护生实习期职业认同感研究及促进策略的构建.docx

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随着社会发展和环境保护意识的不断提高，护生工作逐渐成为当代社会中备受关注的一项职业。护生实习是护生专业学生开始职业生涯前的一次必要阶段，通过实践深化对该职业的认识，提高职业素养。因此，探究护生实习期职业认同感和促进策略，对于提高学生职业发展的积极性和成就感，具有重要的意义。
一、护生实习期职业认同感的现状

通过对护生实习生的调查发现，虽然绝大多数实习生有很高的兴趣和热情，但在具体实践过程中却面临实际困境，如安全、效率、沟通等问题，让他们感到迷失和彷徨。同时，对于护生这一职业的认知也有一些偏差，他们或认为护生工作单调、枯燥，或主观臆断护士工作较高端，护生职业地位不高。

实习生在护生岗位的工作经验不足，对于病人的病情和护理知识的把握程度有限，缺少有效的操作技能和思考能力，对工作质量产生一定影响。同时，实习生的职业素质也有待提高，如控制情绪，表达沟通，学习态度等方面需要进一步加强。

在实习期间，有不少实习生存在职业需求与期望不匹配的问题。如实习生就业时，期望所到单位是省重点级别的医院，然而面临的却是县级医院或社区卫生站等较低端工作岗位。这种现象严重影响实习生职业认同感的形成。
二、促进护生实习期职业认同感的策略

通过医院实习班学先进经验，加强工作技能的培训，进一步提高实习生的工作经验和素质，从而增强实习生的职业认同感。在实际操作中，可根据实，让他们参与到一些护理技能训练和实践中，尝试不同情况下应对的策略，增强实际操作能力和自信心。

开展职业感受教育，引导实习生建立正确的职业观念和认知模式，正确评价护生职业的社会价值和地位。同时，注重实习生的心理和情感体验，多给予肯定和鼓励，在实习期间不断反思和总结，形成正确的职业认同感，从而推动实习生的职业发展。

为了避免实习生职业需求与期望不匹配的情况，医院在招募实习生加强宣传，详细告知实习生岗位要求和职位薪酬标准，明确实习生在工作中的责任和职责。给实习生提供多种就业选择，真实的展示招聘信息和岗位，以此建立准确的就业预期，从而避免职业期望与实际岗位不匹配的情况。
综上所述，通过提高工作经验，推动实习生职业认同感的形成，建立正确的就业预期，能够有效提高护生实习生的职业认同感，从而促进其职业发展。同时，实习生应该自主学习，自我激励，不断提升自身职业素质，积极面对职业发展挑战，坚定职业信念，成为一名合格的护生人员。