美的景色!终于迎来了20xx年的第一场雪，我趴在窗前情不自禁的欣赏起雪景来。远处的山川、树木、房子、全都改头换面了，都穿上了冬姑娘亲手做的白棉袄。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，就连松树和柏树上，也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
我和妈妈走在上学的路上，地上的雪有很厚，脚踩上去就会发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏着一曲欢快的乐曲。空气特别的新鲜，大地一片银白，好像铺上了厚厚的地毯。我观赏着这雪的美景，心情格外的舒畅。由于下了大雪，我们都是步行上学，一路上遇到了许多同学。公路上的汽车也缓慢的行驶着，驾驶员都格外的小心。我们还拿雪球互相打闹，开心地笑着，打闹着
有些同学在雪地里尽情地飞跑着，玩乐着，欢笑着，嬉戏着。有的在掷雪球，玩起了打雪仗，你追我赶，互不相让;有的在堆雪人，不一会儿工夫，雪地里便出现了几个大胖娃娃。这场雪虽然带来了寒冷，带来了不便，可我步行上学一点都不觉的冷，不觉得累。因为我喜欢这美丽的雪景
我喜欢冬天下雪时的壮丽景色，我喜欢纯洁而又美丽雪景!
篇9：描写美丽的黄山作文400字
我去过很多地方，也爬过许多大山，但从没见过像黄山这样陡峭壮丽的峰峦!有的像仙人背篓;有的像猪八戒吃西瓜;还有的像武松打虎......
黄山和庐山都有“奇石”，记得，我学过一篇名叫的课文，里面介绍了“仙女弹琴”。“猴子观海”。“仙人指路”......等一些奇形怪状的石头!
其中，美丽的“仙女弹琴”最漂亮了!“仙女”指的是一座较大的山，形状极像仙女，“琴”是另一座较小的山，形状极像琴。“仙女弹琴“的整个意思是：一位“仙女”的“手”好像放在了“琴”上，所以，人们把它叫做“仙女弹琴”。
黄山的云海可真白呀!白得就像一匹白纱缎，又犹如刚撒下的白雪，别有一番风采;黄山的云海可真静啊!静得就像人来到仙境一样，仿佛看得见，摸不着，这样的仙境，难以用词语形容啊!
在黄山，我最喜欢的就是迎客松了。它从远处看，就像是一位热心招待客人的主人;如果越走越近，你会发现它原来是一棵参天大树!
啊!美丽的黄山，我永远深深的爱着你!
篇10：描写美丽的田野作文400字
我和妹妹在一个阳光明媚的日子里来到池塘。这里风光无限，一时之间许多景色映入眼帘。天空中漂浮着朵朵白云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，悠闲自在地走来走去。。。。。。机灵的小燕子在空中飞来飞去，唧唧喳喳地叫着，为田野增添了许多生机。田野上一排排垂柳弯着腰，把自己的头发垂下来，等待着微风来梳理自己的容妆。地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯。
这时，我们看见了一个美丽的池塘。池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，荷花都开了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游着许多可爱的小鱼，这些小鱼就像一群调皮的小朋友，它们有的跃出水面像是在鲤鱼跳龙门;有的在水中窜来窜去;有的正在睡懒觉呢!
我蹲在池塘边，拿出一包鱼食，抓起几粒鱼食，洒在水面上，一群小鱼飞快地游过来，争先恐后地抢着鱼食。妹妹见了连忙说：“别忙别忙，我这里还有好多鱼食物。”不知什么时候，一条小花猫跑过来，盯着水中的小鱼，青蛙见了，呱呱地叫了起来，好像在嘲笑小花猫呢!
池塘真美呀!真像一幅美丽的风景画!
篇11：美丽的校园描写校园作文400字
如果，有人问我“沅陵哪所学校最美？”我会斩钉截铁的说最美的学校是——荷花池小学。
春姑娘迈着轻盈的步子来到我们的校园，打了一个喷嚏把树的枝叶给吹绿了；唤醒了沉睡的小草；校园换上了春装。走进校园一阵清香扑鼻而来，到处焕然一新我门深吸了一口气感觉十分清爽，于是我就朝气蓬勃听课，我们的读书声是嗓子里挂铜锣——响又脆。
春姑娘唤来了夏娃娃，夏娃娃很热情为了招待我就以晴朗的天气为见面礼，想给我们一个美好的学习环境，可偏炎热的太阳不知疲倦烤着大地强烈的阳光照到我们身上感到十分炎热，没心思读书。正是这样把火焰般的石榴花给照开了，给校园添加了一道风景线。