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2025年播种不等于收获初中作文(共30篇).docx
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2025年播种不等于收获初中作文(共30篇).docx
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篇1:高三“秋”的议论文:播种不等于收获
高三“秋”的议论文:播种不等于收获
祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”
老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”
大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”
而我,一个初三的学生却说:“播种加耕耘不等于收获!”
收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!
的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。
我想说,收获是果,而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵;干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲;绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花;平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基,?
我想说,橘子长在南方,柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方昼夜温差大,柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同,那机遇对于人生是否依然重要?
我想说,一场暴风雨之后,葡萄园成为了一片废墟,葡萄藤大多已经断裂,即将成熟的葡萄再也无法生长,可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨,因为老藤根扎得深,藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨!而我们,在困难面前是退缩还是拼搏?
其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!
播种加耕耘不等于收获,你记住了吗?
篇2:播种收获作文
播种,一个很简单的词语,却关系到你的一生。
——题记
如果你播种下一种不良习惯,那你就会收获一种难受。你播种下一个坏种子,它会怎么样它会永远发不了芽,生不了根,更结不了果,人也是一样,你播种下一个坏种子,那你整个人都毁了。
相反,你播种下一种好的习惯,你就会收获一辈子的快乐。种下一个好种子,它就会发芽,生根,还会长的枝繁叶茂。你播种什么,就收获什么。
我从小就播种了友好,现在,我收获了友谊。
我很阳光,不管是内向的孩子,还是忧郁的孩子,和我在一起,就会被我照亮。我喜欢帮助人,因为,爷爷从小告诉我,帮助别人,就可以获取对方快乐的三分之一,虽然只是三分之一,但对于我来说,已经很快乐了。我喜欢开导别人,只要是哪个同学受到了委屈,或是遇到了不开心的事,我都会去耐心的去教导他,去安慰他。这样,我就像一个强力磁铁一样,好朋友都会被我吸过来。
要播下好的种子,它会让你获得完美;
要播下好的种子,它会让你获得快乐;
要播下好的种子,它会让你获得友谊。
要去正确的做每件事,要知道你播种什么,就获得什么。如果是坏种子,赶快消灭它,如果是好的种子,要继续发扬,保持现在。
生活是一方沃土,你播下什么,就收获什么;播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯。总之,你要知道,你播种什么,就收获什么。
篇3:播种收获作文
俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,人的行为习惯何尝不是这样?如果你在春天播种的是假丑恶,到秋天你还指望收获真善美?
如果一个人从小没受到正规的教育,满口脏话,不懂礼节,使得人人都厌恶他,如果长此以往,长大后是没有出头之日的;反之,一个人如果从小受到良好的教育,懂礼节守规矩,人人都喜欢他,长期下来,长大后不一定会出人头地,但至少会受到他人的尊重。这样看来从小养成一种良好的习惯是很重要的`,“播种习惯,收获命运”这句话也是非常有道理的。
人们常说:“播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种行为;播下一种行为,收获一份命运”,人生风光无限,走过一座座山峰,迎来的可能是一次次更加雄奇壮丽的景象。
道德文明能反映出一个人是否具有优良的品德,我们应该从小养成良好习惯,不说谎,不讲脏话,并在同学与社会中充当文明礼貌传播的小天使。
百草竞春华,当春乃发生。我们正值青春年少,人生走到了一个重要的十字路口,在这个属于我们播种的季节里,应该种下一颗颗品质优良的种子,用精心去呵护,用希望去灌溉,用梦想去施肥,用人生去经营。
相信在秋天里来临的时候,一定会长成一片片茂密的森林,他们叫命运!
篇4:播种收获作文
播种和收获张博严 浦口实验小学三(1)班今天,老师给我们每人发了一张纸片,告诉我们马上要做一个游戏。大家都大吃一惊,一张纸片能做什么游戏?老师又告诉我们游戏的名字叫“播种和收获。”我们每人用一张纸做成种子,有的人做成了子弹,有的人做成盒子,还有的人做成了三角形。我把种子做成了小球,希望种子里能长出新鲜的食物。
首先,老师把我们分成了四组。第一组是我们组,我们兴高采烈地跟着老师走。老师把我们带到了走廊,让我们在这里播种。这里的地很硬、很脏、很暗。我先挖了一个大坑,然后把种子放进去,再培上土,接着去教室里拿水,我又顺便把肥料和阳光拿了出去。我飞快地找到了我的种子,浇起了水,浇完水我又施了肥,施完肥后我又给了它充足的阳光。最后我开开心心地跑回了班上。春去秋来,收获的季节到了。我半信半疑地走到了走廊,看见每颗种子旁边都有一个糖果。我拿了一个放在嘴里,非常甜!
我想:这应该是老师放在这里给我们的奖励。下次我种真的种子时一定要像今天一样认真,得到更多的收获。通过这个游戏,我明白了只要认真付出,就能得到收获。
篇5:播种收获作文
假如你播下了野草的种子,那你的收获一定是杂乱无章的野草;假如你播下稗子,那你的收获一定是糟糠;假如你什么都没有播下种子,那你的收获一定是一片空白!
播下一种志向,改写了一个贫民的命运。
有一个年轻人,很穷。只好替人耕田种地地过日子。一天,他忽然说:“苟富贵,无相望。”别人都笑话他,他却叹息说:燕雀怎么知道鸿鹄之志”结果,他领导了我国历史上第一次农民起义,实现了“鸿鹄之志”。这个年轻人就是历史上大名鼎鼎的陈胜。他的“鸿鹄之志”,难道不是一种收获?
播下一个理想,收获是一种辉煌。
一棵大树,像车盖一样,刘玄德和伙伴们玩时,就骑在大树上,居高临下地对伙伴们说:“我为天子,乘此车盖。”后来,他不断地奋斗,建立了蜀国,成就可霸业,他的成就,难道不也是一种收获吗?
播种甘蔗,收获蔗糖;播种稻子,收获米粮;播种花朵,收获芳香;播种小树,收获森林……你播种了什么?
一年之计在于春,一生之计在于青春,朋友们,请播下你们绿色的希望,收获光明的未来!
篇6:播种收获作文
“十年树木,百年树人”,为了规范小学生的行为习惯,培养良好道德品质和文明行为,青羊区教育局根据《中共中央国和院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》组织部分老师、同学及家长共同编写了《小学生行为规范七字歌》,在青羊区各所学校大力推广并学习。学习后,我发现在我们日常的学习生活中,有些方面需要我们进一步改进。
“规范佩戴红领巾”。红领巾是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的。可有部分同学却不规范地佩戴红领巾,有时把它弄脏、弄坏甚至随手一扔,或经常不佩戴红领巾。我们应该尊重、爱护红领巾。
“多吃蔬菜不挑食“。随着日益改善的经济条件,日益丰富的食物却使很多同学养成了挑食的坏毛病,倒饭倒菜,非常浪费,并且对自己的身体造成了影响,我们应该爱惜粮食,不挑食。
“三无”食品不能吃。“三无”食品是指无生产厂家,无生产日期,无保持期的食品。可有的同学自己带钱放学后到校外的路边摊上买那些三无食品来吃。看他们吃得津津有味,我真为他们的健康担心。当然,我们自己不能吃,也应该提醒其他同学注意。
……
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们认真学习《小学生行为规范七字歌》,从点滴做起,力争做一个有道德的人。
篇7:播种收获作文
繁星闪烁,阳光照耀,时时分分,分分秒秒,秒秒毫毫都有不同的事情在运转,人不能预料未来,当然也不会料到未来会有什么事情在悄悄的酝酿着。虽然人们不知道是好事还是坏事,不论发不发脾气。但,人不能失去根本的文明和修养。一旦你播种下文明的种子,收获到的一定是温馨的果实。
——题记
柔和的月光迷人而又光亮,繁星闪烁,夜间,月,亮,星,闪……
不曾忘记老师的教诲,老师的千叮咛,万嘱咐。老师曾经教育我们文明,但望一望现在的世界,我呆了……
月光映衬亮着前方的道路,一路颠簸地回往家的方向,遥望前方,看到了温暖的港湾,只想马上奔回家,躺在柔软的大床上呼呼大睡。但是,我模模糊糊地看到进入家的过道前堵占着一辆黑漆的汽车,当爸爸开的汽车走到跟前时,我看见,汽车的旁边站着一个人,车里还坐着一个人,不知道他们在说什么。
爸爸打开车门,走下车,客气地说:“把车往前开一下吧?我们过不去。”
“你先把车倒回去靠边,我们再出去。”那个站在汽车旁边的人霸气地说。
接着车上又走下来一个人,大声地说:“这地方这么难开。怎么往前开”
“我经常从这儿过,一开就开出去了。”爸爸说。
那个站在汽车旁边的人说:“那是,你的车小呗。”
“你们的车把路堵上了,还强词夺理。”爸爸说。
“就是没办法挪,怎么开。”那个人又无理地说。
听了那个人的话,我怒火中烧。一股瞧不起人的样子。明明他们的车前面还有一块儿地方!明明车的大小一样!再说就算车小怎么了,车小难道有什么不对吗?我看你是两眼不分大小,不分黑白!挡在这儿已经很让我心烦了,明天还要上学,知道吗?我一直用夜里猫看物的眼神盯着他,心里不由得这样想。一肚子的怒火让我的肚皮简直快撑破了。月光下,我很清晰的看见他瞥的眼神,傲慢的样子。
“菲菲,和你妈妈先回家吧。我停会儿走” 爸爸生气地说。看样子爸爸想和他们理论一番。
这时,妈妈说:同志,你们前边不是有空地吗,不试试怎么知道,况且我们车两边停的全身车,如果向后倒车,得好长一段路,不好倒。”
他们没再说什么,一个人上了车,很容易的把车开到了旁边,正好我们的车有位置过去了。
看着他们远去的车影,我感叹,这世界怎么了,难道文明离我们远去了吗?自古以来,我国就是文明古国,讲文明是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬这些美德。我觉得一个人就算拥有美丽的外表,拥有昂贵豪华的东西,拥有再多的金钱,但如果他的品质恶劣,不讲文明,他就是世界上最卑微的人。世界上这样的不文明人多了,我们的家园也不会温馨。所以文明一定要从自我做起,从小事做起。
播种文明,收获温馨。文明代表着一个人的素质,代表着一个国家,只有大家都文明,社会才会更加和谐和进步!
篇8:播种收获作文
老师曾不止一遍的说过:“播种一个信念,收获一个行动:播种一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”这句话在我耳边旋转着,徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子,就是命运。
我热爱文科。像语文,英语这类科目成绩一般都不会考的很差。唯独理科。虽还未接触物理,化学。但老师和父母带来的压力就已经让我开始惧怕二位“神将”:学不好数学,想提高物理化学?难!自己的数学本就不是很好,要考试中再来个附加题,脑子就完全“转不动”了。光是前面的题就来来回回验算,哪来的时间再去找附加题的岔?无奈,分数总是被数学拉下来。老师也苦恼了,这数学难吗?我觉得不难,原因在哪里?明了,是自身太粗心。可问题是还不是一般的粗心。粗心到我都不知道为什么这样写。
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