2025年收获爱的芬芳作文（共16篇）.docx

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篇1：收获爱的芬芳作文
收获爱的芬芳作文
什么是爱？爱是宽容，是珍惜，是彼此的相看一笑，当爱悄悄来临，播下爱的种子，满都是它那醉人的芳香！
——题记
莎莎莎，微风吹过草坪，刺眼的阳光从窗户外折射到窗户里。在那个神秘的厨房中，我跟妈妈正准备大干一场，没错，我们正准备包饺子。
我们可是准备了相当多的食材，比如肉食，白菜，胡萝卜，粉条以及白花花的`面粉。我们可是分工相当的明确。帅气的美少女妈妈来和面，而我来做肉馅，当然我需要妈妈指导，我们系上了厨裙，戴上了厨帽，我们做得有模有样，转瞬间，我们俩就变成了厨师和小助手。
“诶呀，小祖宗，你可别乱放，好了好了，你先去洗菜吧。”妈妈望着手忙脚乱的我，用她那绝顶狮吼功吼着我，我的耳膜不觉一震。
等我洗完菜，切完菜早已气喘吁吁。
“好啦，先放菜……”妈妈脸上闪着严肃的神情，一本正经的指挥着那笨笨的我。
一切准备就绪，我们要开始行动了。首先，美少女妈妈用她那宛如青蛇、变化多端，灵活的手拿出一块儿已经被揉得像块大包子的面团，轻轻的捏成一条条。
而我的工作则是擀那一个个可爱小巧精致的面团，不一会儿，圆形的面片儿像摞起来的高山，我不禁有些小骄傲，等到了妈妈去捏的时候，我才知道什么叫做厉害。
只见我那神奇的老妈拿着一个小片片往下摁了一下，盛了点馅，在饺子上轻轻的捏出两边，按出一个个小小的褶子，一个小巧迷人的饺子就出现在我的眼前，整个过程是那样流畅，我长大嘴巴，吃惊极了。
终于到了要煮饺子的时候，我自告奋勇的去煮饺子，只见妈妈一把摁住我，以“怕烫”的理由阻止了我。随着饺子上桌，我舔了舔嘴角，一把咬下一口饺子，刚一咬下去，那享受的神情一瞬间出现在我的脸上，啊，是幸福的味道，是爱的味道。就这样，我收获了一下午忙碌的芬芳，我收获了爱的芬芳。
爱是变化多端的，就如包饺子一样，当爱悄悄来临，播下爱的种子，满都是它那醉人的芳香。
篇2：收获爱的芬芳作文
什么是爱？爱是宽容，是珍惜，是彼此的相看一笑，当爱悄悄来临，播下爱的种子，满都是它那醉人的芳香！
——题记
莎莎莎，微风吹过草坪，刺眼的阳光从窗户外折射到窗户里。在那个神秘的厨房中，我跟妈妈正准备大干一场，没错，我们正准备包饺子。
我们可是准备了相当多的食材，比如肉食，白菜，胡萝卜，粉条以及白花花的面粉。我们可是分工相当的明确。帅气的美少女妈妈来和面，而我来做肉馅，当然我需要妈妈指导，我们系上了厨裙，戴上了厨帽，我们做得有模有样，转瞬间，我们俩就变成了厨师和小助手。
“诶呀，小祖宗，你可别乱放，好了好了，你先去洗菜吧。”妈妈望着手忙脚乱的我，用她那绝顶狮吼功吼着我，我的耳膜不觉一震。
等我洗完菜，切完菜早已气喘吁吁。
“好啦，先放菜……”妈妈脸上闪着严肃的神情，一本正经的指挥着那笨笨的我。
一切准备就绪，我们要开始行动了。首先，美少女妈妈用她那宛如青蛇、变化多端，灵活的手拿出一块儿已经被揉得像块大包子的面团，轻轻的捏成一条条。
而我的工作则是擀那一个个可爱小巧精致的面团，不一会儿，圆形的面片儿像摞起来的高山，我不禁有些小骄傲，等到了妈妈去捏的时候，我才知道什么叫做厉害。
只见我那神奇的老妈拿着一个小片片往下摁了一下，盛了点馅，在饺子上轻轻的捏出两边，按出一个个小小的褶子，一个小巧迷人的饺子就出现在我的眼前，整个过程是那样流畅，我长大嘴巴，吃惊极了。
终于到了要煮饺子的时候，我自告奋勇的去煮饺子，只见妈妈一把摁住我，以“怕烫”的理由阻止了我。随着饺子上桌，我舔了舔嘴角，一把咬下一口饺子，刚一咬下去，那享受的神情一瞬间出现在我的脸上，啊，是幸福的味道，是爱的味道。就这样，我收获了一下午忙碌的芬芳，我收获了爱的芬芳。
爱是变化多端的，就如包饺子一样，当爱悄悄来临，播下爱的种子，满都是它那醉人的芳香。
篇3：放手师爱收获芬芳美文
放手师爱收获芬芳美文
初一的时候，我接了新一届的学生。让我挠头的是，这届学生中有全校闻名的王同学。逃课、打架、不做作业、不文明、不礼貌、欺负本班同学，更有甚者，在小学时，曾经破口大骂老师，他的拳头曾落在老师的身上。当我面对着这个贴着“坏学生”标签的孩子时，我有些手足无措，我该怎样和他相处四年呢？我茫然了……
记得曾经读过周弘老师的《赏识教育》，周婷婷的成功案例给了我启发：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态接纳学生，用负责的行为对待学生。面对王同学，我暗下决心：一定要给我的学生如沐春风般的教育，用我的人格去感化学生。让学生在我的身上享受到教育的幸福。
俗话说，尺有所短，寸有所长。我坚信，即使王同学这样的孩子身上也一定有或多或少的闪光点，只要做教师的能用心去倾听花开的声音，每一瓣花都会散发淡淡的幽香。
教师要教育学生多赏识他人的长处和优点，才能对自己的缺点和不足有一个清醒的认识。对王同学来说，班级每一个同学的优点，他都是如数家珍，因为他们已经生活在一起五年了。只要一有机会，我就和他谈心，让他帮我分析班级同学的长处，当然也包括他。而每次说到自己的优点时，他都会面露惭色。这让我对他有了好感，也更坚定了能教育好他的信心。班主任的信任使他刚到我手里半个月就有了明显的起色：欺负本班同学的现象少了；能主动帮同学维修桌椅；说到老师时不再指名道姓的，上公开课时也开始积极举手发言……
开学后不久的一次劳动中，我发现了他的闪光点。那次劳动，我班级负责清理食堂后的垃圾箱，那是学校卫生的死角，正值九月中旬，垃圾箱里流淌出脏水，不时地散发出一阵阵恶臭，周围是嗡嗡的苍蝇。面对这样的情况，王同学丝毫没有犹豫，挽起裤腿，拎起铁锹，在他的带领下，全班男生一起动手，胜利完成劳动任务。这次劳动，我班得到领导的认可和表扬。更主要的是，在这次劳动中，我又重新认识王同学，这是我最大的收获。
王同学把目光转向了别人闪亮的地方，在发现别人优点的同时照亮了自己。而班级同学的认可和赞美更是他变化的根本原因。我不仅仅让王同学自己发现自己的长处，更适时地发动同学为他找优点。每个人，都希望得到赞美，有赞美才有前进的信心，有赞美才有对成功的'渴求，才有对未来的希望，有赞美才能在愉快中成长。
进入初二以后，王同学的变化就更大了。同学有困难，他总会伸出援助之手；课堂上也会和小组的同学一起讨论；和科任老师能和谐相处；和同学发生争执时，终于忍住，没有把拳头挥向同学……这之后的家长会，他的家长都会准时到校，因为孩子的进步使家长看到了希望；其他家长不再告王同学的状（初一家长会几乎成了所有家长的告状会，全部“投诉”他），我的耳边不断传来的是对王同学的表扬声。那一刻，我甚至比王同学的家长还要幸福，因为我用心倾听，终于闻到淡淡的花香了。
其实，王同学带给我的更多是教育反思：在日常的教育教学中，对待做错事或学困生，作为老师，我们往往不能意识到他们的巨大的心理压力，忽视了对孩子幼小心灵的安慰。恰恰相反的是，我们采取的是严厉的批评，甚至以揭露孩子的痛处来教育他。这样做的结果是严重地挫伤了孩子的自尊心、自信心，使学生对老师产生逆反心理，甚至造成行为上的反叛，严重扭曲了孩子的心理。如果作为师者，能够以爱心、耐心对待每一个学生，善于发现他们的闪光点，调动他们的内在向上的动因，变被动教育为主动教育，蹲下身子和学生说话，用心倾听他们的心声，成为他们的知心朋友，那么就会收到事半功倍的教育效果。这就要求为人师者，不能吝啬鼓励，更不能吝啬赏识，要知道，哪怕是一次赏识的目光，一句赏识的话语，一次赏识的抚摸，都会在孩子幼小的心灵种下爱的种子，绽放自信的鲜花，散发诱人的清香。
篇4：爱的芬芳作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”多么熟悉的声音，多么感人的话语，每当听到这歌声，我都会心潮起伏，潸然泪下。伴着那动人的歌声，母亲那熟悉的身影又浮现在我的脑海，那张饱经风霜的脸无论如何也挥之不去。我的母亲是一位平凡的农村妇女，虽然她不能给我优越的环境和锦衣玉食，但她那无私的母爱却让我如沐春风，即便是在寒冬里也让我感到一丝丝暖意，更让我在成长的途中勇敢地去面对生活中的风风雨雨。
天空格外晴朗，空气那么清新，鸟儿在林间婉转地歌唱，我独自一人在林间徜徉，明天，明天我就要上学了，我想母亲一定会给我买一个花书包，我也一定会好好学习的。
开学了，同伴们都高高兴兴地背着新书包上学去了。可我，在家里正和母亲吵吵闹闹，她让我背哥哥姐姐的旧书包。那是怎样的书包呀！书包上那可叫“色彩缤纷”呀！补丁连着补丁，像是丐帮的几袋弟子，。一个女儿家，能喜欢这样的书包吗？我和母亲理论着，“不给我买新书包，我就不去上学”。“啪”！一记耳光。和母亲对抗，我总是失败者，我背起书包，捂着脸，飞也似的跑了。放学途中，几个伙伴卖弄着他们的新书包，看到我的书包，他们都送来了白眼。有个男孩还说：“这样的书包送给我，我都不要，背着去上学，真丢人”。听到这话，我的脸“唰”的一下红了，委屈的泪水夺眶而出。
我飞快地跑回家中，哭着对母亲说：“妈妈，给我买个新书包吧？同学们都笑话我，我受不了”。妈妈从厨房里出来，看着我苦苦哀求的样子，妈妈禁不住眼眶里泪花闪烁，抚摸着我的头，慢慢地说：“燕儿，不是妈妈不给你买，家里实在没有钱呀！等明儿家里有钱了，妈妈不仅给你买新书包，还会给你买花衣服，妈妈保证给你买。”说着，妈妈的泪珠儿掉了下来。
“我每次让你给我买这买那，你都说给我买，可最后呢？什么也没有给我买到”。“燕儿，这次我一定给你买，妈妈这次说话算话，好孩子，别哭了，你一哭，妈妈总觉得对不起你们几个孩子，妈妈心里有个愿望：就是累死我也想让你们过上好日子，一个书包，这次我一定会满足你的”。
夜风已冷，寒风敲打着窗棂，我的心无法平静，明天我再也不想上学了，没有新书包让我难以忍受同学们的眼光。迷迷糊糊之中，我听见妈妈在和爸爸说话：“他爸，你在家挣钱恐怕难以维持家用，我也要出去打工，多挣些钱，连给孩子们买个新书包的钱都困难，你看燕儿，她多懂事。明天借点钱给她买个书包，挣来钱才还”。
“你的身体能受了吗？”
“没事的，我还能受得了，为孩子们能有点钱花，累一点又算什么呢。不说了吧，明天还得早起呢？”听到这里，我的眼泪流了下来，夜不是那么冷，而是有些许暖意。第二天，我背起了那个破旧的书包，昂着头向学校走去。我知道：迟早我的愿望会实现的。因为妈妈的心里始终牵挂的是我们。
就这样日复一日，年复一年，我不仅有了新书包，连我们没有要求的妈妈都给我们买了。每当穿着新衣、吃着别人家难以吃起的饭菜，我们的心里好温暖，这些都是妈妈用辛勤的汗水换来的。
如今，我在外地读书。每当我泄气时，就会想起妈妈那坚定的目光；每当我迷茫时，就会想起妈妈那励志的话语；每当我沉沦时，就会想起妈妈那殷切的期望……
晚自习结束，走在校园的小路上，远处传来了熟悉的歌声，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”歌声在我耳边久久回响，歌声难以忘怀，母爱久久难忘，那芬芳的母爱将伴随我一生。
篇5：爱的芬芳优秀精选
但是你知道爱，就在我们身边吗?
记得，上三年级时在体育课上时，我不幸磕破了腿，血哗哗地流着。班主任辛老师问讯赶来，迅速背上我往医务室跑，同学们也十万火急地跑了起来，有的到校门口给我爸妈打电话，有的在出主意。顿时，安静的校园开始吵闹起来，当辛老师把我背到医务室时，我感到爱，就在我们身边。
“这我没法治，小腿骨折了。”医务室的阿姨无奈地说。辛老师一听火了，连忙给我简单包扎，一时间一股暖流在我心中出现，辛老师用学校里的车把我送到石横医院，立即挂号……我感到辛老师真像我的父亲，他把他所有的知识教给我，我感到爱，就在我身边。
我的父母也赶来了，就在这时辛老师和我父母谈起话来，谈了一会儿辛老师就走了。父亲和母亲安慰我，让我早会睡觉，说：“多睡觉有助于你的伤好的快。”我在不经意间睡着了，父亲和母亲望着我也睡找了。
放学后，辛老师到医院无偿地给我辅导功课，教给我知识把下午学过的知识给我讲了一遍，还看着我作家庭作业。……
事后，辛老师到我家来看我，我才知道那天晚上辛老师在我身旁陪了我一夜，你们说这是不是一个老师对学生的爱?
灿烂的阳光照在我的脸上，我看到了辛老师，看到了辛老师在教我的小弟弟小妹妹们，看到了辛老师给我的爱。