2025年收果实的作文（整理30篇）.docx

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篇1：收获果实作文
在漫长的人生路途中，我曾有过许多心愿，经过我的努力后，有的实现了，给我的人生添上了绚烂的一笔，有的却落空了，在我心中留下了伤痕。
记得我上小学三年级的时候，面对新学期的挑战，我立下目标：一定要在这一学期的期末考试中考出好成绩。当然，“光说不练假把式”，从开学第一天起，我就开始认真学习，打下扎实的基础，每天都按时做好预习、复习工作，毫不松懈，晚上要做好久的课外书来拓宽知识面，还要保证每门功课成绩平均，就要花更多的时间去做题。
面对几次考试的失利，我并没有退缩，而是加倍努力，积累经验和教训，反复训练，最终把语文和英语两门主课攻下。随着时间的流逝，三四个月已经过去了，期末考试终于来临了，我放松心情，运用平时所学的知识和积累的经验，终于，我考出了优异的成绩。
心愿就像一棵小树苗，只有用我辛勤的汗水浇灌它，才能生长为一棵硕果累累的果树，收获成功的果实，品尝可口的果子。
篇2：收获果实作文
秋天到了，我来到金黄的田野上，我看着丰收的庄稼，丰收的果园，丰收的菜地，不禁想起了初春播种的情景。
那时我在婆婆家里做作业，无意间听到了妈妈与婆婆之间的谈话，妈妈说：“我刚买了几棵苹果树、几棵白菜苗和梨树苗，现在我们去种了吧。”“好，走吧！”。听到她们的谈话，我便一下跳出来说：“我也要去。”妈妈说：“可以啊，正愁人手不够呢！”
于是我们一起来到这空地上，我选了一棵苹果树苗，找了一好地方挖起坑来。不一会儿，我挖了几个小坑，然后把苹果苗一颗一颗的放进了小坑里，接着埋土，浇水。
看着种好的小树苗，我满意地哼起了小歌，跳到椅子旁坐了下来。妈妈婆婆他们也种完了，我们现在就只能期待秋天的来临了。
一晃几个月过去了，秋天终于来了，我去看了一下以前的的那块空地竟然有许许多多成熟的白菜、苹果、梨。
我摘了一个红彤彤的苹果，呀！真甜，果然吃自己种的果实最甜。
收获的季节，我收获了甜美的果实。
篇3：收获果实作文
今年的文艺表演初赛，真是才艺大比拼！
每一个年级，每一个班都不马虎对待，就连六年级的大合唱也不含糊，不再是统一的校服，都穿上了不同的表演服，显得非常正规，有专业的指挥手，有动听的二重唱，有打鼓配乐，有不同的造型等，真是让人刮目相看。舞蹈类更是让人目不暇接，各种鲜艳的服装，高难度的动作，新颖的道具，整齐的动作，每个舞蹈都有一个动人的故事，真是饱了眼福。不到节目的结束，观众的眼光舍不得移开一秒。看着这些节目，感觉大都能参加县性文艺会演了，这下应该难了评委们了吧，我们都分不出上下了。我们班的表演唱，发挥得挺不错的，博得了台下的阵阵掌声，虽然只有二等奖，但是，同学们也露出了满意的笑脸。
是啊，台上十分钟，台下十年功，同学们在家的练习，放学后的排练，都离不开自己的努力。做任何事都不要太过计较结果，我们只要尽力做好，成功会慢慢靠近我们的。
篇4：收获果实作文
我想起了,我们学过的课文《我的老师》里面的主人工-海伦·，他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育，她以无私的和深厚的爱，和独特的教学方法，成功的培养了许多盲人、聋哑人等。
俗话说：“青出于蓝胜于蓝，”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生，爱迪生说过：成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强
的毅力和不懈的精神，破过种种困难，最终成为了美国著名作家、教育家。
最重要的是受教育的机会，那些家里穷的孩子喜欢上学，但是他们上不起学，而我们有受教育的机会，却不好好学习。好好学习吧!要不然怎样回报你的老师和家长呢?
我最喜欢的职业是老师，因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长，职业教育也有很大的发展。可见，学习对人来说多重要啊!
我要向海伦·凯勒学习，把他她当成我的动力，好好学习，长大当一名好老师。
在生活的路上是她牵着我的手，把我领上了一条很长很宽的路上。
篇5：收获果实作文
播洒下你的爱心，你将收获一种善良。——题记
雨淅淅沥沥的下着，仿佛在弹揍一曲悲观的小夜曲，好冷啊。独自走在凄凉的小路上，一个人孤独的承受着这一切，泪缓缓落下，好不开心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一个啊，呜呜……”泪和雨水混合在一起，心慢慢冷却。
“啊。”突然耳边传来一阵尖叫，原来是一个小妹妹摔倒啦，可这又管我甚么事，我正准备径直走过去，可我犹豫啦，做人不能这样，嗯，对。
我轻轻走到她面前，缓缓伸出双手，她先是愣了一下，随即像是明白了什么，对我笑了笑，用天真可爱的声音：“谢谢。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞涩的笑拉一下。
“姐姐，下雨啦，你怎摸不打伞，会着凉的。”说着把他手里的那把伞睇到啦我的手里，“不用啦。”“没事的姐姐，我很快就到家啦。”执拗的她应把伞塞给拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好温暖，好幸福。
望着她离去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人与人之间最纯真的善良于回馈，它将是一道明灯，指引着我不断前进;它将是一把大伞，无论寒冬大雨，为我遮风挡雨;而我，也得到了帮助与被帮助的喜悦。
篇6：收获果实作文
我们经历了夏的浪漫、秋的绚烂和冬的萧条，终于迎来了春的温馨。
我们033班的师生去“寻春”。走在泥泞的小路上，臭烘烘的牛粪味和微香的泥土味掺和在一起，虽然有些难以忍受，可这又恰是农家朴实无华的气息呀！我们女生沿着小路小心翼翼地走着，一些调皮一点的男生这边跳跳，那边跑跑，看看这，又摸摸那，对一切都充满了好奇。“啊！”正当我兴致勃勃地眺望四周时，不小心一脚踩空滚进了田沟，弄了个四脚朝天。我站起来拍着浑身的泥水，心里一阵沮丧。但我却从泥土的气息里闻到了春的味道。
吃过了地道的农家饭后，我们跟随着大人又来到了田边。一听说要抛秧了，同学们的眼睛都亮了起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。青葱翠绿的秧苗远看就像一棵棵盆景植物，小巧玲珑、精致有型。我把这些秧苗分批抛向空中，它们像炸弹似的，直挺挺地落入了水田，真是爽极了！我眼前仿佛看到金秋十月五谷丰登的场景，心中又多了许多欢愉。有些同学突发奇想，脱了鞋，一脚踏进酥软的泥土里。他们嬉闹的笑声撩拨着人的心扉，让人蠢蠢欲动，我知道，大家都在劳动中寻找到了春。
篇7：收获果实作文
在成长之中，一定会有许许多多的成就，只要我们努力就一定会取得成功。
去年，我买了一包草莓种子和一些花盆。当时，我想：这不就是一颗小小的草莓嘛，种出来一定很容易。一转眼，草莓种子已经出现在我的眼前，我打开了土包，将土倒入我刚刚洗好的花盆之中，在这时我们家的“祖宗”出动了，它坐在我和花盆的旁边，。
我看见后急忙抱起它，拿出湿巾将它的小脚擦干净，然后我又拿起吸尘器把地上的泥土吸干净。随后我回到客厅，拿起在沙发上种子，按照说明书一步步操作起来：先把袋子撕开，再挖几个小土坑，然后把种子放在土坑里，盖上，最后均匀的浇上水。
当草莓快成熟的时候，“祖宗”一下就盯上了它，“祖宗”与红草莓展开了激烈的战争。我心想草莓呀，你一定能够要坚强啊，一定要活下去啊！但“祖宗”什么招都用上了，将草莓折腾的不轻，最后草莓败了。
收拾完“祖宗”的战果，我只得把这一切又重复一遍。
最后经过不懈的努力，我收获了果实，我感到十分快乐。我收获了我最爱的草莓的同时也得知了只要不懈努力也可以成功。
篇8：大班体育游戏教案小袋鼠收果实
：小袋鼠们的本领已经连好了，现在袋鼠妈妈要带你们去果园收果实，你们准备好了吗？

A:跳过小溪——跳过高山(高)——拿到苹果
B:跨过小河——跳过高山（中）——拿到苹果
C:跳过石路——跳过高山（低）——拿到苹果
D:走过独木桥——跳过高山（矮）——拿到苹果
(ABCD合为一条路线)四个幼儿，由三幼儿先当障碍物，一个一次跳过，轮流四个人交替。四个人一起到达终点，拿到果实——返回
3.      游戏评价
五．放松运动：小袋鼠
小袋鼠运果果回家
反思：
为了让孩子探索以及相互配合完成游戏，我设计了小袋鼠收果实这个活动，整个活动设计要达到的主要目的有：
1. 喜欢参加小袋鼠的游戏，感受秋天收果实的喜悦。
2. 探索双人合作跳山羊的玩法，学习双手撑背跳并分腿跃过。
3. 自主选择路线并按要求收果实。
篇9：大班体育游戏教案小袋鼠收果实
活动目标：
，感受秋天收果实的喜悦。
，练习双手撑背跳并分腿跃过。
。
活动准备：
材料准备：拱形半圆若干个，袋鼠胸饰，果实，哑铃，绳子，独木桥，踏板，哑铃，音乐，板凳。
经验准备：学习过跳山羊的动作，会双手撑背并分腿跃过。
活动过程：
一．袋鼠妈妈带着小袋鼠做运动
师：孩子们，秋天到了，许许多多的果实都成熟了，我们要出去果园收果实了，可是去往果园的路途非常的`遥远，对我们的体力也是一次考验，所以，我们要锻炼好身体，特别是我们的手和腿，只有练好了本领，才能摘很多的果实回来，你们有信心吗？
注：热身操主要以模仿小袋鼠跳，以及跳山羊的分解动作为基础，激发幼儿的兴趣。


二．幼儿自由探索过障碍的方法。
1. 师：我们的小手，小腿都锻炼的很有力气了，现在就可以一起出发去果园的路上啦。
，鼓励幼儿跳过障碍物。
，鼓励其他的幼儿也尝试这种方式跨越过障碍物。
：你是怎么跳的？跳的时候发现了什么困难？是怎么样解决困难的?
，将幼儿引入集体活动中。
三．制造障碍物
：我们来到了果园外的一块空地上，果园里有好多好多的果实，可是想要摘到果实，可是要经过重重障碍和考验的，在这里，我们可以先自己练习一下，这样啊，到了果园后才不会被障碍物给难到。
，相互制造障碍，并且双手撑跳跃过障碍
，幼儿多人合作，制造多重障碍，幼儿练习连续的跳跃障碍。