缩句的方法和技巧.ppt

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01
什么是缩句呢？
02
缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思,缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思，
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
【主要步骤】
要认真读懂原句，明白句子的意思。
找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）
检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。 要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 2、“的”“地”前修饰都删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”再比如，“他轻轻地走了进来”中“轻轻地”是用来修饰走的，应该删去，因此，这句话就缩写成“他走了进来。”
“得”后边的一般要删去。如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。
数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们取得了进步。这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
缩句时要注意的几个问题：
句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。如：
我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成：我没有找到包。
我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成：我不相信鬼话。
如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错了。
句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如：大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成：大家登上了长城。昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致
【牛刀小试】
虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
虹虹和姐姐购买了书。
六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
老师讲了故事。
马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
马克思和恩格斯建立了友谊。
花。
我们歌唱。
3、我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。
1
地上盛开着野花。
5、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
3
4、暴风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。
暴风雨卷过来。
2